簡單班主任寄語初三
班主任對初三學生的寄語應該怎樣寫呢?以下是小編收集的相關作寄語,僅供大家閱讀參考!
親愛的同學們:
大家好!
青春是一首無聲的歌;青春是一縷無痕的風;青春是一張回程的車票,轉眼間,畢業階段來臨!回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收穫的甜……是的,了春耕夏耘,終於迎來了收穫的時節。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最之時,離不遠之日”。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,全體初三老師的心與同學們一起在跳動。
初三的書山攬勝、題海遨遊,深夜裏的孤燈奮戰,夏日裏的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們。再幾十天緊張而又充實的學習,你們的初中生活即將點上標點,是圓滿結束的句號?遒勁,充滿驚喜的感嘆號?答案在你的行動中!
大學夢,是人生夢的起點,大學的人生是有缺憾的;高中夢,又是大學夢的起點,要搶佔人生的制高點,無怨無悔的人生!初人生征途中的一站,大家千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當中,應當竭盡的最大努力去爲的夢想而奮鬥
世上人一生下來就都會,古往今來,有哪一位偉人的辛勤的付出和努力才的呢?勤奮纔是通向智慧聖殿的`唯一道路。魯迅說過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能他所向的。”最後的衝刺中決氣餒,青春的理想,的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮鬥!奮鬥了,才能擁有希望,奮鬥了,纔會優異的成績。阿基米德曾說過:“給我支點,我可以撬起地球”,其實可以相信,給誰支點,誰都可以把地球撬起來。人本來多大的區別,關鍵在於能地把握最佳的支點。讓用的奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊。
你們的老師,朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的裏,無法你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更的批評,也許會令你們難以,但相信大家能夠理解,切,大家能夠出類拔萃,大家能夠。山可搖,地可動,但的執着改,的激志撼;海可苦,石可爛,但的激智撼。
同學們,“三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”。我希望你不要做過客的流星,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果,你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟,你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
同學們,不死的戰士,當勇於戰勝懦弱;堅韌的精神,應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢想中的龍門。
同學們,“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會香甜,我堅信今年六月的笑臉將燦爛,我堅信今年六月的你,將如雄鷹,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,人生的輝煌!
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