三分鐘測試題週記
這周星期四的語文課上,老師抱來了一摞神祕的小試卷,我想:難道要考試。我心裏不免有點緊張。但這麼小的試卷,一會會兒就能做完。
老師開始發這些小試卷,可是老師不讓我們看這些題,讓我們把這張紙正面朝下放在桌子上,我丈二和尚摸不着頭腦,心想:老師葫蘆裏賣的是什麼藥?這是一張什麼樣的試卷?老師說了“開始”,我們馬上把這張卷子反過來,我看到“三分鐘測試題”這幾個黑體大字,緊接着是題的要求,再下面就是三十到數學算術題了。我第一眼看到這三十到數學題的時候,想:這些題太簡單了!只有三分鐘時間,我要快點做這些題,爭取拿個第一!剛要做題,我又想:數學老師不是一再叮囑做題一定要看題的要求嗎?我這樣可能會出錯的。於是我就看了一遍題的要求,不看不知道,一看嚇一跳!原來這道題的'要求是加法變成減法,減法變成加法,乘法變成除法,除法變成乘法,假如我不讀題的話,估計我現在已經大錯特錯了呢!
老師公佈了第一道題的答案:35。我第一道題的結果也是35,我的心裏有了一點小小的成就感,老師接着說:“這是一張心理測試題,雖然只是短短的三分鐘時間,可是這張測試題卻反映了你們的心理和對題的態度。
正如在外國上小學的榮思淇同學所發的一篇日誌:有一天,老師發給了他們一張試卷,這張試卷上有五道應用題,也是三分鐘的時間。可是這張測試題的要求是隻做最後一題!那些沒有讀要求的同學們肯定非常後悔,這樣既浪費了時間,又不符合試卷的要求。
還有一個小故事,也是這種類型的:有一家公司應聘員工,老闆給前來應聘的人發了一個試卷,老闆看了他們做的題,只聘用了其中一個人,被聘用的那個人只做了第一道題,而其他人把所有題都做了,那些沒有被聘用的人疑惑不解,問老闆:“爲什麼我們做了這麼多題都沒有被聘用,而他只做了一道題就被聘用上了?”老闆說:“因爲你們都沒有讀題目的要求。”原來,最後一道題寫了那張試卷的要求:只做第一題。
透過這次做三分鐘測試題,我知道了我們做題不要一味追求速度,還要儘量保證題的正確率和質量。現在我們只是做一個測試,做一個小遊戲,但以後,要是去應聘,我們還像現在這麼不認真的話就會吃大虧。
我喜歡這種測試題!
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