關於質檢員實習週記
我到了xx公司的 IE 部門實習,在這兩個星期裏我在部門同 事的幫助下,熟悉了本部門基本的工作內容、業務流程及其他與本部門相關的工作。
實習的第一個星期,算是適應期,在培訓組的帶領下,我們瞭解了一些公司 的背景、產品、發展方向等。
另外,嘗試與同事多溝通,不會的多問多看,從交 談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時 候便主動伸出援助之手,令我非常感動。
剛開始我並沒有直接就進 IE 部門的,我在組裝線 上實習了幾天,有師傅培訓我們,學習怎樣組裝鼠標。在此期間,我感覺到自己 在學校裏學到的知識跟工作完全沒關係,感到很無助。現在工作崗位上每遇到一 個問題都需要自己去面對,去發現問題發生的根源,不能總是去問別人,要求自 己不斷的積累經驗才能讓自己的知識越來越豐富,越有實用性。爲了能夠真正的 學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認 真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。第一個禮拜的 培訓實習,我可以簡單的總結爲幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考! 可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因爲 它們都是環環相扣的。爲了保證最後能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。
培訓完後,我正式到 IE 部門實習。由於我對 IE 的工作性質並不瞭解,所以 同事讓我先看資料,瞭解 IE。IE 是英文 Industrial Engineering 的簡稱,直譯爲工 業工程,是以人、物料、設備、能源和住處組成的集成系統爲主要研究對象,綜 合應用工程技術、管理科學和社會科學的理論與方法等知識,對其進行規劃、設 計、管理、改進和創新等活動,使其達到降低成本,提高質量和效益的目的的.一 項活動。
第2篇:通用質檢員實習週記
一、實習目的和任務
畢業頂崗實習,它是全面貫徹黨的教育方針,理論聯繫實際,培養德、智、體全面發展人才的重要實踐性教學環節。是教學計劃的重要組成部分,是學生擴大視野獲得生產實際知識和技能,鞏固和理解所學理論,透過實習提高學生分析問題、解決問題等綜合能力,使學生成爲合格的適應社會需要的工程技術人員具有重要意義。
二、實習內容
深入設計、施工或將來就業單位,以見習技術員的身份,深入生產第一線,在現場頂班實習,擔任一定的實際專業工作。在實習過程中,運用所學的知識,解決工程實際問題,檢驗並提高自己的實踐動手能力和技術水平,同時在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新方法和新工藝等,爲畢業後儘快適應崗位工作做準備。
三、實習基本要求
1.深入各施工班組,跟班參加施工實踐,以施工員助手身份,協助施工人員完成各部分分項工程的施工,瞭解施工方案的制定,進度安排,勞動力、材料、施工機具的落實,以及各施工環節的質量檢查與驗收,並瞭解質量、安全措施。
2.在有關人員介紹,分析、設計、使用情況時,要求多看、多聽、多問、多記,記好週記(日記)。並虛心向工程技術人員學習。
3.實習結束後,要寫好實習總結,填寫實習考覈表,連同實習週記(日記)一併上交指導教師。
4.嚴格遵守實習單位一切規章紀律,未經同意缺席,按曠課論處。
四、實習時間
2013—2014學年第二學期1—16周,共16周。
五、考覈方式與評分辦法
實習成績由指導教師根據實習單位考覈意見、巡視教師考覈意見以及學生實習週記(日記)和實習總結等以上情況予以五級記分,即:優秀、良好、中等、及格、不及格。記入成績登記冊,不及格者須補做畢業頂崗實習。
第3篇:經典質檢員實習週記
我20**年在深圳索菱股份有限公司電子一部,檢驗員職位實習。我們公司於**年開始籌備,**年註冊併成功掛牌,20**年10月進行股份制改革,正式成立深圳市實業股份有限公司,至今已發展成一家集研發、生產、銷售、服務爲一體的高新電子資訊技術企業,主營汽車影音導航系統、智能資訊系統、防盜系統、安全檢測系統、智能軌跡倒車系統等產品,提供移動車載資訊服務平臺,譽屬國家高新技術企業。公司旗下擁有“索萊特”、“DHD”、“Soling”、“妙士酷”四大自主研發品牌,產品覆蓋全國二十多個省市,遠銷歐美以及東南亞等三十多個國家和地區。
公司總佔地面積5萬多平方米,旗下擁有五金、模具、注塑、噴油絲印、揚聲器及汽車音響等多家工廠,成爲深圳乃至珠三角地區最具規模和實力的汽車影音系統生產基地之一,成功爲一汽馬自達、比亞迪、一汽吉林、吉利汽車、廣汽長豐、華晨汽車、東風汽車、江淮汽車等廠家提供專業配套服務。
這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然以前從來沒有做過暑假工,但是我不怕,我相信自己一定能做得很好。實習開始了,一切與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,有時趕貨還要加班。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛着重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出的代價!
“天下英雄皆我輩,一山更比一山高” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,學問。
而現,短短的實習期已經結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極爲重要的實踐性環節,透過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,爲將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。透過這段時間的學習,從無知到認知,到深入瞭解,漸漸地我喜歡上這個專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。
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