安詳的狀態美文
我很喜歡,很嚮往的一種,叫做——安詳。
活着是件麻煩的事情,焦灼,急躁,憤憤不平的時候多,而安寧平靜、沉着有力的時候少。常常抱怨不理解自己的人糊塗了。人人都渴望,這正說明理解並不容易,被理解就更難,用無止無休的`抱怨、理解、辯論,大喊大叫去求得理解,只會把人嚇跑了。
不理解本身應該是可以理解的。理解“不理解”,這是理解的初步,也是尋求理解的前提。你連別人爲什麼不理解你都理解不了,你又怎麼能理解別人?一個不理解別人的人,又怎能要求旁人的理解呢?
不要以爲有了這個就會有那個,不要以爲有了名聲就會有了信譽,不要以爲有了成就就有了幸福,不要以爲有了權力就有了威望,不要以爲這件事做好了下一件事也一定做得好。
安詳屬於強者,焦躁流露幼稚;安詳屬於智者,氣急敗壞顯得可笑;安詳屬於信心,大吵大鬧暴露了你其實沒有多少底氣。安詳也有被破壞的時候,喜怒哀樂都是人之常情。問題是,喜完了怒完了哀完了樂完了能不能及時回到安詳的狀態上來。如果動不動就鬧騰,如果動不動就要拽住一個人,論述自己的正確,如果要求自己的配偶、自己的孩子、自己的下屬無休止地論證自己是多麼多麼好,如果看到花兒沒有按自己的意願開花,沒有按自己的尺寸長就傷心頓足,您應該尋求心理醫生的幫助。
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每一剎那都是人生的機會美文摘抄
有一位女大學生,非常向往記者的工作,於是去投考新聞機構。她被錄取了,但是由於沒有記者的空缺,主管叫她暫時做一些爲同事泡茶的工作。一個滿懷夢想的大學生,只爲大家泡茶,心裏非常失望。不過,她還是安慰自己:“不用急,將來一定有機會的!”於是坦然地去上班,每天爲同事泡茶...
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做自己的超能力者美文摘抄
看綜藝節目時,我第一次接觸到了“絕對音感”這個詞。主持人隨機播放音樂或小販的叫賣聲,小提琴演奏家聆聽過後,稍加揣摩拉動琴絃,相同的曲調便從他修長的指尖流淌出來。我看得如癡如醉,覺得這位音樂家是科幻電影裏走出來的超能力者。吃過午飯,我就去找鄰居家學鋼琴的...
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老師以外是朋友美文
2017年7月22日,同心社會實踐隊特色共建組組織大洋學堂三、四、五年級學生參與共建活動——師生活動。本次師生活動包括踩氣球、搶凳子、你劃我猜、相反動作等遊戲,調動師生的積極性,增進隊員與學生之間的感情。活動過程中,每個隊伍需由4個成員組成,依次完成每個遊戲...
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想你我一生中最愛的人美文
想你了,心裏柔柔都是你,在文字裏感覺你,在畫面裏觸摸你,在音樂裏感知你,你知道我在想你嗎?也許思念是一種病,也許思念是愛情的見證,思念花開的季節,你滿窗玫瑰讓我開心,思念夏雨滂沱的季節,你擁我入懷耳語綿綿,思念秋風飄零的季節,那麼遠你來趕赴一場心靈相約,楓葉染紅了天空...