小學生作文剪紙

　　參考範文一：我愛剪紙

很小的時候，我就非常喜愛剪紙這門工藝。想着我要是會這門手藝，該多好啊。

今年暑假，爸爸終於同意我去少年宮工藝美術組去學習剪紙，那天，一開始，我的心情很複雜，我既高興，又害怕。高興的是我就要實現自己的夙願了;害怕的是我平時看見過那些漂亮的剪紙圖，每個圖案都很複雜，我擔心自己學不會。

來到教室，坐下來，我把準備的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時候一位白髮蒼蒼的老爺爺走了進來，他就自我介紹，老師姓劉，大家都叫他劉老師。介紹完自己，老師就發給了我們每人兩張紅紙。

開始上課了，老師拿出一張紅紙，說紅色代表喜慶，他讓我們跟着他先剪一個“雙喜”。老師邊說邊示範，我們也跟着剪，這圖案十分簡單，我一學就會了。

後來老師讓我們剪一個比較難剪的剪紙——“虎”。老師先發下一張印着“虎”的圖紙，讓我們照着樣子先描下來，我拿起鉛筆，照着圖紙小心翼翼地描起來，絲毫不敢馬虎，雖然我還是畫錯了一次，我不泄氣，還是認真地修改。

最後一步就是剪了!我拿起剪刀，手微微有些顫抖，頭上大豆般的汗珠也滴了下來，顯然我很緊張。劉老師過來對我說：“別緊張，細心點就可以了。”我鎮靜下來，先剪外面的輪廓，然後再把虎的爪子等精心的雕琢，最後把裏面的一個又一個小洞認真地剪開……我看看周圍，很多學生把自己的虎給剪壞了，我很自豪地完成了自己的剪紙作品。並把它交給老師，經過認真的觀看，老師直誇我剪得好。後來，老師還把我的剪紙放在小區的宣傳欄裏，讓大家去那裏欣賞。時間不長，大家便送我了一個很有藝術品味的雅號----小小剪紙迷!

　　參考範文二：我最愛的一幅剪紙

在我的牀頭，貼着一幅剪紙作品——《好朋友》。它雖然不怎麼貴重，可我卻比愛護珠寶一般喜歡它。

這幅剪紙是媽媽前不久送我的禮物。那天，我第一單元數學測試考得還不錯，媽媽爲了鼓勵我，決定送我一件禮物。我一直惦記着這件禮物，幾乎每時每刻都在想着：媽媽到底要送我什麼禮物呀!是遊戲充值卡?嘿嘿，不錯;零花錢?哇哈!爽!可等來的，卻是無限的失望。

一天，媽媽神祕兮兮地捧過一張紅得閃耀的剪紙，我一看，臉色立馬就變了，心想;我當是什麼呢?!就一張破剪紙，啊!我的零花錢哪!火眼金睛的媽媽立刻看出了我的心思，對我親切地說道：“億億，它雖然不怎麼貴重，但是禮輕情意重啊!”我乾笑了一聲，自言自語道：“禮輕情意重……”

捧起剪紙，我悶悶地躺在牀上觀賞着。只見一頭大水牛屹立在草地上，在它的兩個大牛角上，有兩隻快樂的小鳥，牛背上馱着一個小男孩，他正吃力地拉着另一個小男孩的手，想把他一起拉到牛背上，牛的旁邊還有“好朋友”三個字。

看着這張剪紙，我突然想起了我的好朋友週一航，想起了我們平時的恩怨，平時因爲一些小事而發脾氣的時候，不禁覺得，我們當時如果各退一步，不斤斤計較，就不會因此而莽撞地斷絕關係了。

我終於明白，媽媽的用意，是讓我不計較個人恩怨，爲人大方，且樂於助人。剎那間，畫中的鳥兒活了，此刻它正叼出老牛耳中的菌蟲，使老牛頓時神清氣爽，臉上露出恬靜的微笑;小男孩手拉着另一個小男孩的手，奮力地將他拉了上去，兩人一齊騎着老牛，揚長而去……

現在，我好喜歡《好朋友》這張剪紙，它讓我懂得了什麼是友誼，什麼是做人的真諦。有時候能夠深深教育我們的，可能是老師，也可能是父母，有時，卻是一張看似再普通不過的剪紙……