蝸牛 600字

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冬去春來，萬物復甦，小蝸牛琦琦愉快的寒假結束了，該上學啦！

小蝸牛琦琦在路上走着走着，突然找不到上學的路了。這時，一隻彩色的小鳥菲菲從它的頭頂上飛過，小蝸牛琦琦趕緊昂起頭，伸長脖子問小鳥菲菲，生怕錯過這個問路的機會：菲菲，菲菲，你知道學校的路怎麼走嗎？小鳥菲菲停下了前進的步伐，邊煽動那帶着亮綠色的.羽毛的翅膀，邊說：哦，琦琦呀！我知道，你很快就到學校了。先走到前面的第二個路口，右轉走200米，再左轉走300米。說完，便和小蝸牛琦琦道別，飛走了。

小蝸牛琦琦用盡渾身力氣，頂着巨大的房子，向前一步一步艱難地挪動了一會兒，就是沒有看見學校，他心裏嘀咕着：哪裏近啊！哼！青蛙喬喬咻地一聲從它的身邊跳過，小蝸牛琦琦問：喬喬，喬喬，你等會兒！你知道學校的路怎麼走嗎？青蛙喬喬說：快了快了！再走兩步，還有100米！琦琦，你可以的！

小蝸牛琦琦爬啊爬啊，又過了一會兒，心想：小鳥菲菲和青蛙喬喬都是騙子！小蝸牛琦琦大哭起來：嗚嗚嗚小蟋蟀西西從它的身邊走過，看見小蝸牛琦琦正在大哭，問它：琦琦，你怎麼哭啦？小蝸牛琦琦說：小鳥菲菲和青蛙喬喬都騙我，他們總說學校很近很近，可是到現在還沒有看到學校，我快遲到啦！嗚嗚嗚小蟋蟀西西說：你可不能怪別人，是你自己沒有耐心，喏！前面20米就到學校了。

小蝸牛琦琦擦乾眼淚，猶豫着。想着快要遲到了，顧不得那麼多，又鼓起勇氣爬了很久，終於看到了學校。

小蝸牛琦琦放學回家把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了以後對他說：做什麼事情都要有耐心，半途而廢永遠到不了終點！

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世間萬物我皆愛，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨遊的鯉魚，都會無形的給我許多快慰。但儘管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有着不解的“情緣”。

每逢雨後天晴，它總會馱着那厚重的不忍割捨的殼，來欣賞一番雨後的煥然一新。最使我驚歎的還是那個嬌小光嫩的身軀，不經意間泛着晶瑩的光芒，水靈潔淨，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽，迅速的鑽回殼中，這又不由地讓你對其產生幾分神奇新鮮之感，彷彿想撬開看個究竟，可誰又忍心破壞如此的一個精美的“藝術品”？

此也不過是外貌的'俊俏罷了。我對其的欽佩，還遠遠不是從這兒開始。

衆所周知，蝸牛的行速可以說的上是驚人的慢，可我卻惟獨偏愛這份韌勁，這份執着。大家不妨做個實驗：把一隻蝸牛放在桌子上，細細觀察，它會爲了那個生的希望永遠地向前、向前。無論行速多慢，不管路程多遠，奮鬥、拼搏是它不變的宗旨，更是不變的希冀。同時，也正是它這種堅定的信念，讓它無論在何時何地，也不會因爲懶惰而放棄了自己來之不易的生命。

不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結論：全世界可以登上金字塔頂峯的只有兩種動物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒的。但在人類眼中，誰又會刻意去在乎蝸牛的這種無形的動力，而不在意蒼鷹客觀的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛爲何從古至今在人類的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？

讓我們帶着這個問題去反思吧！但無論如何，蝸牛永遠是我不變的愛戀，更是我永遠不倦的崇拜者！

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有一天下午，吃過午飯，我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。

我領着弟弟來到一處菜地。我對弟弟說：“我們分頭尋找蝸牛，看誰先找到！”“好，比就比！”於是，我們兩個人每一個人手裏拿一根小棍子。我拿着棍子在菜地裏撥開菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找着。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲着不讓我們看見。我不灰心，繼續尋找。我更加仔細地尋找。很快，我發現了一隻小蝸牛，高興得大聲說：“弟弟，我找到了一隻蝸牛！”弟弟沒有回答，我知道一定是沒有找到！我把蝸牛放到了帶來的一隻瓶子裏。這時，弟弟也在那裏大聲說：“哥哥，我也找到了一隻蝸牛！”說着，他拿着找到的蝸牛走過來。他讓我看了一下那隻蝸牛，就把蝸牛放進了瓶子裏了。然後，我們兩個人繼續尋找。可是，不管我們怎麼仔細尋找，後來就再也沒有找到蝸牛了。於是，我就說：“弟弟，看來今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應後就跟着我回家去了。

來到家裏，我們就把悶在瓶子裏很久的蝸牛放了出來，讓它們和我們一起玩。第一個遊戲是讓兩隻蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿着自己找到的蝸牛，放到地上，然後就讓它們向前爬。開始，我找來的`那隻蝸牛爬得非常快，弟弟找來的那隻蝸牛爬得很慢很慢，簡直好像老牛一樣慢。可是，後來我找來的那隻蝸牛可能是驕傲了，還是得了什麼怪病，既然不往前走，往邊上開了小差。而弟弟找來的蝸牛卻不停地往前爬。到了後來，弟弟找來的蝸牛爬過了終點贏了。而我找來的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實的倒數第一。

後來，弟弟對我說：“哥哥，我們還是放了它們！”我說：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿着蝸牛來到菜地把它們放在地上走了。

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星期六，我和爸爸媽媽還有小蝸牛一起去富陽桐廬旅行。8點坐上大巴車 ，我很興奮，小蝸牛也很興奮。小蝸牛還把坐墊套吃了，下午拉出了彩色的便便。

第一站是九宵碧雲洞，裏邊全部都是自然形成的白乳石，有些像擎天玉柱、定海神針、比薩斜塔等，小蝸牛喝了那裏面的水，那裏的水很冰，小蝸牛趕緊吐掉水，跳到我的.肩膀上，過了一會兒就睡着了。

下一站去野豬林，我們坐了雲霄飛車，速度很快，小蝸牛差一點摔下去，更緊的抓着我的手 ，恐怕一個不小心摔的粉身碎骨。 看到野豬時，小蝸牛嚇得在我身上亂竄，它大叫起來：“好可怕的野豬啊，快點逃命啊！”我說：“野豬被籠子關起來了，不用害怕！” 這裏結束後，我們去久緣宴會廳吃晚飯，走進大廳，看到有23個牌子掛在牆壁上，全部是這家酒店獲得的各種獎項，小蝸牛去23個獎狀爬了一圈，留下的液體像一個圓圈。我說：“快點走啦，我們去吃飯了！”小蝸牛爬到桌子上準備吃飯，我給它一根火腿腸吃，它一口吞掉，肚子立刻像膠囊筆一樣那麼大。它喝牛奶時，不小心掉到牛奶杯裏了，洗了個牛奶浴，出來後身體更白了。我們吃完飯後，來到桐廬雷迪森度假酒店，裏面非常漂亮，還有一個大浴缸，小蝸牛跳進去卻爬不出來了，我把它拿上來放到我爲它做的樹葉小牀，它舒舒服服的睡着了。

第二天，我發現樹葉小牀不見了，只剩下一坨便便，小蝸牛被卡到了電視機上，我急忙把它拿下來。吃過自助早餐，我們上岸了，我和媽媽還有小蝸牛去騎了雙人自行車，爸爸在後面推着我們，小蝸牛趴在方向盤上，爲我們帶路，玩了一會兒我們就坐着大巴車回家了。

這兩天我們玩的真爽，明天就要上學了，所以我們要早點睡覺，一會兒就和小蝸牛進入了甜蜜的夢鄉。

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“小小的天有大大的夢想，重重的殼裹着輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……”這首哦《蝸牛》是世界展望會的主題曲，也是我最喜歡的歌。

相信大家都見過蝸牛吧，在牆角下，在草叢裏，石縫中隨處可見的那不起眼的小生物：它其貌不揚，最有特色的'便是它背上那個重重的殼了，這個不大而又脆弱的‘小房子’給原本身子就弱小的蝸牛增加了負擔，使它的步伐更慢更慢了。然而，卻是這個‘小房子’給了蝸牛一個家，給了它足夠的安心，讓它擁有一步一步往上爬的勇氣。

衆所周知，蝸牛爬行的速度極其之慢，即使我們花費5分鐘來盯着它，可它卻好像原地不動般，那是因爲蝸牛體內的腺會分泌一種黏性物質，所以蝸牛在向上“攀登”時，爬上去2米可能會滑下1米，看似簡單的一段路程，卻要花費它們畢生的精力來完成，可是這倔強的蝸牛卻不怕苦不怕累，依然繼續向上爬。

雨果說：敢於衝撞命運纔是天才。是啊，就像是蝸牛，也許你會嘲笑它渺小，甚至是微不足道，但至少它敢於追求，有目標，儘管前面的道路佈滿荊棘，它們也必定會披荊斬棘，一步一步向前爬。

那麼我們呢？蝸牛所擁有的精神不正值得我們學習嗎？其實我們是可以的，張愛玲曾說：“要做的事情總找得出時間和機會，不要做的事總找得出藉口。”只要我們願意，前方就總會有開着的門，有奔向未來的路。而困難只是虛掩的門，是拐角的路，阻礙了我們的不是它本身，而是自己心中習慣性繞開的模式。

正所謂“天行健，君子以自強不息”在溫室內長大的我們，遇到挫折只懂得流淚，卻不曾想過要戰勝苦難，不懂的要堅強。聽着《蝸牛》這首歌，我感到羞愧無比。聖賢語云：未成一簣，止，吾止也，雖覆一簣，進，吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋，雖然前進緩慢，但每一步都更接近終點。

我要像蝸牛一樣一步一步往上爬，乘着綠葉飛向藍天。

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今天，我和爸爸一起去撈魚，發現了一隻小蝸牛在草叢裏緩慢地爬行。只見它揹着重重的殼兒，一會兒伸出頭，一會兒頭上的觸角在左顧右盼的，一會兒它好像累了，停止前進……

我完全被這小東西吸引住了：它爬行過的地方居然有一條長長的白線。我大叫起來：“爸爸，爲什麼蝸牛身後有一條白線呢?”爸爸笑了笑，點點頭說：“寶貝，你觀察得真仔細，那是蝸牛分泌的粘液，起到保護與潤滑的作用。”我恍然大悟：原來如此，小小的蝸牛居然會有這樣的法寶來保護自己。我拍着手說：“我知道小蝸牛從哪裏出發了。”

不知不覺，蝸牛爬到了樹底下，它正在向更高的目標前進。這時的它，更加慢了，小心翼翼勇敢地向上爬。我擔心地說：“爸爸，它會摔下來嗎?我可以幫助它嗎?”爸爸搖搖頭，嚴肅地說：“不可以，寶貝。路是要靠自己走的。雖然你幫助它快速地到達了終點，但就失去了前進的意義了。”

我剛剛伸出的手，不由自主地停住了。爸爸拉着我的手，耐心地說：“你想想，小蝸牛的爬行過程，是不是和你學習道路是一樣的?”我若有所悟：是呀，學習的道路也是緩緩前進的.。在學習的道路上，困難也是難以計數，可是，如果我有像蝸牛一樣堅定的信念，衝破困難的牢籠，腳踏實地，同樣也可以看到我身後的足跡。

夕陽西下，柔和的陽光灑滿大地，小小的蝸牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬着……我知道，它一定會到達終點的。它讓我明白了，堅持不懈地向前，盡心盡力地奮鬥，腳踏實地地實現目標。

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金秋時節，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的??一個風和日麗的'下午，我們在上科學課，Miss吳說：“下課你們去抓蝸牛來飼養。”“耶！”我高興地叫了起來。我想：這麼幹燥的天氣，會有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮溼的地帶的呀！

下課了，侯端立、我、周鴻海、張逸??我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地撥開小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前。可蝸牛卻跟着我玩起捉迷藏，躲着不見人，我說：“平時到處可見蝸牛，現在都幹嘛去了？是不是這不夠潮溼，蝸牛搬家了？”於是我們換了一個地方，來到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這裏應該有蝸牛的。我把草翻開，除了沙，還是沙，什麼昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭，自言自語地說：“哪裏纔有蝸牛啊？”我一看，這可一點也不潮溼，纔不會有蝸牛呢！我只好空着盒子回到教室。今天沒找到，打算第二天再找。第二天下起雨來，我們興沖沖地跑了出去，沈奧騰抓了一隻很罕見的蝸牛，Miss吳說：“貝殼逆時針轉的在中國超級少的。”那個蝸牛而且十分大。我們看了一下，細細的觸角，眼睛長在頂端，怎麼沒有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動十分慢，過半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那麼小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫“齒舌，

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昨天的科學課上，徐老師前幾天說好的蝸牛爬杆比賽正式開始了！徐老師宣佈比賽規則：第一條就是大蝸牛、小蝸牛分爲兩組，第一組小蝸牛組的名字叫迷你組，第二組大蝸牛組的名字叫馬拉松組。第二條是比賽前得把蝸牛放在起點，比賽開始才能和讓蝸牛爬。當然，蝸牛主任可以把青菜葉放在終點，蝸牛如果俄的話可以用來引它。第三條：蝸牛爬的時候杆子要立起來。最後也是最重要的一點，那就是小蝸牛得爬竹竿子，大蝸牛得爬玻璃杆子，比賽中還不能用手把它推上去。

徐老師先讓我們準備一下。可我當時沒有什麼好準備的，因爲我的蝸牛它爬的很快也吃的飽飽的.，所以我只好看看其他人是怎麼準備的。我看見有些人把蝸牛放到杆子上，讓它熟悉比賽場地；有些人嘗試着用嘴把蝸牛吹上去；有的人用徐老師說的方法，把蝸牛放在起點，用青菜葉來引它，看看蝸牛爬的速度有沒有加快。

馬上，比賽開始了。我小心地把小蝸牛放到竹竿子上，一邊用菜葉引它，一邊嘴裏還叫着“加油”。可它卻不明白我的心，爬得非常慢。不僅如此，還在竹竿上玩了起來，頭還有時往左轉一下，有時往右轉一下，好像在跳舞，玩好了還回過身往回爬。我徹底沒信心了，看了看計時器，小蝸牛一分鐘都沒有爬到半個杆子。我只好把它放到竹竿子上，可它又往回爬，這樣重複了好幾次，我對它更沒有信心了，生氣地都想把它扔了。但蝸牛似乎突然之間擁有了讀心能力，只要我一生氣，它就往上爬，我的心情又變好了。就這樣，蝸牛爬得非常快。最後，我的小蝸牛獲得了四分二十秒的成績。

昨天，雖然我的蝸牛爬得很慢，但我還是很開心，因爲它堅持爬到了終點。

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有一天，一隻蝸牛媽媽生了兩隻小蝸牛，母親叫它們一個是大牛，一個是小牛。大牛天性活潑好動，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個蝸牛族流傳的話：“能到達金字塔頂端的只有兩種動物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現在也沒有哪隻蝸牛到達塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動了，它決心要去征服金字塔，要證實這個傳言。

它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因爲它並不知道金字塔在哪裏，是什麼樣，它拖着沉重的殼，四處遊走，它看到了小鳥，就問小鳥：“小鳥，請問你知道金字塔在哪裏嗎”小鳥告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風，它到過許多地方，它一定知道。”於是小鳥帶着大牛找到了西風，西風說：“我到過那裏，那裏很熱，也沒有水，你不怕嗎”大牛說它不怕，於是西風就使自己的'身體脹得驚人，然後再把蝸牛送到那裏，一路上，大牛驚喜異常，它看到了許多以往沒有見過的東西。

終於到了金字塔下，西風再也沒了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看着高聳入雲的塔頂，它並沒有氣餒，大牛拖着沉重的殼開始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點到達塔，可它發現自己若到殼裏便不會太熱，於是把殼留了下來，它爬了一會兒，又躲在殼裏休息一會兒又繼續爬，就這樣不知過了多久，它終於到達了塔頂，它發現其實爬到這裏除了自己的堅持不懈外，還因爲自己留下了這個重重的殼，如果不是這個殼，自己恐怕早被烤化了。又過了一段時間，大牛歷經艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因爲出去沒有帶上殼而被別的動物吃掉了，大牛十分傷心，更加認識到殼的重要。

後來，大牛由於它成功征服了金字塔，所以它當上了蝸牛族的族長，當上族長時，他立下了族訓：雖然殼對我們非常沉重，行動也不便，但誰也不能將其取下，否則按族規逐出蝸牛族。它的族訓最終流傳了下來，並被每一隻蝸牛牢記於心，所以，現在我們再也不會看見沒有殼的蝸牛了。

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世界上只有兩種動物能到達金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。

我們每個人都像一隻小小的蝸牛，實現夢想需要很大的勇氣和努力，但是隻要堅持不懈，就能到達勝利的頂峯。

“只有爬上山的最高峯，才能看到更美的風景。”人生如登山，總會有一些風風雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峯，纔會看到人生最美的風景。爲了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什麼呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅信總有一天我們可以擁有屬於我們的一片藍天。

我佩服精衛填海的恆心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風景。一些人，遇見一點困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠攀不上他們人生的最高峯，實現不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經站在了他們人生的最高峯。《士兵突擊》裏的許三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞着在追夢路上的人們，如果帶着這種精神，相信一定可以走到勝利的遠方。

走在大學的奮鬥路上，我們需要這樣的信念。爲夢前行，我要更加努力，帶着愛和感恩的動力。教師夢，是我時刻堅持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會有別樣的風景，最後到達心目中的彼岸。美好的大學，我期待學習更多有用的.知識，盡享古典詩書的美。我也期待有更多機會，把握機遇，挑戰自我。我崇尚經世致用，緊跟時代的步伐，關注時代的發展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識，爲生命注入新的活力。

恰同學少年，風華正茂。我希望和志同道合的朋友一起爲夢想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開拓一片屬於自己的藍天。行走在路上，夢想指引着我，我堅信它會因爲我的堅持不懈而更加光明精彩。做一隻勇敢的蝸牛，一步一步，堅持再堅持。

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我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，任風吹乾留過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天。

——題記

最近老師爲我們出了一道比較簡單的題目：談談最爲喜歡的動物。

各式各樣的答案蜂擁而出，面對小貓、小狗、獅子、狼……之類的動物，唯有老師話峯一轉，說自己最爲喜歡的動物雖然沒有龐大的神曲，沒有威武的身子，卻會始終堅持不懈，勇往直前蝸牛。

或許蝸牛沒有什麼過人之處，但是卻有着自己獨到的魅力，能夠幫助人進步的魅力。

在自然界中，想要生存是多麼艱難，而這小小的蝸牛卻繁衍至今，自然是由他們與衆不同的地方。它們並沒有翱翔天際的'翅膀,也沒有強勁的身軀,但卻能夠依靠自己堅持不懈的奮鬥爬上比它強許多被的動物也爬不上的金字塔。

我也曾爲此觀察過蝸牛，那是在夏天的一場暴雨過後，總能看見它們在牆角上努力前進的身影，前行的速度很慢，慢到總讓人耐不住性子看到它們走到終點。可它們卻似乎毫不在意，依舊努力前行。而當你觸碰到它們的外殼時，它們的頭會迅速縮到殼內，停止前行，等到你不耐煩或是離開時，它們纔會將頭緩緩伸出，繼續前行，大有一種不到目的地誓不罷休的勁頭。

這使得我更一步對蝸牛這種小小生命有了更進一步的瞭解，並且從中產生了一種油然而生的敬畏之情。明明如此的弱小，但是卻能夠爲了自己的目標永不言棄，哪怕一步一步緩慢前行，也要走向自己想到達到的地方……

我無法忘記老師那簡單的敘述，因爲從我也開始注意到蝸牛這種笑笑生物的時候，我進步了很多，懂得了很多。

希望它們都能夠到達自己希望的遠方，也希望自己可以像一隻小小蝸牛一樣，不放棄，不氣餒，不輕易畏懼……

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蝸牛的啓示

蝸牛從地上慢慢爬過……它的身後留下了一道綿長的閃亮的絲帶。

我關注它，不是因爲討厭，是對它身後的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪裏，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經來過。我，像一隻蝸牛，在學習的道路上緩慢前進。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長，還有很多討厭的.沙子。但我尋找到了堅定的信念，一步一個腳印，綿長，就像蝸牛一樣。在道路上爲自己留下印記。

蝸牛爬到了樹葉上，不動了，陽光的照耀對於它來說，應該是十分溫暖的，該歇歇吧！可我錯了，它蠕動了一下，繼續向前，彷彿最美好的永遠在前方。我笑了，它沒有鷹的瀟灑快樂，沒有兔的自由自在，沒有豹的狂野奔放，沒有魚的自由遨遊……我很想幫它一把，但我又想，那樣就算到達終點，可沒有自己的印記，也只是徒勞。我又笑了，我想到了有時候爲了達到目的不不擇手段的我，那有意義嗎？蝸牛，在爬……學習蝸牛吧！

我笑了。我想到我的生活，雖說作業不多不難，但我的路，好長！我又何嘗沒想過“複製”？但我要的是實學，不是試卷上漂亮的分數，不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了，一步一個腳印，有着屬於自己的印記。

夕陽中的蝸牛，它閃着光，終於靜下來，但它只是小歇一下，又繼續向上，成爲一個它專屬的小點。我知道，它終會成功，會達到頂端，它身後的線就是證明，它讓我明白，路是要一步一步走的。

時光飛逝，我已上小學六年級了，我好興奮，當然還充斥着不捨。

有時我也認爲，我就是蝸牛，我的汗水就是那條線。

成長的路途往往都是坎坷的，歷經磨難也是必要，誰的路是一帆風順的呢？只要我們不丟棄努力，猛然發現，終點只需再努力一點點。蝸牛讓我明白，只要留下痕跡，便是美好的主角。

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我家有兩隻可愛的小蝸牛，它們是我的好夥伴，也是我的好伴侶,只要有它們在就能給我帶來歡樂,因爲它們經常鬧出一些笑話來。

它的頭上有兩對觸角，這兩對觸角一大一小，大觸角長在頭的上方，頂上還有兩顆小眼睛，它的眼睛只能分辨明和暗，而不能分辨這是什麼東西。小觸角就相當於人的手，是用來分辨這個東西可不可以吃的。如果可以吃，大腦就會發出信號，小蝸牛就“開動”了。蝸牛背上馱着一個像海螺似的硬殼，這是它居住的小房子。要是爬累了，或者遇到危險，就會縮進這間小房子裏去。

你一定會有個疑問：蝸牛是在什麼環境下吃東西的？現在，我們就來做個實驗吧！先在蝸牛的小盒子裏放一些食物，那蝸牛好像故意和我作對似的'，就是不肯吃！我沒辦法，只好藏在暗中看它，蝸牛向四處檢視了一下,以爲我走開了，就用它那長滿了幾千個牙齒的舌頭，美滋滋地吃了起來。最有趣的是，蝸牛吃黃瓜時，在中間啃了一個洞後，頭都不回 縮進殼裏睡大覺去了！這個貪吃的小傢伙，肯定想用這個“小錢幣”換吃的！

這件事被我發現後又可氣又可笑！不過我終於知道了,蝸牛要在一個安靜的環境下吃食。

還有一次，小蝸牛在我給它餵食時，從缸裏慢悠悠地爬到我的手上，我剛開始感覺手上癢癢的，後來發現是兩位“蝸牛先生”乾的,真想說它幾句，可它卻瞪着眼睛望着我，像一個犯了錯的娃娃,隨後又低下頭去,好像在說：“小主人我錯了,不要說我嘛！”弄的我哭笑不得。蝸牛爬起來比烏龜還慢，直到現在，我還有一個疑問，蝸牛爲什麼喜歡往上爬？後來問了科學老師才明白，是因爲上面暗，蝸牛喜歡暗的地方纔往上爬吧。

我愛我家的小蝸牛，愛它的可愛、純真、有趣和幽默。

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一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。

兔子見蝸牛爬行那麼慢，存心挖苦他，就對他說：“蝸牛老弟啊，你爬得也太快了點，想然路上的螞蟻被你壓死了不少，怪不得人家老愛拿你來作比喻：‘你怎麼走得跟蝸牛似的，’哈哈，笑死我了。”

蝸牛也不生氣回答說：“哼，笑話我，要是你有膽量就跟我賽一賽，看誰先跑到那邊樹底下。”

兔子非常困惑：這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽，居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹下中間還有一條河，小蝸牛如何過去？

蝸牛爬到河邊，對鱷魚大叔說：“鱷魚大叔，呆會兒能駝我到那邊岸上嗎？”

“不行啊，”鱷魚大叔說，“我還有事呢，幫不了你。”

“那麼，再見！”

“再見！”

蝸牛回到起點，正好，做裁判的大象伯伯來了。

“預備，GO!”大象伯伯一發號指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來，如同一陣風。

跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那麼快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會也沒什麼大不了的'。

蝸牛費了九牛二虎之力，終於到了斜坡旁，見兔子在睡覺，便抓住機會，爬到斜坡旁，身子縮到殼裏面，然後骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會功夫，蝸牛便到了河邊。剛學會的新絕招——跳荷葉正好派上用場，蝸牛輕鬆地過了河。

過了一會兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細細一聽，大吃一驚，蝸牛居然到終點了，兔子滿臉羞愧只得甘拜下風。

從此以後，兔子再也不敢小看蝸牛了。

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"蝸牛蝸牛，下雨不愁。背座房子，牆根漫遊。太陽出來，趕快縮頭。"這是小時候媽媽教給我的一首兒歌。爲什麼蝸牛不怕雨而怕陽光？爲什麼蝸牛喜歡在牆根生活？正是這首兒歌引起我對蝸牛的濃厚興趣。

我家的院子裏有一溜花臺，花臺緊扣牆根，牆根被茂盛的花草遮蔽，幾乎一年四季都是溼淋淋的，長滿了青苔。我正是在這陰溼的環境裏第一次找到了蝸牛。

觀察久了，我發現尋找蝸牛的蹤跡並不難，蝸牛所過之處總要留下一道銀白色的痕跡。蝸牛不是有很多的天敵嗎？它幹嘛要給敵人留下這蛛絲馬跡呢？我曾經捉過幾只蝸牛用放大鏡觀察，發現銀白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出來的。我設法把它的粘液小心翼翼地烤乾，結果蝸牛爬行起來倍加困難。原來蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的磨擦力的。這種分泌液對蝸牛至關重要，炎熱的陽光會使分泌液乾結，而喜歡在陰溼的牆根生活。

說到足，可不要誤解爲一般動物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的肌肉質腹足，腹足的`肌肉作波浪式的蠕動，於是，身體便極慢地向前運動。人們把運動遲緩比作蝸牛，的確是再準確不過了。

開始，我以爲蝸牛沒長眼睛，它的行動是露頭上的觸角探路。後來經過觀察，發現它的眼睛就長在後一對觸角頂端，只不過樣子特別，不易發現罷了。儘管蝸牛有眼，但似乎視力極差，每次我的手靠近而還沒有接觸它的身體時，它無反應。

天氣炎熱的時候，你休想捉到蝸牛，它們紛紛躲進了牆角和草叢裏。每當下雨時，蝸牛就興高采烈，四處活動。沒想到一首兒歌竟然這樣強烈地激發起我求知的慾望。家門口的牆根早已佈滿了我的足跡，我真的算是弄懂了媽媽教我的那首兒歌的含義了。