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【精品】中華傳統作文八篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的中華傳統作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】中華傳統作文八篇

中華傳統作文 篇1

我們中國的傳統節日有很多,但我對春節情有獨鍾,因爲春節意味着春天即將來臨,萬象更新。春節和其他節日一樣,有很多習俗,比如放煙花、放鞭炮、貼春聯今年的春節對我來說也很特別,這是我第一次在梅州外婆家過春節,而且我還學會了貼春聯。

除夕當天,我們都起得很早,大人們忙忙碌碌的,我和弟弟妹妹們在院子裏玩。舅舅招呼我幫忙貼春聯,我和表弟趕忙跑過去。舅舅問我,知不知道春聯上下聯怎麼貼。我仔細一看,兩張紅紙上分別寫着和順滿門有百福、平安二字值千金,門的左右兩邊怎麼貼呢?從左往右念?還是從右往左念?我被難倒了。

你再看看這個!舅舅從旁邊抽出一張要短很多的紅紙,上面的字不是豎着寫的,是橫着寫的。新更象萬?舅舅,這個什麼意思啊?我疑惑地問舅舅。哈哈,這叫橫聯,你從右邊往左邊念念看。萬象更新!我懂了,要從右邊往左邊念!我搶着回答。大表弟還是沒聽明白,在一旁不停地摸腦袋。舅舅接着說,古人寫字時習慣從右邊往左邊寫,現在很多人寫春聯也還是保留這習慣。我們面對大門,這橫幅是從右邊念起的,所以我們要把這副春聯的上聯貼在右手邊,下聯貼在左手邊。我和表弟都恍然大悟,原來貼春聯還有這麼多學問呢!

我和表弟合作把對聯翻過來平整的放在地上,用刷子蘸上漿糊均勻地刷在對聯的四個角,舅舅把春聯工工整整地貼在大門上。上聯:和順滿門有百福,下聯:平安二字值千金!橫聯:萬象更新!我和表弟把貼好的春聯大聲讀了一遍。這時,外婆和舅媽都圍過來了,誇我們春聯貼得好。

新的一年,萬象更新!我相信每個人都會在這新的一年裏努力進步,有新的收貨。我希望自己能好好練字,來年春節,我要貼上自己寫的春聯!

中華傳統作文 篇2

咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我來爲大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞着輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖着蓬鬆的大尾巴,小眼睛緊盯着紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們擡着大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠父親想給女兒找個好女婿。鼠母親說太陽最棒,太陽說雲最棒,雲說風最棒,風說牆最棒,牆說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

多麼精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!

中華傳統作文 篇3

甲骨文作爲中國古代象形文字,是中國優秀傳統的一部分。南越中學三年級用甲骨文寫標語。陳教授藉助計算機技術重新解釋象形文字。毫無疑問,他將這種文化與時代潮流相結合,形成了一種時尚的傳統文化,賦予了傳統文化新的生命。

保持傳統文化與時俱進,離不開科技的推動。科技可以創新傳統文化的表達方式,結合現代時尚元素,讓傳統文化煥發光彩。甲骨文已成爲一個透過互聯網表達包。陳教授設計了具有幾何美學效果的甲骨文字型。二十國集團峯會透過全息投影技術展示了中國畫。這些都是依靠科技的發展,使我們的傳統文化能夠跟上時代的潮流和時尚的步伐。

我們不僅要用科技創新傳統文化的表現形式,還要創新傳統文化的傳播方式。一種文化的發展離不開人們的宣傳。弘揚傳統文化對其傳承具有重要作用。隨着時代的發展,人們的精神需求也在不斷增加。科技手段出現,甲骨文知識在公衆生活中以網絡流行語進行宣傳。南嶽中學高三在廣告牌上用標語宣傳甲骨文文化,讓學生了解甲骨文的構成,讓公衆瞭解中國傳統飲食文化。無數新的傳播方式將幫助中國傳統文化走進人們的視野,跟上時代潮流,進一步走向時尚。

雖然弘揚中華文化順應時代潮流需要科學創新和傳播,但更重要的是需要人們的傳承和保護意識。沒有這些意識,我們如何創新和傳播?受“文理”學術運動的啓發,陳郊具有承繼象形文字的意識。有多少志願者爲了不讓民俗文化消失而主動學習和繼承。甲骨文也登上了世界內存排行榜。這些都是在繼承意識和保護意識的前提下完成的。

只有繼承、創新、傳播傳統文化,才能傳承下去。然而,這並不意味着接受所有傳統文化。要取其精華,去其糟粕,繼承創新,弘揚優秀傳統文化。同時,要保持其精華,不讓優秀傳統文化變味,實事求是地繼承、創新、傳播。

中國傳統文化源遠流長,博大精深。爲了跟上時代步伐,成爲時尚的象徵,我們需要在繼承的基礎上,透過科技手段進行創新和傳播。

中華傳統作文 篇4

清明,既是節氣,又是一個傳統的節日。說起清明節,就不得不說清明果。

每年的清明節,我們一家人就會早早地起牀,到野外踏青,折柳枝,順便找一種叫“茗”的野草(鼠麴草)。回到家裏,爸爸給我編了一個柳帽,又在門上插上楊柳枝,我感到很好奇,爲什麼要把柳條插在門上呢?爸爸說:“插柳和吃清明果都是爲了紀念古代的一位賢人介子推。”

據說當年介子推爲了明志守節,不肯出山,最後被焚身在大柳樹下,第二年,一同被燒的柳樹居然死而復生了。從此以後,家家戶戶在清明節都要戴柳帽、插柳條,以此紀念介子推。

要做清明果了,奶奶把摘來的“茗”清洗乾淨,和糯米粉揉成麪糰,媽媽在廚房剁肉餡,接下來就該爸爸和爺爺上場了。他兩輪流上陣,不停地在石臼裏舂打,直到糯米糰變得翠綠翠綠的才停手。

這時候,媽媽把調好的餡料端了出來,全家人齊動手,包清明果……

夕陽穿過窗前的大樹,灑進斑斑點點的日影。一家人忙碌了一天,清明果終於出鍋了。我迫不及待地抓了一塊,頓時燙得我齜牙咧嘴。爸爸笑着說:“心急吃不了熱豆腐,晾涼了你再吃。”我可管不了那麼多,一邊吹氣一邊吃。清明果軟軟糯糯的,很彈牙,那種味道美得無法用語言來形容。全家人一邊吃着清明果,一邊天南海北地聊着,其樂融融,沉浸在快樂的時光中。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”我想,叫人“斷魂”的不該是酒,而是美味的清明果吧。

中華傳統作文 篇5

中國乃世界四大文明古國之一,唐詩宋詞元曲,是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發明,更是讓中國惠澤世界,讓世界走近中國。而華夏子孫一脈相傳的,也是中華文明最精髓之處,是中華民族的傳統美德。而那些傳統美德,卻一點一點被人丟卻。

一次,我坐公交車回家,車上擠滿了形形色色的人,有二十出頭大學生模樣打扮時髦的年輕人,有身強體壯的中年漢子,也有濃妝豔抹的婦女。突然,我掃見了一位老者,七十上下的年紀,背微駝,頭髮花白,他額頭的皺紋上刻滿了被歲月碾過的痕跡,面板像被水泡過了的樹皮一樣鬆弛。老人扶不穩扶手,身子隨着公交車的一開一停猛烈地晃動着。但是,坐着的人,有的在與同伴談笑風生;有的在低頭看着手機;有的乾脆成了“暫時性失明”和“暫時性耳聾”,任憑廣播裏一邊又一遍的播放着“請給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話,依然無動於衷。老人站了一路,我想,即使是在七月盛夏,老人的心裏也會有幾分寒意吧。

回來的路上,我深深的感到一種悲哀,中華傳承了幾千年的尊老愛幼的美德,難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?

魯迅先生曾經說過;“人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因爲那時也開始了說空話”。有的人平時大張旗鼓的喊着尊老愛幼的口號,而在真正需要履行實際行動時而視而不見。這不僅是個人的悲哀,而是整個中華民族的悲哀!

不僅僅是這些,當我們在飯桌上,是否遵循了長者先,幼者後的禮儀?當我們出門和回家時,是否做到了出必告,反必面呢?當我們與大人交談時,有沒有做到長着立,幼勿坐,長者坐,命乃坐呢?如今,年青一代習慣了隨性,在他們的眼裏這些不過是一些煩人的枷鎖,趁早丟掉,孰不知,他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉澱下來的寶貴的精神文明啊。

教育,是爲了讓我們更好的積累人文素養,而我們卻把最基本的東西扔掉,受過再多的教育又有何用?那不過是一個應對考試的機器罷了。一個朋友去日本旅遊,回來後爲之汗顏,說日本人的禮儀修養讓身爲炎黃子孫的國際上我們都自愧不如。日本,一個不足中國十分之一的島國,但在的地位僅次於美國,這難道不說明一個越發達的國家就應該越謙虛,越有修養嗎?做人也不應如此嗎?

醒醒吧,不屑的中國國民,不要讓我們寶貴的中華傳統在消逝了,不要讓我們再重蹈歷史的覆轍,不要等到我們已經丟失時才懂得珍惜!

中華傳統作文 篇6

我們中華民族是歷史悠久的文明古國,幾千年來,中華民族不但創造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準側和完整的禮儀規範,被世人稱爲“文明古國,禮儀之邦”。

中國的歷史是一部曲折的歷史,又是一部漫長的歷史,有失誤,有輝煌,有錯誤,有成功,我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視中國60年走過的'風風雨雨。

讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有禮儀的中國人。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!在我們這個文明古國中,大部分人都懂得講文明,講禮儀。講文明,講禮儀,同時也提高自身的素質。讓我們國家“文明古國,禮儀之邦”這個稱號永久的流傳下去。

“冰凍三尺,非一日之寒。”祖國復興並非一朝一夕,需要更多的時間,需要更多的人力、物力、需要你、需要我,也需要我們每一箇中國人在這充滿挑戰與競爭的世界裏,在這戰爭與和平共存的世界裏身擔祖國復興的新生代,不斷開拓,努力。我們只要做好自己,爲祖國的復興貢獻出自己的一份力量足矣!

繼承革命傳統,圓中華復興夢。

中華傳統作文 篇7

在我們生活中,處處都可以感受到光輝燦爛的中華傳統文化。它像是金光閃閃的太陽,照耀着我們生活中的每一個角落,又好像是清涼的雨水,滋潤着我們每一寸肌膚。

星期四下午,我們班開展了介紹中華傳統文化的口語交際活動。老師先宣佈好活動規則,再讓我們分小組介紹。你看,小楊那組帶來圖片,小賴這組帶來了實物,小劉還邊介紹邊做動作呢……

接下來是各組中選出講得好的同學到臺上來給全班同學作介紹。第一個上臺的是小周,她給我們介紹的是“潑水節的來歷”:在很久很久以前,傣族居住的地方,有個惡魔做盡了壞事,百姓都很痛恨。惡魔還霸佔了7個美麗的姑娘做它的妻子,7個姑娘決心爲民除害。一天,在惡魔酒醉的時候,用話套出了殺死惡魔的祕訣,趁惡魔熟睡的時候,殺死了惡魔。不料,惡魔的頭一落地,大地就燃燒起了熊熊大火,只要把惡魔的頭舉起來,大火纔會熄滅。於是,7個姑娘不怕血污和疲勞,輪流舉起惡魔的頭,並相約在每年傣歷新年這一天交換。所以,傣族人民要過潑水節以紀念這7個姑娘爲民除害並表示對她們的感激和祝福。小周話音剛落,臺下就響起了熱烈的掌聲。第二個上臺的是小劉,小劉介紹的是“馬踏飛燕”:又名“馬超龍雀”“銅奔馬”,爲東漢青銅器。奔馬形象矯健俊美,別具風姿,馬昂首嘶鳴,軀幹壯實而四肢修長,腳蹄輕捷、三足踏空、飛馳向前。一足踏飛燕着地,一匹軀幹龐大的馬踏在一隻正疾馳的龍雀背上,小龍雀吃驚地回過頭來觀望,表示了駿馬凌空飛翔、奔跑疾速的雄姿。

到臺上來作介紹的同學一個接着一個,有的同學介紹“重陽節”的來歷,有的介紹“八達嶺的來歷”……

活動結束了,老師評出了講得最好的同學是小周,小周聽了別提多高興……

透過這個活動我覺得中華民族的文化真是博大精深,作爲中華民族的一員我感到無比自豪,我一定要爲中華民族的崛起而努力!

中華傳統作文 篇8

中國有許多傳統節日,但我最喜歡過春節。每到新年,人們喜貼對聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,辭舊迎新的活動,熱鬧非凡,每個人的臉上都洋溢着節日的喜悅。

街道上熱鬧非凡,有的人在賣春聯,有的人在賣煙花,有的人在賣鞭炮,非常熱鬧。每家每戶都在貼春聯,我們把“福”字倒着貼,寓意福到了,迎接美好的新年。

一家人圍着桌子包餃子,我看到奶奶包的餃子很好看,就讓奶奶教我包。我學着奶奶的樣子,把餃子皮放在手上,放一些餡在餃子皮上,向裏捲一捲,然後把兩角輕輕的捏好,結果餡放的太多了,一下子把肚子給撐破了。我又試了一次,一個餃子就做好了,像元寶一樣。吃着我親手包的餃子,感覺格外香。

突然聽到了外邊噼噼啪啪的巨大聲響,我連忙跑到院子裏一看,原來是爸爸在放煙花呢!煙花拖着長長的尾巴升到空中,在空中綻放。有的像仙女灑下的美麗花朵,紅色、藍色、黃色;有的像美麗的小星星一樣,慢慢的變成了絢麗的線落下來。絢爛的夜空變成了美麗的大花園。

中國的傳統節日豐富多彩,它是中國的文化,我們要記住這些節日,並永遠地傳承下去。