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【熱】橡皮大戰作文

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的橡皮大戰作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】橡皮大戰作文

橡皮大戰作文1

橡皮大戰,是當下我們班最流行的遊戲。這遊戲既簡單又有趣,雙方拿出使用的橡皮,放在桌子上,用手指彈,把對方的橡皮彈到地上的就算贏。

這一次,我和劉又語比,我對他說:“雖說這是我晉級三十連勝的重要時機,但你可千萬別讓我呀!”他冷冷地“嗯”了一聲,掏出了“魔王”,見他取出了大魔,我敏捷地拿出了實力足以與其匹敵的“不朽神盾”。

比賽正式開始!他輕鬆地將橡皮一推,只見“魔王”彈到我的“不朽神盾”的身旁,“不朽神盾”只是弱弱地向一邊動了動。他再度向我打來,可惜距離不夠,這可給我創造了一個好機會,我輕推橡皮,可是偏偏沒推穩,推到了別處。

這時敵人再度襲來,來勢洶洶,雙方打得熱火朝天。我心想:別想這麼輕易地勝我,看我的!我拿出橡皮王——“萬年一敗”,我輕輕一推,“啪”,正好推中了“魔王”,“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了!”我高興地跳了起來。

這些屬於我們的遊戲,陪伴着我們成長。讓我們的童年變得如此快樂,希望你也能體會到。

橡皮大戰作文2

一個明媚的上午,在教室裏我們和老師玩搶橡皮的遊戲。

這個遊戲的玩法有三步,第一步是兩個人一組,兩人搶同一塊橡皮;第二步是兩個人聽到老師的口令才能搶;第三步是如果你提前搶或者搶不到,那就算輸了,必須接受同桌的懲罰,那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。

我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢?它原本是一塊白色的長方形橡皮,我用了兩年了,所以成了一個不規則的形狀。它和我的大拇指一樣大,我在上面訂了一個訂書針。

“1、2……”老師的口令還沒喊完,只見我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰贏。

“1、2……”老師還沒有說完我恨不得馬上一把抓住橡皮,這時的我手不由自主的向橡皮逼近。

“1、2、3右手!”我的手向火箭一樣飛馳過去,可是我輸了,我的手過去的快,但是我出錯手了。這時候我垂頭喪氣,我的同桌卻欣喜若狂。

在笑聲中我們的遊戲結束了。

橡皮大戰作文3

平時,我們都玩搶籃球、足球的遊戲。這一次,我們發現了一個更有趣的遊戲,“搶橡皮”。

我們要雙手交叉在胸前,聽老師喊口令:“一二!左手、或一二!右手”。誰先拿到橡皮誰就獲得勝利,如果你伸錯手拿的話,就算你拿到了橡皮也沒用。

比賽就要開始了,我要和我同桌張政來一場搶橡皮大戰。我拿出一塊橡皮,雙手交叉在胸前。老師問我們準備好了沒,我們大家異口同聲說:“好了”。老師聽到了馬上喊:“一二!右手。”只見同桌張政眼疾手快,像雷電般的速度去搶橡皮,真可惜,我沒搶到,他勝了。第二場比賽開始了,老師喊到:“一二!左手”,張政身手敏捷,又把橡皮搶走了,我輸了,輸的心服口服。我想橡皮好象很討厭我,總是到張政那邊去。

這回的“搶橡皮”遊戲真有趣,下次一定要勝過張政。

橡皮大戰作文4

每個人都有着浙自己五彩繽紛的童年生活。當然,我也不例外,我也擁有着自己那五光十色的童年,使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常開心的經歷,那就是一次——“橡皮大戰”。

有一次,我和幾個好同學一起在玩“橡皮大戰”。

只見我拿出了自己的大將軍——大花貓橡皮,張海濤拿出了黃色大橡皮,褚王斌拿出了藍色大橡皮,不一會兒,橡皮大戰便在一聲“ok"中開始 了。

我先讓自己的橡皮飛了過去,只見張海濤心急如焚,因爲他的橡皮正被他用力一射,射到了桌子的邊緣,褚王斌卻大皆歡喜,瞄準他的橡皮飛快地彈了過去,一下子,張海濤的橡皮便“壯烈犧牲”了,只見他悲痛欲絕,蹲在地上慘叫。我集中了精神,瞄準黃色橡皮就是一撞,只見褚王斌的嘴角微微一笑,慢慢地調整着自己橡皮的攻擊角度,用力一射,我驚訝地張開了大嘴,尖叫了一聲:“啊!”聲音剛落,我的`橡皮也犧牲了,我大驚失色,面容蒼白,褚王斌卻大聲叫好,只是因爲他大獲全勝了,我同張海濤馬上同病相憐地訴說了剛纔的慘劇!

讓我們一起去享受自己那歡快的美麗的童年吧!

橡皮大戰作文5

“Yes!”我贏了。“你知道我贏什麼了嗎?想知道就一起來了解一下吧!”

今天,老師教我們一個新遊戲,全班立刻吵鬧了起來。有的在討論是什麼遊戲,有得興奮得跳了三尺高。還有的衝到講桌前跳起了搖擺舞,逗得全班哈哈大笑。張老師比了一個安靜的手勢,然後開始介紹遊戲規則:將一塊橡皮放在兩個人的中間,老師說預備,就將雙手交叉在胸前。老師說左或右手我們要伸對手纔算贏。

我從文具盒裏掏出一塊正方形的粉色橡皮放在同桌與我們的三八線上。我們的視線都早己經集中在了那塊寶物上,一刻也不敢離開的死死地盯着那塊橡皮了,誰也不讓誰。

遊戲開始了,老師說:“一、二、三,左手。”剛說完,我就立馬用左手抓住了橡皮。你知道我贏的原因嗎?因爲:老師正要說左手的時候,同桌在發呆,沒有聽見老師的聲音,所以我贏了,當他反應來時,橡皮已經到我手裏了。

這次遊戲,我很開心,下次我還要玩這個遊戲。