鉛筆,橡皮和削筆刀作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的鉛筆,橡皮和削筆刀作文,歡迎大家分享。
鉛筆,橡皮和削筆刀作文1
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過的非常快樂。
可是有一次,鉛筆對它的兩個好朋友說:“咱們來比一比誰的本領大好嗎?誰的本領最大就稱它爲‘大王’”。“好啊,好啊。”橡皮、削筆刀說道。比賽開始了,鉛筆先說了自己的優點:“你看我,小主人經常用我寫出漂亮的字。上次“金筆桿寫字比賽中”小主人還獲得了一等獎呢!”橡皮不同意了,說:“那你要是萬一寫錯字了不是來找我幫你消滅錯字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說:“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎麼辦呀?還不是找我來把它削尖了纔可以寫嗎?”剛一說完他們就你一言我一語地爭論起來。就在他們爭吵得激烈的時候,他們的鄰居尺子先生走過來問:“你們這是怎麼回事?以前不是很好的朋友嗎?”橡皮把事情的經過一五一十地告訴了尺子先生。尺子先生聽後便說:“你們只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處,這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情。”他們聽了尺子先生的話,這才恍然大悟,一個個都慚愧地低下了頭。他們一起說道:“我們知道錯了,以後一定不再吵架了。”
之後,它們三個又在一起嬉戲玩耍,過着快樂的生活!
鉛筆,橡皮和削筆刀作文2
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過的非常快樂。
可是有一次,鉛筆對它的兩個好朋友說:“咱們來比一比誰的本領大好嗎?誰的本領最大就稱它爲‘大王’”。“好啊,好啊。”橡皮、削筆刀說道。比賽開始了,鉛筆先說了自己的優點:“你看我,小主人經常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎呢!”橡皮不同意了,說:“那你要是萬一寫錯字了不是來找我幫你消滅錯字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說:“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎麼辦呀?還不是找我來把它削尖了纔可以寫嗎?”剛一說完他們就你一言我一語的`爭論起來。就在他們爭吵得激烈的時候,他們的鄰居尺子先生走過來問:“你們這是怎麼回事?以前不時很好的朋友嗎?”橡皮把事情的經過一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽後便說:“你們只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處,這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情。”他們聽了尺子先生的話,這才恍然大悟,一個個都慚愧的地下了頭。他們一起說道:“我們知道錯了,以後一定不再吵架了。”
之後,它們三個又在一起嬉戲玩耍,過着快樂的生活!
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