有關家風的作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家風的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風的作文 篇1

家風、家教、家訓，大家都知道是什麼意思嗎？我認爲是：誠實、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛。

媽媽常常教育我大人說話，小孩子不能插嘴，要尊老愛幼。

記得有一次，媽媽給我買了很多好吃的，我正津津有味的吃着，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問媽媽：“媽媽，您爲什麼看着我？”媽媽沒有說話，我還是享受着自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看着我。我突然明白了，媽媽爲什麼有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒有讓她們一起來分享我的美食，我只是一個人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心，以後一定要尊老愛幼。

還有一次，媽媽把飯菜都做好，喊我吃飯，我當時正在看電視，沒理她。等我看完動畫片，去吃飯，一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣，兇媽媽：“怎麼沒有給我盛。”媽媽很生氣，教育我：“我做好飯叫你吃，你都不過來吃，自己在那兒看動畫片，你自己動手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了，你還兇媽媽，太不孝順了！”媽媽說我不會感恩。我從那天知道了，不能老是自己看動畫片，要幫媽媽做飯，洗碗，掃地等，哪怕有些事像做飯我不會，也可以幫着做一些會做的，像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學會孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙工作已經很累了，我要幫着他們多做些事情。

我現在終於明白了什麼是家風、家訓、家教。如果沒有家訓、家教就會把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風、家教、家訓的風格，傳揚光大。

家風的作文 篇2

“生活中學鐵人，學習中學大慶”，有人一定會認爲這只是口號，其實不然，這是我幾十年的經驗，如果我們高舉鐵人的旗幟，發揚大慶精神，不管前面有多大的艱難險阻都會使我們樂觀向前，夢想實現。家是社會的細胞。好家風能純民風、淨社風、轉作風、正行風、促黨風、優國風。對每一個人而言，弘揚好家風、釋放正能量，我們就能在生活中學鐵人，學習中學大慶的點點滴滴中爲實現個人夢實現中國夢向前。

記得我小時候，我家裏很窮，無論是種地還是上學，都特別困難，有時甚至求借無門，正應了那句話；富在深山有遠親，窮在鬧市無人問。但媽媽總是樂呵呵的，哼着歌幹着活，爲什麼呢？我十分納悶，媽媽怎麼就不知道愁呢？種地了，家裏沒有牲畜也沒有種地的工具，媽媽就和別人家合夥種地，起早貪晚出人力，給人家幹活，我家就十幾畝地，可他要給人家幹整整一個春天的活，甚至產地，收地都要幫忙。回家來依舊忙裏忙外，高高興興的，這可真的難得，她怎麼就在困難面前不低頭呢？

爲了我們上學，媽媽更是出賣勞動力，幹呀掙呀，買雪糕，撿破爛，養小雞，可生活還是這麼難，捉襟見肘，而她依舊面帶笑容。一天放學，媽媽在澆園子，我走上前去，問媽媽爲什

麼不知愁，怎麼不知道哭呢？媽媽放下水桶，慢慢地說：“有啥愁的，動動腦筋，動動手就解決了，有什麼難的，這與開發大慶油田相比，條件好多了”，“媽媽，大慶離我們這遠嗎？”“媽媽沒去過，不知道，可媽媽天天聽廣播說有個鐵人王進喜，爲了油田開發，差點把命搭上，”“大喇叭還說了，咱這太窮了，要把地下的石油挖出來，現在雖然苦點累點，爲了改變中國人的生活，一定要拿下大油田。”“真了不起，想想比比，生活中這點困難算什麼啊？原來這就是媽媽的精神支柱啊！

“真了不起，想想比比，生活中這點困難算什麼啊”這句話是媽媽說的，這正是這個偉大時代中的平凡，在60、70年代鐵人王進喜和開發大油田的故事家喻戶曉，王進喜的“沒條件創造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創業精神，潛移默化的激勵着老百姓，有的竟成了大慶人的座右銘。“奮進”是一種精神，是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮鬥着，個個努力的生活中，。大家小家都一樣，快樂的在各行各業中默默奉獻着！滴水入海方不幹，小家爲國更興旺。薄霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。好的家風要爲助推中國夢持續釋放更多更好的正能量，才能更好地助推個人夢、家庭夢美夢成真。在生活、學習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響着家人。家長是一家之主，一言一行、一舉一動，都直接深刻影響着家人的內心世界和外在表現。家長要時時當模範、處處做表率、事事顯家風。要把家風當齊家興

業報國的傳家寶代代相傳。

時代需要偉人，時代更需要平凡。現在人們的生活富裕了，孩子們的學習條件也優越多了，上學即不交學費，也不買教材，課本不花錢，反而還有各種各樣的助貧補助，我們的學生還有什麼理由不學習呢？我們是鐵人的後代，應該多學文化，掌握本領，成爲有用的人才，爲建設大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學們，作爲新一代的大慶人，不要彷徨，不要猶豫，勇敢的承擔起建設大慶美化大慶的任務，在生活和學習中繼承和發揚鐵人精神，大慶精神，吃苦在前享樂在後，科學求實，無私奉獻，泰然面對困難，不屈不撓，讓幸福之花開遍大慶，開遍祖國，芳香四溢，裝扮世界。

家風的作文 篇3

說起家風，我的姥姥應該是第一好的。因爲我的姥姥很勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時候都不會有一個污點，擦地的時候如果有東西擦不掉，姥姥就會擦了一遍又一遍，一定會把這個東西擦掉。每一次姥姥起得都很早，大約在5點左右起牀給我們做飯，當我一醒來，飯都做好了。有一次我不知怎麼起牀起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發現姥姥的每一個動作都很輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點累了。爲了不耽誤我的學習和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌着。

媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店裏忙裏忙外一整天，晚上到家裏還要幹活、洗衣服，到星期六、星期日的時候要到家裏洗衣服。

每一次媽媽洗衣服的時候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的時候，先洗淺衣服，哪髒多放一點洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪裏特別髒，就用力搓搓髒的地方，直到乾淨了爲止。

媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動下，我也變成了一個勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進每家每戶。

家風的作文 篇4

家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。

艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實，從來不鋪張浪費。

爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些能不買的東西，他就會嚴厲地批評我。

一次，正好過聖誕節。我嚷嚷着要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看着琳琅滿目的貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一隻藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一隻很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換隻新的吧。但掃過條形碼後，屏幕顯示爲70元，“呀，這麼貴！”我的心裏無比糾結：到底買還是不買呢？最終，我把這隻筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道後，語重心長地對我說：“筆能用就行了，爲什麼還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海裏，時時刻刻提醒自身。

良好的家風讓我養成 了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長！

家風的作文 篇5

俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”我們身處於這個世界中，得處處守規矩。就比如在班級中，我們得遵守班規；在學校裏，我們得遵守校規；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規”，在每個人的家庭中，也有着要遵守的規矩，這就是所謂的家規、家訓，而好的家規與家訓，便會塑造一個好的家風。

記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然後爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次媽媽都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，爲此還悶悶不樂了許久。現在，我終於明白了：那個凳子是專門給管理整個家裏的所有大事、小事的人坐的，也就是我的爺爺的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經常因爲這一點而被親戚朋友們誇獎，說我尊敬他人，是個好孩子。

每次到冬至時，我們都會舉行“請太公請太婆”的儀式。那天的晚飯會燒的非常豐盛，有着各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這麼多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說：“你現在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出於尊重“太公太婆”，纔不讓我跑過去的。

還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿着一個二胡，在拉一首聽着特別淒涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲後，注視着這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。後來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看着爸爸，問：“爸爸你爲什麼不像其他人那樣直接把錢丟給他呢？”爸爸非常嚴肅地說：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”於是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋裏的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心裏卻暖暖的。

我們家的家風，其實十分簡單明瞭，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。

家風的作文 篇6

什麼是家風呀？我百思不得其解。於是去請教媽媽，媽媽告訴我：“國有國法，家有家規，家風就是我們一家認同的優秀品質！”我恍然大悟，難怪媽媽平時總是告訴我如果要別人誠信，首先自己要誠信。”原來我家的家風是誠信。

二年級的時候有一回，我借了同學的一本書。因爲時間不多，所以我每天只閱讀一點點，讀了很久纔讀完。這時，離我跟同學約定的還書時間早就過了。我想：反正他也不記得這件事了，乾脆不還算了！當媽媽知道我的想法時，她生氣地說：“你這孩子，怎麼把我教你的都忘了，做人最重要的就是誠信。同學借書給你是對你的信認，你怎麼能失信於人呢？快還給他，‘有借有還，再借不難！’”聽完了媽媽的話，第二天我就把書還給了同學。

三年級的一個夏天，我跟同學約好去體育館游泳。掛完電話，我就回房看電視去了，過了半小時媽媽走進來，疑惑地問我：“你還不出門，不是約了同學嗎？”我頭也沒回地說：“還早着呢，讓她等會沒事的。”聽完我的回答，媽媽臉色都變了，她把我從牀上拉起來，坐到我對面，語重心長地說：“茹兒呀，你怎麼可以有這種想法，如果你總是遲到，那還有誰會相信你呢？要記住：‘小信誠則大信立’這也是你最喜歡的韓非子的名句。好了，快去吧，別晚了。”

誠信是道路，隨着開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨着博學者的求索積累；誠信是成功，隨着你的努力奮進。這就是我們家的家風——誠信。

家風的作文 篇7

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來,我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的`成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

父母也從小這樣教育我,做人，肯定要做到善良。 當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！ 著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學，到中學，我經歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親並不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊!同時，也反映出如雨的家風，曾那麼深刻地影響着這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生於“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。

孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有着潛移默化的影響，爲孩子營造良好的成長空間，是爲人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞，只有家風如雨，幼苗才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。

當然，在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要。 我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。家風是一種綜合的教育力量，它透過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育。因此，古往今來，中國家庭留下了不少“家教聯”，令晚輩耳濡目染，成爲“言傳”和“身教”的典範。 明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”此聯妙在一個“好”字，語意雙關，耐人尋味：少年時期正是讀書好時光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書；年紀老了，懂得讀書的重要，想好好讀點書，可是老眼昏花，力不從心已經不能好好讀書了。告誡子孫珍惜時光，趁早好好讀書。

皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時貪玩，無心讀書。他父親興王心中擔憂，將他關在書房裏，罰抄一副家教對聯：“讀書好練武好學好更好；創業難當權難知難不

難。”規定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪於父親面前請罪。從此，把這副對聯掛在書房裏，用功讀書。

難得糊塗的鄭板橋，以竹入聯寫就：“咬完幾句有用書，可充飲食；養成數竿新生竹，直似兒孫。”教育兒孫做人要像竹子一樣虛心有節、剛直不阿。

清政府中少有的文武兼備的洋務人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯則是：“少讀書，便是低天分；行刻薄，真乃大糊塗。”意思是：人沒有天生的低天分，一個人天分的高低全在於後天的用功程度，天分低是因爲自己少讀書的緣故。

林則徐也十分重視家教，其家教聯寫道：“子孫若如我，留錢做什麼？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，則增其過。”其晚年因病辭官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時時督促教導，鄉親們無不稱讚他是做人的楷模。

郭沫若曾於1940年，爲其侄媳魏蓉芳題寫一聯：“莫學芙蓉空有面，應效芬芳發自心。” 此聯用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導她要誠實做人，表裏如一。

老舍在女兒出嫁後，十分關心女兒女婿的生活，給他們寫了一副對聯：“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費，勤儉持家。”爲女兒的生活作了長遠規劃，願她治家有道，健身有方，體現了慈父對女兒的愛護和關心。

千年家風，“染於蒼則蒼，染於黃則黃”。這些家教對聯，底蘊厚重，韻味深長。於家，這是風範；於國，那是脊樑。

如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

家風的作文 篇8

我的老家在一個被山圍着的小村莊，那裏的人們過着簡樸的生活，而我也在這裏住了近十年。一年四季的小村莊，一到收穫季節，眼前是一片金黃的海洋。而，我們要全家出動，向着海浪撲去。小孩也得跟着，一直到遠方的天空泛出微微紅色，和早早升起的月亮一起回家。於是，一粥一飯的來之不易，我深刻地體會到了。而我的父母，經歷了比我更苦的生活，勤儉節約就成了我們的家風。

又到了年末。自我懂事以來，年度工作的總結一直是我們家的"傳統"。老媽又拿着手機，開始和老爸一起算算這一年來的花費。接着，就開始了激烈的爭論。什麼你這一年買了這麼多雙鞋。什麼今年又抽太多煙。媽總這樣對老爸說，老爸無言以對，尋求我的幫助，我卻也無能爲力。最後，只能說："你說得對！我以後少買少抽"。

節儉就該從小事做起。每天中午炒菜前，老媽總囑咐我要用電燒一壺開水用來煲湯。而我總不以爲然，認爲用水和用電不都一樣嗎！於是，總是忘了燒。但是，我承認我錯了。一組數據敲醒了我，不用煤氣燒水，一年換煤氣的次數至少可以少一次，省下來的錢遠遠大於用電的錢。現在，我都會好好的備一壺開水，與老媽一起節約下去！

或許正因爲有這些經歷，我在這條道路上從沒有猶豫過。十八大後，新上任的主席平提出了"光盤行動"。的確，現在浪費現象實在是太嚴重，我也期望這種現象能夠有所改變，最終消失在我們的世界裏。我，自始至終踐行着這個行動。每一餐的食物，我都將它從盤子中進入我的腹中，同學們總說我很厲害，每次都是吃光。而我只是笑着，心中想到第一次去割稻的場景：炎炎烈日下的農民弓着腰，熟練的操作着，好奇的我躍躍欲試，於是，在左手小拇指上留下了痕跡，至今都沒消失。

以勤儉節約爲榮，以驕奢淫逸爲恥！中國十四億的人口，節儉必須成爲我們的標尺，才能去創造心目中的和諧社會！

家風的作文 篇9

在中國古代有幾千年歷史，都離不開家風兩字，每家都有每家的原則，習慣，家教，總結出就是二個字：家風。

良好的家風是一個家庭中不可缺少的。那麼的家風是什麼呢？可以是無私奉獻的精神，淡泊名利的品質，助人爲樂的習性……而我們家的家風根本不是這些，愛讀書，文學纔是我們家引以爲豪的家風。

我的爺爺年輕時，是一位教師。可想而知，他是多麼愛文學。他已經年邁了，但還是天天看報紙，閱讀一些書籍，看到一些優美的文章，便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時，語文考試卷子批好後。我拿給爺爺看，結果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當然我也是不願意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情願地寫了好幾篇，都不合格。我不願再寫，爺爺並沒有生氣，而是耐心的教導我，經過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。

我的爸爸也是這樣，他也那麼愛文學。古典四大名著是他的最愛，尤其對《西遊記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面，對我也是十分嚴格，我經常囫圇吞棗的看書，遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。

在長輩們的薰陶下，我也成爲了一個愛讀書，愛文學的人。並且養成了放學回家先寫作業，睡覺前看書，不玩遊戲，認真學習的好習慣。