回憶六一兒童節的週記（精選5篇）

時間飛快，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編爲大家收集的回憶六一兒童節的週記（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

回憶六一兒童節的週記1

記得以前在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張純真可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……只是，今年的六一彷彿沒有那麼美好了……

也許，只有我有這樣的想法吧？我覺得今年的六一，很無聊，真的很無聊。對我來說，還充滿這悲傷。

還記得以前，每逢六一兒童節，媽媽就會帶着我到處遊玩。我也很期待六一兒童節的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真，可愛。記得去年，我是和同學們一起過的六一。自己去吃肯德基，去坐車，自己去人民公園……我試着找回那種感覺，可卻發現它已經丟了，找不回來了。

我獨自一人在公園裏坐着，回憶着以前的點點滴滴。看着那些天真的'孩子，玩的那麼的開心，笑的那麼燦爛。在哈哈哈懷裏撒着嬌。我苦笑着。我躺在公園椅上，悵望着天空。很想哭。

六一，代表着分離的時間快到了。真的很捨不得同學們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也許是真的吧？有多少快樂，就會有多少悲傷。我想離開，離開這無邊悲傷，不捨的空間。

我閉上了眼，淚水出來了。那時，我多麼想像兒時一樣，撲在媽媽懷裏大哭一場。記得以前剛上小學的時候，也是因爲捨不得朋友而哭。可那是還有着哈哈哈安慰。那時，也不懂什麼是友誼，也不懂友誼的可貴。

六一，總覺得來的太快了。我並不期待六一，如果能給我一個許願的機會，我希望是永遠和好朋友在一起，永遠和小學的老師在一起學習，成長。但這終究是不可能的。也許，在以後的夢中……

分離的時刻即將到來，雖然很不捨，但我還是祝福她們！一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實！希望大家能考上理想的中學！

回憶六一兒童節的週記2

看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裏上課，只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的`事實：我已經過完生命裏的六一兒童節了！

一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨着一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心！儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎！內心又是那麼幸福充實！還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦着臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望着它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因爲我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。

是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。

回憶六一兒童節的週記3

看着校園裏飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然開啟。頓時，快樂充盈了我的心房。

那是三年前的那個六一兒童節，太陽哥哥和白雲姐姐都來爲我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般衝出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構成了歡樂的'海洋。

遊戲項目可真多啊，有"划龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"……高年級的同學們早已在各個遊戲區域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉着旁邊的女同學站了進去。然而這個"少"只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，纔看見"划龍舟"原來是這麼玩的：只見兩個人面對面，手拉着手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一隻小龍舟了。

兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心裏打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這麼久的隊伍，只好硬着頭皮上了。

隨着裁判一聲令下，五支"龍舟"急忙"開動"。可剛一開始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑。

看別人已經劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，"一"你擡起屁股移，"二"我擡起屁股移，就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終於劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。我們又來到了第二個遊戲區域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的遊戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。

我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶裏讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞。看着這個單詞，我急得滿頭大汗："我怎麼這麼倒黴，偏偏抽到了一個沒學過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學生這麼難的單詞。"迫不得已，我用"拼音法"試着拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。

接下來的多項遊戲，我們鬥智鬥勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最後我用遊戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學習用品……辛勤的勞動，豐厚的收穫，那個"六一"是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心裏，它爲我的童年畫上亮麗的一筆。

回憶六一兒童節的週記4

一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

6年的時間，過得多麼快呀，但一年級時發生的.美好的事還依稀記得。

以前，我沉默寡言，不愛說話，也不愛運動，老師經常讓我多說說話，多運動運動。雖然這樣但老師也經常誇我寫字認真，畫畫好看。這些話讓我心裏美滋滋的。

六一兒童節，是我們小朋友們的節日。節日當天，同學們都要表演節目，我們一（5）班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。

韓老師除了教我們班音樂外，還教一（4）班，一（4）班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當然的，我們兩個班便開始競爭起誰更好。

在排練時，老師常誇我跳很好，雖然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心裏還是甜絲絲的。

終於到了六一兒童節了，雖然我們是準備過了，但心裏都有一種奇怪的感覺：怕輸給一（4）班。我們都不知道這就是緊張。

等到表演結束後，韓老師說："你們跳得很好，很賣才。"然後老師給我們跳舞的人發了糖。

從那之後，表演時的裙子還在家中，之所以我會好好儲存那條裙子是因爲第一次有人誇我跳舞好看。

這件事估計我倒老也不會忘記吧！

回憶六一兒童節的週記5

六一兒童節對於作爲初中生的我只有回憶了！要說起六一兒童節，孩子一定都非常的興奮。

說到這裏，我又想起了在畢業最後一刻，同學們真誠的眼淚和悲傷的`樣子。前一刻鐘同學們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節目。下一刻卻早己淚水滿面，依依不捨。

記得那一天，上學路上，孩子們都穿着漂亮的衣服，畫着精緻的妝，每個人的臉上都掛滿了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。

但是，當表演結束，同學們都意識到這是小學六年的最後一個六一了，以後可能再也見不到同學們了。有些學生臉上開始掛滿了悲傷和擔心，有的女同學開始抹眼淚，越來越多的同學被這種悲傷感染因爲這是他們在華業前的最後一個六一兒童節，這些學生都想給校園，給同學、老師展示自已最美的一面，同學們笑着哭，又哭着笑，回憶很美好，真的很懷念那個六一兒童節，懷念以前的同學。

人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時光，懷念六一，懷念童年。