【必備】初中開學週記三篇
時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,不如趁現在好好寫一篇週記。但是週記有什麼要求呢?以下是小編整理的初中開學週記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中開學週記 篇1
新學期已經過去兩週了,這兩週看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,儲存一份記憶。
這一週,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裏面設有的衛生、行爲等評比,班裏面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄裏就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎裏面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之後,就要在本學期努力超過他。期中考試爲第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,於是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最後一件事,和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下,本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。
初中開學週記 篇2
開學短短的兩週已經過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因爲週末不上通惠,所以昨天最後的語文課成了這學期老師上的最後一節課。那一刻,我真的有些不捨得。
回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟我們強調了“日常生活語文化,語文學習日常化”的這個理念。當日我就在想,如何做到呢?後來我才知道,語文也是一種語言,我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力,無論什麼時候,他都想透過特別的教學方式來鍛鍊我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:“有時,人與人之間只差那麼一點,而這一點就會引出無窮的不同。”這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語文課總是那麼活躍,老師總是讓我們要學會遷移能力,告訴我們應該怎麼做啊什麼的,課後總是讓我很慚愧呢……
突然才發現接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識,我還會繼續加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。
本週過得還算順利。順便插一句:下雨什麼的果然很討厭。總之,做得不好的就是問老師問題次數少了,應該多問問。
週六還是一如既往的`去上課和寫作業時光,這次決定把所有作業寫完。
週日計劃是去文具店購物,開學前一直沒時間去一趟真是可惜T^T,當然在路上我會看一看《老人與海》,這也算是一項消遣吧。
兩天有時間的話複習複習物理,整理整理知識。
初中開學週記 篇3
隨着開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我幹什麼,我準會沒好氣地向他吼:“幹什麼?”媽媽問我:“你今天的心情怎麼這麼糟?”我也不知道,反正就是非常煩躁。冷靜下來後,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守着,希望能等到颱風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊,放假多好啊!
呵呵沒有接到颱風的消息。到了非常晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口乾舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上牀,在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦,起牀啦!”大清早我就被媽媽催起了牀,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,爲新的學習目標而努力奮鬥。
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