橡皮泥的作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的橡皮泥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橡皮泥的作文1

曾經，一頁頁瀏覽着自己斑瀾的夢，才發現，理想僅是一個奮鬥的高度，憧憬只是內心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個衡量標準罷了。當世界換上了新眼球，我仍在反覆琢磨着同一個問題：生活到底是什麼？

總覺得，它是有生命的，那樣飽滿與鮮亮，每一寸細膩的肌膚都讓人的指尖充滿了涼意，每一抹濃豔都直勾勾地插在我那柔軟的心間。不知爲何，看着它，我心中有些酸楚。呵，沒辦法，眼睛固執得不肯掉下一滴眼淚水。

我愛秋，或許是愛它的淒涼罷。有時，情緒涌上心頭，總忍不住想：秋風啊，你在喊些什麼？是嘆人聲的短暫還是哭大地的悽慘？是啊人們都說：滄海桑田，斗轉星移，物是人非，唯吐情不變。但是，人生那般茫然，每天都在反反覆覆地做着一些無謂的工作，不知哪一天，世界將永遠沉寂，身邊的親人，包括我自己，將一個一個莫名其妙地消失。總想不通，那些人是否去了另一世界，在那裏還有親情嗎？我害怕寂寞…….

但是，橡皮泥的氣息讓我內心深泉向西流去。突然由它聯想到人生，一塊橡皮泥是那麼地脆弱，但它早已得知幹成硬塊的命運，仍毫不猶豫地出現在這個世界上，任人怎樣擠壓，它仍然能黏合在一起，一遍又一遍，因爲那是它身體的一部分，僅此而已。人生不也一樣嗎？無論怎樣挫敗，好歹在世界上走了一遭，看見了太陽，感受到了情的溫暖。人生如此嫵媚，又何必畏懼死亡，只要敞開心中的窗戶，一個微笑便可以融化結實的冰窟，放飛希望，才能用指尖觸到陽光。世界本沒有色彩，是憧憬讓世間開滿了粉嫩的花朵，是理想讓科技的標尺驕傲地上揚，是正義爲社會洗淨了污點,擦出了和諧與美滿！

人生的風雨也許還在吹打，但是在生活充滿黑暗之時，別忘了去尋找那一個光點——愛的力量！不要擔心寂寞，勇敢地去吧，因爲，世界上還有許許多多的人愛着你，用雙手去創造生活，不要停止。

我仍然愛着秋天，但愛的是楓葉飄落的纏綿，是秋菊淡淡的清香，是不久後明媚的春光！

滄海桑田，斗轉星移，物是人非，骨肉情不變，人間曖永存！

那一筆流沙，輕輕地從指尖滑過，當萬物早已沉寂，唯有你，還在寂寞地流淌,撫不住似水年華。但是，人生一切美好的事物都將在我的心中留下一個深深的洛記，直至流水的最後一次衝擊。

橡皮泥的人生…….

橡皮泥的作文2

有一天，橡皮泥媽媽和兩個橡皮泥孩子在睡覺。哥哥和弟弟其實根本沒有睡，它們兩個知道媽媽睡了於是偷偷地跑出去玩。

它們玩啊玩啊，忽然覺得自己很難受，就往身上一看，看到全身都裂開了一道道的裂口，它們急得直找水。一會兒，它們找到水了，就跳到水裏去泡，慢慢地它們身上裂口不見了，身體也舒服了很多。弟弟說：“哥哥，我們再玩一下吧。”哥哥說：“好吧。”這回它們是玩捉迷藏，正在它們入迷時，身體又裂開了。當它們再跑到那個水盆邊時，那個盆不見了。不過萬幸它們找到了一個地方乘涼。可是，最不幸的事情發生了。本來一樣高的兩兄弟，不知怎麼回事，哥變得又高又瘦，弟變得又矮又肥，它們根本不認識了。哥哥因爲跑得快，最先到了地點，休息了一會兒，弟弟才氣喘吁吁地到來。弟弟說：“朋友請讓一讓吧。”哥哥把弟弟的話當作耳邊風，看都不看弟弟一眼，弟弟生氣極了踹了哥一腳，“哎喲——”哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎麼了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股熱氣直冒，仰頭一看，遮陽傘不見了……

遠處，哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈，跑過去和哥打架起來。正在它們打得不可開交的時候，滾到了水裏，只聽到“砰”的一聲，再也沒有任何聲音了。媽媽來了，急忙跳下水裏，把孩子救了上來，可是兩個孩子不再是兩個孩子了，它們已經死了。

橡皮泥媽媽傷心地哭着。從此她見人就說：“謙讓好啊！”

橡皮泥的作文3

星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個人在家，寫完作業後，我也開始了我的工作—捏橡皮泥。

捏橡皮泥是我的長項，我經常在爸爸媽媽不在家的時候捏各式各樣的東西，弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我帶來很多樂趣。

我想媽媽每天上班那麼忙，下班後還要洗衣做飯整理家務，真辛苦，我得給媽媽一個驚喜。

於是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會做大魚大肉，不如給媽媽做一頓味美價廉的湯麪條吧。我先用橡皮泥裏的一個壓麪條的機器，擠出了許多五顏六色的麪條，然後拿幾片菜葉子並剁碎，再把麪條放入小時候媽媽給我買的玩具小鍋中，接着把剁碎的菜葉也倒入鍋中，並放入自制作料，最後蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等着媽媽回家。

不一會兒，我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲，趕忙跑去給媽媽開門，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動不已地說：“你真是個懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽了心裏美滋滋的。

我還想捏一座別墅，別墅裏有一臺萬能機器，想要什麼只要一摁按鈕就會源源不斷地出現，我們一家在裏面過着幸福快樂的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機，飛機可以帶着我們周遊世界，廣交朋友，坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個大型的免費圖書閱覽室，讓世界各地的朋友都來這裏看書，大家盡情地暢遊在書的世界，希望我的夢想成真。

橡皮泥的作文4

今天，我迫不及待的來到教室，老師說今天要玩捏橡皮泥的遊戲，同學們都興高采烈的伸出巧手來，開始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在說：“嘻嘻，抓不住我！”

可是，我沒橡皮泥，看着大家都一個個躍躍欲試的樣子，我的眼淚眼淚眼眶裏面打轉，都快急哭了，同桌看了，友好的說：“我們一起合作吧。”我心想：太好了，還好我有一個好同桌。我們擰開蓋子，裏面有許多橡皮泥、工具，它們擔憂的盯着我，彷彿在說：“我不會被五馬分屍吧？”

先捏櫻桃炸彈，我用手搓出個大個球，剛放在桌子上，它就滾動着，嘴上好像還說：“救命呀！”同桌揉出兩個綠杆，用牙籤把它們接在一起，接下來就是葉子了，先搓成二個小球，“啪”的一聲拍下，我彷彿聽見了小球喊叫的.聲音，再在前面斜着一切，葉子出來了，大功告成，再安一個小白片，這是眼睛，把眼睛裝在圓球上，櫻桃炸彈做好了。櫻桃炸彈狠狠瞪我好像在說：“閃開！，我要爆炸了！”

再捏小鴨子，一個橢圓的身子，圓鼓鼓的腦袋，真可愛，我揉出一個黃色的冠子，給它戴上，同桌再拍出個翅膀，小心翼翼的給它粘上，我按出兩個白片，再揉出兩個小黑球，湊在一起，就成眼睛了，給它安上，它笑眯眯，好像在說：“謝謝讓我看見光明。”我們左看右看，總覺得少些什麼，小鴨子好像急了：“我還沒嘴呢！”我們恍然大悟，同桌捏出一個小三角，給它粘上，小鴨做好了！

看看其它同學做的，鴨子、蛋糕、花朵……，千姿百態，栩栩如生。

這次，我真開心，真希望下次還能玩。

橡皮泥的作文5

它，五顏六色，有一股讓人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最愛玩的玩具——橡皮泥。

在一次“憶童年”的口語交際課中，我看到了那陪我度過童年的“老朋友”橡皮泥。更讓我興奮的是這種橡皮泥比以前的還要多幾種工具——盒子外面附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整；盒子底部還有一個圖案讓人們拿着橡皮泥去印出它的形狀；盒子裏面還有各種形態的印章，如：貓眯、狐狸、小狗、大白菜，看了讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。

我和我的好朋友禁不住橡皮泥香氣的味道，捲起袖子，開始玩起橡皮泥來。她提議說：“我們來捏動物，好嗎？”我興奮地說：“好！”我們便開始行動了。我拿起一個粉紅色的印章，上面有一隻可愛的小狗，我拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，把印章往上一印，哇！小狗的頭印好了。我想：這裏好像缺了點什麼東西？對了，還欠一個身子，還有一件衣服和鞋子。想到這裏，我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，終於大公告成了，看着這隻小狗，我心裏甭提有多興奮了！這隻小狗真好看，黃白相間的面板，黑衣服，白褲子，黑靴子，真像一位帥氣的小王子。

而她捏的恰好是一隻花貓小公主，黃頭髮，白裙子，紅靴子，這位帥氣的“小王子”和這位美麗的“小公主”真是天生一對！

我想了想：不如再做一桌“美味佳餚”，讓它們共進晚餐。說做就做……不一會兒，一張桌子，兩把椅子就完成了。我們倆把桌子和椅子擺好，然後就可以“上菜”了，“辣椒炒魚”，“白菜炒魚”還有一瓶“紅酒”就上桌了。擺好了，認真一看，好像還差點什麼。忽然，我的好朋友又動起手來，她在做什麼呢？“好了，完成了！”哦，原來是一朵玫瑰，擺上玫瑰，增添了不少情趣……

“叮叮叮……”時間過得真快，眼就到了放學的時間。我們戀戀不捨的離開了教室，離開了那一桌“美味佳餚”、帥氣的小狗、美麗的小貓，還有那童年的回憶……

再見了，我的“老朋友”。

橡皮泥，你讓我回憶起童年的樂趣。