【精品】剪紙傳統作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的剪紙傳統作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剪紙傳統作文 篇1
今天,我和爸爸去“藝術創想”學習了剪紙。
老師先給我們講了剪紙的來歷和發展。原來,古人是在石頭上刻畫時發現了剪紙的奧妙。從此以後,“民間剪紙”就誕生了。到了唐代,剪紙處於大發展時期,“詩聖”杜甫就吟出了 “暖水濯我足,剪紙招我魂”的詩句。可見以剪紙招魂的風俗當時就已經流傳民間。到了宋代,造紙業成熟,紙品名目繁多,剪紙得到了普及。到了明清時期,剪紙的手工藝術走向了成熟,並真正定型, 剪紙藝術鼎盛起來。經過千千萬萬剪紙藝人的努力,剪紙成了一門中國的傳統民間藝術,歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士的喜愛。
開始剪紙了,看着老師的剪紙,一開始我認爲剪紙特別簡單,只要會折、會畫、會剪就OK了。我仔細地折出了花的一個瓣,認真的畫出了花的花紋和結構,開始小心翼翼的剪出花紋和結構。我把大體的結構剪出後,望着小巧玲瓏的花紋,特別忐忑,因爲它們是那麼的小,那麼的缺少美感。我都沒有勇氣下剪刀了。正在這時,老師走過我的身邊。她看了看我的作品,鼓勵我說:“沒關係,慢慢來,大膽剪,你把剪刀側到小右方再剪。”於是,在老師的鼓勵下,我開始剪了。不一會,在我的手上,飛起了一隻栩栩如生的蝴蝶。它像活了一樣,彷彿正在鮮花叢中飛舞。
成功了,成功了!我高興地蹦了起來。
看着手中展翅欲飛的蝴蝶,徐徐開放的花兒,我特別的自豪:這畢竟是我親自剪出來的啊!真是功夫不負有心人啊!
傳統文化真是博大精深啊!我們一定要好好地學習它、繼承它,把它發揚光大!
剪紙傳統作文 篇2
你知道嗎?我們祖國有很多的民間文化,今天我們的小隊活動就是具有民間特色的剪紙。
活動開始前,老師先給我們欣賞了她的一些剪紙作品。因爲今年是猴年,所以老師剪了一組小猴子,他們個個活靈活性可愛極了!瞧,這副“海底世界”還是套飾畫呢,彩色的小魚在浩瀚的'大海中遨遊。看,還有十二生肖,個個栩栩如生,有活蹦亂跳的小兔子;張牙舞爪的老虎,我最喜歡的還是那隻昂首挺胸的大公雞————這些都是老師一年的剪紙成果,我們都讚歎不已,也躍躍欲試。
接着老師當場給我們表演了一番,只聽見剪刀咔嚓咔擦清脆的響聲,老師靈活的轉動着紙,不一會一隻翩翩起舞的蝴蝶出現在我們眼前,我們不由得鼓起了掌。終於輪到我們了。因爲蝴蝶是對稱的,我們把紙對摺,先剪蝴蝶的頭部,就像一個小山坡;然後再剪兩根細細的觸角,接着就是眼睛,老師說眼睛可是最重要的部分,一定要剪的圓,可是我控制的不夠好,剪出來的圓不夠光滑,看來我小看它了,老師幫我進行了補救,蝴蝶炯炯有神的眼睛出現了,看來要剪好也是需要花時間練習的。最後一步就是剪蝴蝶背上的花紋,我用了老師教我們的方法:鏤空,剪出了月牙紋和水滴紋,給蝴蝶穿上了漂亮的外衣,終於我也剪出了一隻漂亮的蝴蝶。
短短的一小時過去了,讓我領略了剪紙的魅力,一張紙加上了一把小小的剪刀就能變幻出無窮無盡的圖案,在每個美麗的圖案後面都有着無盡的付出,我爲我們中國的民間文化喝彩、讚歎。
剪紙傳統作文 篇3
我國傳統文化博大精深、源遠流長。有泥泥狗、剪紙、書法、國畫……其中我最喜歡剪紙。
在我國民間,每當遇到重大的節日,人們都會用剪紙作爲裝飾,表達對節日的慶賀。
看這一幅圖片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的,它在花叢中飛來飛去,像是在說:“這裏的花可真美呀!快來玩呀!”另一幅圖片上的幾個漁夫擡着一條大魚,漁夫的兒子提着一隻螃蟹,他們邊說邊笑享受着豐收的喜悅。
剪紙內容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥雲,吹着笛子,她的飄帶在風中飛舞,看着這幅作品我彷彿聽到了悠揚的笛聲。
這些剪紙非常精美,非常可愛,我喜歡它。
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