寫老師的參考段落
寫人作文寫法詳解—寫老師的參考段落
五、寫老師的參考段落
1.您在這短暫的說話間歇,眼光向整個教室溜了一遍,您的目光和我的目光相碰,這相碰僅僅是一剎那,就在這一剎那,多少同學異樣的目光掃向了我。我的同桌,那個調皮鬼還“嘿嘿”笑了兩下。我的心沉下去了,我的頭垂下來了。
(小作者很會寫文章,最後一句話寫得形象生動,讓人一看就知道“我”當時心裏不好受了。)
2.有一次,放了晚學,外面下着滂沱大雨,窗戶被豆大的雨點打得“噼噼啪啪”地響,同學們都有傘,他們打着傘回去了,只有我一個人站在教室門前的.走廊裏。此時,風更猛烈地怒吼着,鉛色的陰雲又一次佈滿了天空,彷彿要吞了整個世界,又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空,接着是轟隆隆的打雷聲。我害怕了,身子也覺得冷了起來,我哭了。哭聲驚動了正打着傘回家的馬老師,她走了過來,溫和地問:“海平,你怎麼了,爲什麼哭呀?”我回答說:“馬老師,天下着大雨,我不敢回家。”馬老師說:“來,我送你回家。”於是,就一手撐着雨傘一手拉着我走出了校門。
(這裏的景物描寫寫得很好,這樣就突出了我的着急,突出了老師對我的關心。)
3.劉老師站立在那裏,一動也不動,他的身影像一棵大樹,又像一座塔。我們都敬畏地站在一邊,一句話也不敢說。只聽見頭頂上的樹葉發出沙沙的響聲,好像在說:“你們是多麼胡塗啊!”
(用了兩個比喻寫出劉老師的沉默不語的樣子,使人難忘。沙沙的葉聲也烘托了我們內心的害怕和愧疚。)
4.我將要到廣州上學,呂老師知道我愛好集郵,臨行時,送給我一本精美的集郵冊,上寫:“南北千里共進步。贈我的朋友——韓磊。”朋友,多麼樸實無華的語言。“老師——朋友”,每當我看到這裏,心中就激動萬分。
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