隨筆二年級作文
篇一:隨筆
時光就像手裏的流沙,無論你是緊握還是攤開,它都在流逝。流逝的那樣靜悄悄,我們似乎找不到它曾經走過的痕跡,但其實,它卻從來未曾離開過我們的生活。就像六年級的來臨也是那樣的悄無聲息,我還未準備好去迎接,它卻已經走進我的世界,不容我在努力中停留。
依稀記得,那年我初次接觸學習這樣東西,我整個世界蔓延着陌生與彷徨。可是在時光的催促下,我也只能努力再努力,於是那個坎,我度過了。現在的我即將步入六年級了,我很清楚這是另外一個坎,也是我必須全力以赴的坎,然而,我所能做到的也就是盡力罷了
時光不可能儲存,所以我也只能在時光這個圈裏,活出自己不一樣的精彩。
篇二:隨筆
忘卻該忘卻的,錯過該錯過的,記憶該記憶的。
我們看重友誼,縱使對朋友的背叛,偷偷的哭泣,也不願放棄,始終懷着僥倖的心理“我們會長久"。
我們關注學業,縱使面對無奈的試題,我們搖頭感嘆,也要硬着頭皮說一聲“我能行”。
我們厭惡生活的繁瑣,沒有書中那般的撲朔迷離,可也要靜下心來尋求平凡中的美味。
我們擅長記憶,青澀年華給我們留下了悲傷的回憶,我們想封鎖他們,可總是在不經意間感受到他們的到來,可能是不願忘卻吧。
我們渴望快樂,往日的浮光掠影轉瞬即逝,想抓住他,可又做不到。只能任它從耳邊飛過,從指尖滑過。
屬於我們的季節總是那麼的短暫而又漫長。
篇三:人生,隨筆
剛纔和朋友聊天的過程中,我的感悟很深。確實,人生掌握在自己的手中!我馬上就要升初中了,面對人生的一個轉折點,我以往的態度有是順起自然的`。但剛纔,我明白了,在這個人生的巨大的轉折點當中,也許就決定我我今後的前途,我的態度應該是積極的,勇往直前的,把握住一切機會,創造自己的精彩人生,進一切我所能做的事情!現在雖然我年齡不大,但面對的事情是很多的,我要學會一些社會上的生存之道,在人生的每一個轉折點中,做出自己最正確的選擇!
我的人生,掌握在自己手中!乘風破浪,勇往直前!朋友們,一起努力,一起加油!在人生的起跑線上,勇往直前!向前衝!!!
篇四:隨筆
總是呆呆的,不知道該做些什麼。
想去看書卻又找不到一本沒看過的書;想去做習題,可拿到習題時卻又不知該從哪兒做起,只好把剛開啟的習題本有無奈的合上;想出去打球,卻又找不到任何理由去邀請同學。
我發現,我只能呆呆的坐在桌前。呆呆的看着落地窗外那一成不變的秋景。
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我媽說,我們離婚吧!雜文隨筆
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我沒有在意你是否也在張望我隨筆
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爲人生添色雜文隨筆
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中學數學課堂教學隨筆
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