【推薦】人生哲理作文彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的人生哲理作文9篇，希望對大家有所幫助。

人生哲理作文 篇1

在當今競爭激烈的人才市場中，“被炒魷魚”是再平常不過的事情，估計每一個邁出人生奮鬥第一步的人都經歷過。可是，有的人在連續“被炒魷魚”後，就會表現得精神不振，士氣大減。甚至有的會喪失就業信心，一想到應聘就會恐懼，一聽到老闆大吼的聲音就會發抖，一看到上司懷疑的眼神就會心生膽怯。

“被炒魷魚”，其實未免都是一件壞事。如果你有一顆執着的心，有一種對工作的熱情，那麼就會把“炒魷魚”當作動力，當作一面鏡子，讓自己更加鬥志昂揚，馳騁於職場，暢遊於商海，成爲一名成功者。

素有“物理天才”之稱的阿爾伯特·愛因斯坦，26歲的時候決定去瑞士伯爾尼大學講授物理理論。不過，伯爾尼大學有一個規定，如果哪位老師聽課的學生少於5個人，該門學科就會被取消。開始的時候，學生們都仰慕愛因斯坦的才學，紛紛前來聽課。可是沒多久，學生們發現壓根兒就聽不懂他那些高深的理論。所以學生越來越少，最後只剩下3名學生還在堅持聽，課很快就被取消了。

一年後，愛因斯坦又到另一所大學任教，他吸取了在伯爾尼大學失敗的教訓，課堂上始終擠滿了學生。他感嘆道：幸虧當初我選擇了“被炒魷魚”，不然怎麼能發現自己存在的問題呢?高深的理論和晦澀的語言，並不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學生聽得懂的理論，纔是真正的天才。

“被炒魷魚”，一方面是因爲你不能勝任這項工作，取得的業績達不到老闆預期。另一方面是你沒有去用足功夫做，只是想濫竽充數。在“被炒魷魚”後，只要能夠查找失敗的原因，制定出整改的措施，彌補以往的不足，就能爲下一次應聘奠定堅實的基礎。也只有在屢次失敗後，能夠及時總結經驗教訓，汲取別人的優點和長處，就能爲下一次的成功起到助推作用。

所以，“被炒魷魚”不是多麼可怕的事情，對於一個心存鴻志的人來說，N此的“被炒魷魚”，也許真的是一面鏡子，能讓自己看清問題的所在，幫助你早日從幻想中走出來，真實地生活在現實裏，踏踏實實地走好每一步，昂首闊步地走向成功。

人生哲理作文 篇2

人生是什麼？我應該怎樣對待人生？不同的我會告訴我不同的答案。

當我受到才挫折與失敗的時候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界彷彿也陷入了悲哀。只有痛苦與悲傷……

當我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的我會告訴自己，人生充滿了樂趣，應該去拼搏，去奮鬥……

當自私與貪慾的魔爪抓住我的時候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼裏，一切都是爲了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己：“人生就是享樂，就是爲自己而存在……”

當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候，崇高的理想會佔據我的心靈，我心潮激盪。這時，我會對自己大聲說：“人生就是奉獻，爲了着鮮豔的紅旗，可以獻出自己的一切！”

啊，人生究竟是什麼？我觀察，我思考。

我看到：100多年來，我們偉大的，不屈的民族，爲了解放，百折不屈的鬥爭着……

人生，絕不能被自私自利，貪慾所控制，所支配！

人生，就像那個偉人所說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無爲而羞愧！”

人生哲理作文 篇3

人生，好比一片小舟在海面上獨駛，而這片海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌。我們可以從中得到感悟，致使其影響我們一生。海倫凱勒曾經說過這樣一句話：“擁有的便不會珍惜。”是呀，人生苦短，卻又來之不易如果我們一生都無所事事、遊手好閒，那你的生命將毫無意義。母親懷胎十月，費盡千辛萬苦把你生下的意義何在？仰或讓你苟且偷生，還是錚錚鐵骨？

我時常會想，世界到底有多大？它如此之大，裝得下人們的貪婪與無知。世界又是有多小？它小，小得讓人慄慄危懼。到底是我們存心險惡，還是過於無知，人的本性便是如此。雖說本性難移，但也不能一錯再錯。

每個人每天都在憧憬未來。而不只我們人類在奮鬥，一切的一切都在爲自己的將來努力着。陶行知曾經說過，我們每天都要反省，問問自己四個問題：一問自己的健康有沒有進步；二問自己的學問有沒有進步；三問自己擔任的工作有沒有進步；四問自己的道德有沒有進步。而這短短四個問題，便能考驗你的道德修養，如果一個人每天都能做到這四件事，便可謂“聖”。每個人都需要進步，沒有進步就沒有成功，俗話說得好，人外有人，天外有天。世界上根本就不存在天才，儘管你多有才華，終將有人會越過你的終點。

感受生活，珍惜一切，這纔是我們人生的本錢，奮鬥吧，奔跑吧！讓我們在挫折中鼓舞，爲世界歡呼！

人生哲理作文 篇4

我們小時候大都很崇拜嚮往科學家，但當我們長大後會發現，我們更加驚服於詩人或哲人。科學家固然重要，他們使社會發展，而使詩人能成爲詩人，哲人成爲哲人。而詩人哲人也必不可缺，他們使我們心靈得到淨化。

詩人和哲人是一樽“思想者”，他們赤裸裸的尋找着真理。愛因斯坦百思不得其解：“我們爲什麼會在這裏，宇宙爲什麼會是這個樣子？”這個問題使衆多偉大科學家茶飯不思。終於，哲人回答：“因爲我們存在，我們能在這裏思考這個問題，所以宇宙的確是這樣子。”無奈的答案，卻不能否認，霍金也只能大嘆：也只能是這樣子啦！

西哲說：人類一思考，上帝就發笑。但是人，就註定要思考一生。思考是詩人與哲人的生命之泉，但又有誰能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡？我們終不能避免世俗，漸漸我們失去了詩人的眼和哲人的心。每當花明月夕之時，哪一個少年不曾一度是詩人呢？每當靜夜掠起，每一箇中年人都是哲學家。但每當天明之時，我們又不得不繼續追逐系在我們額前的蘿蔔。

我們終究不能保持着這份敏感。“我們沒有時間和空間來思考時間和空間。”而我們愈思索，終會愈迷惘。海明威用結束了自己的思考，三毛則用絲襪，海子他更省事，直接躺下。這不能不說明些什麼。或許，他們是用死亡來書寫最後的詩闡述最後的哲理。牛頓用他的前半生爲數學、物理做出了巨大的貢獻，而後半生則投身於神學。我們都笑他罵他，但我們是否想過，我們又有什麼資格迫使他一生竭力爲我們這些後輩服務？或許，他也曾經迷惘，於是希望能在神學中找到出路，找到解脫。他或許是最偉大的哲人。

我們越來越清楚，當我們思考之後，無論如何也得全心投入後面的工作中。我們知道詩人哲人並不好過，精神上的困惑，是最可怕的枷索。於是我們變得沉默。

“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲賦新辭強作愁。

如今盡識愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。”——辛棄疾

我們每個人都可以成爲詩人哲學家，只是——我們不願意。

人生哲理作文 篇5

今天講兩個小故事。

現在跟我一起住的女孩，跟我同一年畢業，踏出校門時跟我做了同事。女孩喜歡穩定的工作，我們共事半年左右她就開始暗暗找下一個僱家，沒有背景的情況下，過五關斬六將，終於被廣發信用卡客服部招收。

女孩在廣發信用卡做客服大概兩年，期間工資不高，工作時間不穩定，有白天，有夜晚，也有通宵。雖然一個月也是八天假，但想要連續休息兩天幾乎沒什麼可能。

現在女孩退居幕後做了行政，工作時間終於恢復朝九晚六，也可以按時雙休。但工作日極少見她準時下班，週末也偶爾會回公司加班。

每天早上我還沒睡醒，她已經出門了；每天晚上，我回家煮來吃了，她才拖着疲憊的身體回來。這樣一對比，她就經常對我表示羨慕嫉妒恨。

做一個有格局的人

一開始我以爲工作忙大概工資也高吧，不然她怎麼堅持？但她堅稱工資少得可憐，還經常豔羨地看着我說：“在我看來，你就是個有錢人啦。”事實上我的工資水平在廣州普通到塵埃裏了。

後來有一次我跟她去吃壽司，她才終於告訴我真相。

原來她之所以這麼辛苦地撐着，還拿着不相稱的工資，是因爲她覺得現在做的事情可以幫她積累以後去其他公司的經驗。

從客服轉後勤時有兩個選擇，一個是輕鬆的，一個是她現在做的。她說，輕鬆的那份工作，只適合在銀行裏做，但是信用卡總部在廣州的有幾家？如果以後不在廣發做了，可能就真的失業了。到時年齡也不小了，再重頭來過可能就沒有現在的活力和毅力了。現在的崗位雖然忙碌，但可以學習的東西多，以後即使不在銀行做也不會找不到工作，還可以做行政、做市場，或者做培訓師。

我聽了後，簡直對她刮目相看。我不知道，這傢伙表面上看起來跟大部分女孩一樣，原來內裏算盤打得這麼遠。不貪圖當下之利，有長遠眼光的女孩，她在我身邊好像還是第一個。

另一個女孩是我的大學同學，她早我幾個月出去工作。第一份工作常聽她抱怨說，很累且工資不高，畢業半年後就換了第二份。是在搜房做策劃，工作地點不穩定，一會兒在這邊，一會兒又去了那邊，工資也沒有達到她的要求，她堅持了一個月後就走了。後來聽說跟她一起進去的人在搜房混得不錯，她就跟我說，有點後悔當初急衝沖走了。

第三份工作是在一家親子教育雜誌社做，在廣州有少年宮這個平臺做後盾。她還是覺得工作累，工資不相稱，堅持了一年又走了。她走了後，少年宮就火了，雜誌社拉到的項目也多了起來，留在那裏的每個人的工資水平都有大幅提升。她又跟我感嘆了一回：爲什麼每次她離開，那家公司就變好？

現在是第四份工作，在保險公司做內宣。有一次她跟我說，總不能一輩子做小囉囉吧，但一般的大公司好像不招沒經驗的人做管理層。我就跟她說，小公司比較有可能接收沒經驗的人做管理層，或者你可以考慮先去小公司呆一段時間升做管理層積累了一些經驗後再去大公司也不遲。她回覆了一個讓我哭笑不得的理由：“可是去小公司要試用三個月或者半年，就會有幾個月不能交五險一金，怎麼想都不划算啊。”

我有點氣結，少交幾個月五險一金重要，還是長遠發展重要，更何況現在的小公司只是面積小、人少，基本福利還是很齊全的好不？

這兩個女孩對待工作截然不同的態度，給我上了一堂很意味深長的課。

後一個女孩，是活在當下的人，工作於她，就是賺錢的工具，而且越便捷越好，她是在做事情。前一個女孩，把自己抽離出來看整部人生，然後有選擇地堅持，有選擇地工作，她是在爲未來造勢，是一個有系統有格局的人。

按樑冬吳伯凡的話說，最厲害的當然要數能夠借勢的人。赤壁之戰後諸葛亮爲什麼派關羽去放走曹操？諸葛亮是在借關羽的勢，做了一箭多雕的事情。（當時的局勢如果殺死曹操的話，劉備可能會被孫權滅了，所以曹操不能死，要用來制衡孫權。關羽一直不是很服諸葛亮，諸葛亮知道關羽重義氣，會放走曹操，所以讓關羽簽下軍令狀，挫他的傲氣。諸葛亮知道劉備會幫着求情，讓關羽帶罪立功，使其有更的高忠誠度。）

做一個像諸葛亮這樣的人，可能除了後天的努力還要有點天分。但做一個像我舍友這樣有格局的人，卻是你我他都可以腳踏實地真正去做的。（文/慕宇軒）

人生哲理作文 篇6

《三國演義》這本名著我已經讀了三遍，但無論我看多少遍，都不會厭倦，因爲它具有獨特的藝術魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機妙算，知天時、懂地利、識人心。他善於打仗，胸藏戰將，腹隱雄兵。智謀與神化傳說中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒有實現統一中華、復興蜀漢的夢想，真乃是此生一大憾事。

人們常說：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國’。”我不贊成“老不看‘三國’”這句話。《三國演義》並不像人們所說那樣，教人老謀深算。雖然故事情節非人們所想，這是一種“撒碎藝術”，但它的悲劇結尾比大團圓的結局不是更耐人尋味嗎?

讀了《三國演義》，我懂得了一個道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節中說：東吳殺了關羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領七十萬大軍進攻東吳，結果被陸遜火燒連營，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬蜀軍，爲了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國。可惜啊!要是當時劉備慎重用兵，聽聽多方意見。本來，蜀國糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍風雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗後，就開始走了不歸之路。

在我們現在這個新社會，這樣的事例也多得數不勝數。就拿我們小學生來說吧!有些同學，常常爲了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過了一會兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報告老師處理……我們做人嘛——就應該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學間的友誼，實在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學習，凡事都要沉着冷靜，三思而後行，不要衝動，否則你會失去很多。同學們，讓我們記住這些歷史的教訓，不要再犯同樣的錯誤了!

我們要記住，無論遇到什麼事，只有聽聽多方意見，也許有些意見與你的意見背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。

人生哲理作文 篇7

印度有一個寓言故事。

一個挑水工有兩個水罐，一個水罐完好無損，另一個水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家，而那個破損的水罐到達目的地時只剩下半罐水了。完好的水罐爲自己的完美感到驕傲，可憐的有縫隙的水罐則爲自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說，“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種，每天我們從小溪邊回來的路上，你就澆灌了它們。”那些美麗的花兒，正是在這隻有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長，美化了我們這個家園。努力把自己的水罐罐滿，並保持這種完滿，沒什麼不好，可是，如果我們能爲身邊的`花朵們留一點縫隙，給別人一點滋潤，我們這個世界也許會色彩斑斕，更加美麗。

縫隙是隙，是間隙，而不應該是漏洞。如果縫隙發展成了漏洞，那就是一場危機了，這樣的裂縫，就像我家漏雨的屋頂一樣，需要及時彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞，難的是，很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時，並不急於照着裂縫打上扣釘，而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打、試探，發現潛在的缺陷，讓裂縫更清晰，然後再考

人生哲理作文 篇8

今天，天氣飄忽不定，早上晴空萬里，碧空如洗，下午就變得有些陰沉沉的，而到了傍晚，快要放學的時候，只見天空中一團團的烏雲瞬間壓滿了整個天空，緊接着一聲聲振耳的雷聲，響徹整個天空，突然一道銀白色的閃電從空中劃過，似乎在演奏着一首首交響曲……

“叮鈴鈴——”伴隨着悅耳的下課鈴聲，同學們宛如一隻只歡快的小鳥衝出了教室。校門口，一朵朵“鮮花”盛開在每一個角落，同學們也一個個被家長接走。而此時我的心情卻一下子從山谷跌進了谷底，看着如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，漸漸地形成了一個“水簾洞”，雨水還在噼哩啪啦地落着，地面早已被雨水淹沒，形成了一條條小河，有的水面上還泛起了無數個小泡泡。路旁的樹木在雨水的沖洗下也變得一塵不染，葉子更加青翠欲滴。看着這瓢潑般的暴雨，我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣，一下子衝進雨中，轉眼間就被淋成了落湯雞，雨水滑過了我的臉頰，在我的臉上匯成了一條條小河，漸漸地模糊了我的視線，就這樣，我艱難地行走在馬路上，望着陸陸續續擦肩而過的同學和家長，看着他們撐着一把把小傘，聽着他們的說笑聲，嘴角不時揚起燦爛的笑容，此時此刻的我，心裏百感交集，淚水混着雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳，任狂風暴雨吹打着我的雙臉，任石子絆着我前進的腳步，儘管再怎麼小心翼翼的走着，也難免會有意外發生。突然，我一不小心被石子摔倒了，頓時，我的心裏五味雜陳，我強忍着疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟着雨水走在回家的路上……

經歷了這場暴風雨，讓我明白了一個人生哲理：在人生的道路上，也許會有許多荊棘，也許會有許多困難，也許會有許多暴風雨，但是挫折會帶給我勇氣，會帶給我力量！

人生哲理作文 篇9

在大人們的心目中，我們孩子就像是一張白紙般單純、毫無瑕疵。然而，在我們尚未成熟的心靈裏，卻住着五彩繽紛，因爲，我們不是一張白紙。

我們有自己的主見，我們有自己的想法，我們有自己的理解，我們有自己的思想。儘管無法完全擺脫父親的束縛，儘管我們是離不開母親裙襬的孩童，但，我們的心靈，早已飛出“籠”，飛到了那個絢麗的世界。

高興時，我們就像一張彩色的圖畫，盡顯風情，依山傍水，美不勝收;煩惱時，我們就像一張黑暗寫真畫，黑暗的夜景，黯淡的路燈，一個人正垂頭喪氣地走在無人的街頭;猶豫時，我們就像一張色彩單純的簡畫，儘管只有一種色彩，但那卻是不同的基調，光澤、亮度都截然不同……

或許很多人會認爲，我們這張白紙上的圖案，都是大人們爲我們添上去的，是靠後天的培養和周邊的環境影響所添上去的。但是，我卻認爲，我們每個人天生就不是一張白紙，不會任由別人擺佈，不會完全靠父母的安排，畢竟，我們是有思想的，有觀念的。可以這麼說，每個人就像一張圖紙，但是，圖紙上的圖案卻是風格各異。

我們不是一張白紙，即使心靈再純潔，那也會是一種淡淡的色彩，只是我們看不到，必須用心去感受;我們不是一張白紙，從一誕生就不是，因爲我們是描繪自己人生的繪師!