護士週記通用範文

週記有別於“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什麼就記錄什麼，不需要作任何修飾和認識的昇華，而且內容不限，一週之內可以記錄您每一天的任何事情。下面是護士週記通用範文，請參考！

護士週記通用1

在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨牀，開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對於康復的印象甚是模糊。但幾天後，我原先的擔心慢慢消失了。

（一）先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的瞭解。隨後的幾天裏，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一週時間裏熟悉了科室的環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配製藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體徵的測量和描繪、記錄；試着書寫了4個病人的交班報告……

這一週是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她着重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨牀表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時 ，讓我切實感受到再學習的重要性。

（二）月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房裏的製冷機都出了故障，那裏頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房裏給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、擡腿”，“好，再來一遍”…… 病房裏充滿了維修製冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重複着同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸溼的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一週裏，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心（三）這一整週我在物理治療室實習，這裏只有一位技師，從她嫺熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。

理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有着不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多餘動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規範性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和紮實的基本功。

下一週我們就要轉科實習了 ，按要求每個實習同學必須上交一份完整的'護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，並補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前後順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限於病歷本身，而應是以病人爲中心進行護理病歷記錄。

（四）這一週是我們在康復科實習的最後一個周，說起來還真有些捨不得。因爲在短短的四個星期裏，已不知不覺習慣了這裏的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響彷彿仍環繞於耳旁。

月31日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意製造的輕鬆環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。

之後，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還着重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今後揚優補缺，表現更出色。

護士週記通用2

兩年的在校生活一晃而過，第三年走向臨牀進入醫院開始了爲期8個月的實習生活。

不知是榮幸還是“不幸”，外科實習被安排到外科病房最忙的病區，治療室裏病人的補液被一字排開，如長龍般從治療室的前門排到了後門。實習第一週，我的工作就是呆在這間屋子裏，根據治療單取藥，接着與帶教老師共同覈對，然後給各類補液添加藥品，最後簽名擺位。看似簡單的步驟，但54張固定牀位加上近20張加牀，每個病人掛一瓶就已經70多瓶了，何況有些病人至少一天四五瓶。這龐大的數字對於我這個剛入臨牀的實習生而言是個不小的挑戰。

早上7點30分到崗，70瓶補液就擺放在面前等着我去添加。不能加錯藥品是首要原則，速度其次。看着老師嫺熟地添加着補液，而自己卻因心急被玻璃瓶劃開了口子鮮血不住地往下滴。帶教老師安慰我說：“速度是靠練出來的，想當年我做實習生那會兒，也不知道被劃開過多少道小口子。”衝補液是護士最基本的工作，也是瞭解藥物用途、劑量、用藥方式的必經之路。

護士工作並非想象中那麼單一，隨着與世界發達國家的護理理念相結合，中國的護理操作也開始採用細分工作制，也就是像採用流水線工作模式一樣，有專門的護士負責衝補液，有專門的護士負責更換補液，還有的護士則爲病人做基礎操作等。

在病房，護士的“三查七對”是頭等大事。就以換一瓶補液爲例，拿到一瓶補液時就要看藥瓶上的標籤，覈對病人的牀號、姓名、藥名、藥物的濃度、劑量、藥物用法及時間，這是第一次覈對。走到病人面前將補液掛到輸液架上時，要對這7項內容再次覈對。爲病人更換完補液後，第三次覈對以上內容。這就是所謂的三查，操作前、操作中、操作後。病人時常會問我，補液中的藥物對身體有什麼作用？補液的滴數是否能快一點或慢一點等一系列護理問題。這時我就非常慶幸之前有過沖補液這項護理操作鍛鍊，對病人所使用的藥物作用有所瞭解，回答起病人的問題胸有成竹，病人也不會因爲我是個實習生而有所顧慮。

實習的日子纔剛剛開始，還有很多專業操作等着我去學習和實踐。凡事都必須從最基礎的做起，做任何護理操作都離不開“責任心”。