情爲何物誰懂得心情隨筆
騙了自己騙了心,傷了他人傷了尊!
獨自等待,獨自徘徊,匆忙的逗留,又匆忙的離去!
情爲何物情爲何?
無奈也是一片天,獨自往事獨自回憶,獨自悲傷獨自品嚐!有快樂就有傷痛,有傷痛就有回憶!
有情固然很好,有恨固然很牢!情情愛愛情情傷心,悔悔恨恨悔悔回味。傷心回味!人心都難免會失落,都難免會傷心!一句話,一輩子。一句話,恨遠離!
夜深人靜,徹底的清醒。煩躁的鬱悶,拉回了現實!我做錯了。
這樣的說着,這樣的.聊着,我們都不曾孤單!就這樣走,不在停留,心很孤單,心很害怕!
曾經的風風雨雨有你我一起度過,如今的日日夜夜我該怎麼來面對?
情爲何物情誰懂得?情爲何物誰能體會?離開離去最傷人心,情情愛愛最美留戀!
不在去記錄曾經,只留戀現實的美。我想要的一切,只有心靈會給,我想保留的一切,只有心靈會給我記憶!
情爲何物情最懂得……
-
月亮之上的大地讚歌隨筆
鳳縣,也叫風州,深處秦嶺腹地,我曾經在一個夏季的晚上在這裏住過,看過亞洲最高的噴泉——擎天玉,爬上一座不高的山頭,充分感受“水韻江南,七彩鳳縣”夜晚的璀璨星光和羌族風情。鳳縣是個好地方。“會說話就會唱歌,會走路就會跳舞”。提秀蓮,就生活在這座十幾萬人口的小縣...
-
我的大學我的國生活隨筆
也許我們很多人都向往城堡,因爲那裏有安全感,有無窮可享受的一份靜謐。然後有人跟我說,學校就是她的小小城堡,那裏有她全部的快樂,有她全部的美麗故事。而我的大學是我的國,我是這個國中的一員,我在這裏生活,在這裏學習,在這裏喜悅着快樂着,在這裏悲傷着難過着,在這裏書寫...
-
中學數學課堂教學隨筆
記得學生曾經問過我,學了數學有什麼用呢?我們以後還用得到這些內容嗎?一時我沒能回答得上來。是啊!現在學數學是爲了什麼呢?新課程標準提出人人學有用的數學,那麼怎樣讓學生感受到我們所學的數學知識和方法是有用的?這確實需要老師去引領。在新授時,我們創設生活化的情...
-
平凡中的陪伴最心安雜文隨筆
還有幾天,就要過年了。學校放寒假,回到家裏,我竟然發現自己被時間欺騙了。曾經相逢的摯友在時間的打磨中沒有了音信。或許,燈泡暗至一半,隨後又亮起,沒有明顯原因。細數歲月流年,我不知是太看重感情,還是因爲孤獨。總以爲,我努力抓住時間的腳步,有一些真情就不會被淡忘。...