遵紀守法從我做起美文
在生活中,父母十分疼愛自己的孩子,有時候嬌生慣養,對孩子的一些不良習慣也習以爲常,總認爲孩子還小,不懂事,即使犯錯,也是因爲頑皮、淘氣,甚至認爲那還是一種活潑、聰明的象徵,結果是孩子從小受父母的溺愛,不懂得控制自己的行爲,常常做一些出格的事情。正是因爲有了父母的縱容,才誤導孩子不能及時發現和糾正自己的錯誤,這樣發展下去就很可能讓孩子走上犯罪之路。
做爲一名小學生,我們應該從小事做起,老師和家長不允許做的事絕對不做,平時多學習法律知識,做一個遵紀守法的小公民。做爲一名家長,應該用正確的方法教育孩子,尤其應該讓孩子從小樹立尊重法律的觀念,並且能做到言傳身教。
開學之後,我就是一名四年級的小學生了,我一定要好好學習,天天向上,改掉以前的壞毛病,遵紀守法,做我做起,做一個德、智、體共同發展的合格小學生。
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紀律法則,是一個佈置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成爲骯髒點綴時,愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當關門聲不再因我們猛力而成爲震耳噪音時,珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明;
當一切違紀犯法活動從我們行爲檔案裏刪除時,規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在―個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實,貌似約束人們的條例規章,並沒有那麼可怕,那麼難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也並沒有那麼困難,那麼難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業並沒行那麼遙遠,那麼難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發花香。其實,文化,也並不是個人得找不着邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數起,―直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架鬥毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明在一點一滴中,做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發達更和諧的文明世界。
遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍佈各處,閃着耀眼光芒,散發着芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!
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對於“法紀”這個名詞,大家不陌生,但你是否感覺到其實它就在我們的身邊,時時刻刻都在發揮着它重要的作用,維持着國家地區的長久安寧呢?假如沒有法紀的規限,任由人們隨心所欲,那最終引發的是社會的動盪與不安。當遵紀守法已經滲入了你的思想深處,已經成爲你的習慣,那麼一切的平安順意,幸福快樂就會降臨。社會就會安定,人民就會快樂。而在學校同樣有着各種規章制度,它們有着重要意義,它保證着我們有良好的`學習環境而不受干擾,讓每個學生感到安全,而且可以明白所享有的權利與應履行的義務,讓學校的管理教育教學工作有據可查,有法可依,充分享受教育的權利。可惜,在我們當中,也有部分同學不理解校規的意義,不明白學校依法管理的權利,總覺得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對門衛叔叔罵髒話,這些現象都是與學校的規章制度相違背的,更有損《小學生守則》的威嚴,是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。太原是一座新興的城市,太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌,是使太原市民的行爲準則與文明意識達到更高的要求,讓太原真正成爲一座民風樸實,民情溫和,民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經濟可以創造無比優美的生活環境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識的市民,還需長久的努力。所以,我們應該努力地讓法紀觀念,文明意識在我們的頭腦裏生根。做個遵紀守法,遵守學校規章制度,遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個快樂的學生――一個讓家長,老師放心的文明少年。
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