精選小學開學第一週週記模板集錦10篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的小學開學第一週週記10篇，歡迎大家分享。

小學開學第一週週記 篇1

新學期，新起點，新目標，這三個詞永遠都在我們附近徘徊。因爲一個新的學期充滿了新的希望，新學期使我們獲得了知識，身心更加健康，性格更加開朗。

新學期我的新目標是希望我的綜合成績可以考得更好。想起上一學期考試時我就後悔莫及，真希望時間可以倒流。那時卷子剛發下來的時候，就走馬觀花似的看了一遍，就左顧右盼，等着老師說開始答卷。看着旁邊的同學都全神貫注地看題目，而我心裏卻不知怎麼的像是得意洋洋。想着好像自己有多偉大似的。可是當知道成績之後，心裏特別懊悔，想着自己當時爲什麼那麼的不認真。新學期來了，我們一定要努力，上一學期表現不好沒有關係，只要努力，也可以成功。

新學期，新起點，新目標，讓我們一起加油，達到自己心中的目標。

各位朋友：前方是絕路，希望在轉角。相信自己，永遠加油！

小學開學第一週週記 篇2

暢想，故明思意就是撇開思路毫無拘束的想象。眨眼間，寒假是十分快的，一眨眼些學期就會來臨。進入中學後，學習情況有了很大的變化，科目多，內容深，老師的要求也提高起來了。在這種情況下，要真正掌握學習的主動權，搞好自己的學習，訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的。因此，我爲自己指定了努力的目標。

1、要改變學習上中流的情況。上課記筆記，作業認真做，定期預複習整理學過的知識。

2、語文要提高自己的分析能力和寫作的能力，堅持每週寫週記;外語本，學期的重點是增加詞彙量與聽說能力，還要注意語法;數學要求能在老師的內容之外利用課外資料再增加一定量的學習，參加週末數學補習班或擴展班或探究班，提高自己的應變能力與思維能力。

3、定是參加體育鍛煉，提高身體素質。

4、積極參加自己愛好的科技活動，發展興趣特長。

5、多看課外書，增加課外知識。計劃就這些，至於暢想，可以在寫作文上多加點想象力;去觀察，去體會生活實際。

我想訂了這個計劃，我會爲它去努力，去實現奮鬥目標，我去用自己的行動，證明這一切。“畢竟想成爲一名成功者，必須做一名奮鬥者”。

小學開學第一週週記 篇3

這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是我們“”的開始！

小學開學第一週週記 篇4

開學第一天我有點緊張，因爲好多同學我都不認識，老師也不知道姓什麼，透過老師的自我介紹，我認識了每一位老師。 我每一天都很快樂，我這周學到了很多知識，有語文、數學、還有品德、美術、音樂、圍棋，最高興的是學習了微機和英。我們的操場比幼兒園的大多了，我們在操場上做操練隊形。

我還認識了許多新同學，交了六個好朋友，在幼兒園是八個人坐一張桌子，現在是兩個人坐，我的同桌叫楊一明，是個小帥哥。在這麼好的大家庭裏，我感到溫暖和快樂！

小學開學第一週週記 篇5

暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨着我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握着那銀色的欄杆，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該非常快就入睡了，因爲累了。

我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字型清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

小學開學第一週週記 篇6

結束了一個漫長的暑期，迎來了一個美好的秋天，在清涼的秋風中，迎着早晨的第一縷陽光，一個新的學期開始了。

邁着輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍裏，開始了新的征途。

在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師爲你們創設了發展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢想的樂園。着這裏，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的.寶庫等你開啓，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………

也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經成爲社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！

小學開學第一週週記 篇7

經過了軍訓和練操，終於迎來了開學第一週，在這一週裏我經歷了喜怒哀樂。

喜

在班級裏的“人緣”可好了，這一週我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

怒

同學們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

哀

說實話在班級真沒什麼不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。

樂

一班的同學，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

這一週內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收穫真大啊！

小學開學第一週週記 篇8

我的第一週結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。

我又上了程老師的課，不明白爲什麼連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和後現代的其它幾個思想家的。

成績讓我不高興的除了評論還有電視採編，那個陳變態是我一直看不慣的人，我不在意一個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我係的同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。

新博裏的敏思的博是用來放純原創的，博客之家的那個放週記，我可能只能一週上一次了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。博客的用來轉載媒體文章。

小學開學第一週週記 篇9

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬走進了六年級生活。

六年級原來對我是那麼遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多麼地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓着我的身體、靈魂

六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多麼的重要，可以讓父親母親剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放鬆一下。六年級，不是偷偷玩一下，父親母親都正一隻眼閉一隻眼的，六年級的競爭是多麼激烈，只要稍稍不注意就會落後於別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試後。

我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？

小學開學第一週週記 篇10

輕鬆愉快的開學第一週，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，透過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支援，我會做得更好！

我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。

我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。