蘇霍姆林斯道德名言
道德準則,只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成爲學生的精神財富。 蘇霍姆林斯基
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童纔會產生上進心。 蘇霍姆林斯基
只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人爲善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成爲集體的志同道合者。 蘇霍姆林斯基
愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人,這就是說要爲你周圍的人貢獻出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒,從你的心靈深處得到一點最美好的東西。 蘇霍姆林斯基
對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。 蘇霍姆林斯基
如果不去加強並發展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。 蘇霍姆林斯基
沒有情感, 道德就會變成枯燥無味的空話, 只能培養出僞君子。 蘇霍姆林斯基
道德教育的.核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向着未來闊步前進,時時刻刻想着未來,關注着未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。 蘇霍姆林斯基
道德教育成功的“祕訣”在於,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。 蘇霍姆林斯基
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關於三年級勵志名人名言
1、和堅強才能拯救。——沙甫慈伯利2、書籍應有助於達到以下四個目的中的一個:獲取智慧,變得虔誠,得到歡樂,或便於運用。——德納姆3、春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。——葉紹翁4、我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。——英國諺語5、書籍是最有...
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有關聰明伶俐的經典名言
●如果一個聰明人幹了一件蠢事,那就不會是一件小小的蠢事。——歌德●一個傑出人物受到一夥傻瓜的賞識,是可怕的事。——歌德●智者是爲獲得最大成就的人保留的.稱號。——塞涅卡●智者寧可防病於未然,不可治病於已發;寧可勉力克服痛苦,免得爲了痛苦而尋求慰籍。—...
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勤奮讀書學習的名言99句
1、讀書忌死讀,死讀鑽牛角。——葉聖陶2、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》3、懶人無法享受休息之樂。——拉布克4、書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。——柯里葉爾5、過去一切時代的精華盡在書中。...
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45條關於意志的名言
1、我的本質不是我的意志的結果,相反,我的意志是我的本質的結果,因爲我先有存在,後有意志,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志。——費爾巴哈2、意志引人入坦途,悲傷陷人於迷津。——埃·斯賓塞3、誰中途動搖信心,誰就是意志薄弱者;誰下定決心後,缺少靈活性,誰就是...