【精選】初二週記模板八篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！但是週記有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的初二週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二週記 篇1

初二的生活枯燥無味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險的陷阱初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。

每天的早晨、中午、晚上我們都重複着同樣的機械似的動作，洗漱，吃飯，上學、回家。每天都要反反覆覆地做這些動作，太煩人了“今天機器又壞了，微機課又上不了了”。班長在上邊又發佈了哪個消息，又一節自習課，同學們無事可做，便都趴在桌子上“養精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……這是我們第二次隊列廣播比賽，看！我們入場了，我們各個精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一週，然後走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的'表演，博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲，終於，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。

初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因爲這裏有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那麼有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內心，最後墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量與毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時，那你就應該馬上呼喚老師，讓老師撒下撫慰你心靈的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”就以早戀爲例吧，中國的早戀的中學生不是一個兩個的，而在家長與老師的幫助下，比翼齊飛，金榜提名的學生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少？初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是誇張！

初二的生活又像是一個提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部*，脫穎而出，初二的生活就像是FI的賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那麼你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子，那麼回報你的就是果實如果你付出的是一棵小樹，那麼回報你就是一片綠蔭如果付出的是現實，那麼回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那麼初二就是那第二棒，它會爲勝利打下堅實的基礎，如果你在這時裝上加速器，那麼你就會突飛猛進，領先在前，這樣就會爲你的第三棒、第四棒與最後的勝利奠定堅實的基礎。

初二的生活即將逝去，無論他是什麼樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收穫明天！

初二週記 篇2

星期五放學不久，一陣熟悉的音樂聲伴着我媽媽炒菜的香味從我的房間裏飄出來。噢，那不是我在彈鋼琴嗎？只見我彈着我的拿手曲目《土耳其進行曲》，那聲音，猶如流水般叮叮咚咚，一會又虎嘯般激情四射，彈得流暢極。在一旁下象棋的爸爸在我彈完整首曲後，也不禁站起身來，大喝一聲，“好！”那個時候，我的心美滋滋的，無法形容。反正，得到我老爸的讚賞對我來說相當於得到莫大的榮譽。

過兩天，到星期日，我上鋼琴課的時間到，我滿懷信心地走進琴房，開始彈奏起《土耳其進行曲》來，老師坐在我的身邊靜靜地聽着，不時把頭點點，又不時皺皺眉頭，直到我彈完整首曲子，老師說：好！有進步，這裏的顫音還需練習，那裏……總而言之，比上次好多！現在，咱彈練習曲。什麼？練習曲？我的腦袋一下子漲，《卡農練習曲》在練習曲中最爲乏味，所以，我很少練卡農，甚至不練，可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然在今天檢查練習曲，我怎麼彈？一下子，我愣。“怎麼？不會彈？”老師問我，頓時，她嚴肅地對我說：“上節課，我問你喜不喜歡卡農、想不想彈卡農的時候，你是怎麼樣回答我的？你不是接受嗎？那麼，你老老實實和我說，你究竟想不想彈？”我只好如實回答：“不想。”老師嘆口氣說：“你既然不想彈這首曲子，可爲什麼當初說彈呢？還有一個重要的'問題，你既然選擇要彈這首曲子，你就要完成，可是你沒做到這點，就是說你缺乏責任心，一個人，要有自信，要有誠信，更要有責任心。如果當初說不想彈，我還是可以原諒你的作……總而言之，你回去好好反省一下自己，知道嗎？下課！”老師的話雖然只有幾分鐘，可在我心裏卻火辣火辣的。回到家，我苦練卡農，最後，得到老師的讚揚。

責任是一個人最重要的品質，是一個人立足社會的基礎。你接受要做一件事，就有責任、有義務做好這件事。任何一種成功，哪怕是微小的成績，也是透過責任心的堅持獲得的。擔起責任，相信你做任何事都一定會成功的。

初二週記 篇3

今天，老師帶我們去野炊，老師選的地可真夠難找的，那裏的路不好走，那天太陽火熱熱的'，把我和爺爺累得滿頭大汗。

到了野炊營地，老師說了要求，我們就開始準備做飯了，爺爺給我們挖爐竈，我們就去撿柴火，不一會兒我們撿了很多，爺爺也已經挖好了，我把鍋放在上面，正好合適，我們就開始炒菜了，先把切好的黃瓜和火腿腸倒進鍋裏，然後再放調料，炒好了，我們該炒下一個菜了，我們先放肉絲放在鍋裏炒熟，再放一點水，再往裏面放醬油，就成了麻辣湯，我再往裏面下餃子、豆芽、青菜、火腿腸等它們熟就可以吃了，我吃着自己做的飯菜心裏可真舒服。

我們吃完了香噴噴的飯菜，就開始表演精彩節目了，第一個節目是拉丁舞，拉丁舞實在是表演得太精彩了，大家都禁不住叫起好來。接下來的節目不用說就更精彩了，雖然我們沒有閃亮的舞臺，沒有美妙的音樂，但是我們同樣可以把節目表演的精彩。節目表演完了，我們開始放風箏了，我們看誰的風箏放得最高誰就獲勝，我們使勁的跑啊跑啊，我們的風箏終於飛上了天，過了一會兒老師說：“回家了”。我們還沒玩夠呢，我們依依不捨的離開了。

這一天真令我難忘，回到家裏我就寫下了《最難忘的一天》這篇日記。

初二週記 篇4

愛科學、用科學、讓我們的生活更美好！

過去我總以爲科學創造只是那些老專家的事，跟我們中學生沒什麼關係。自從學校開展《愛科學愛生活》活動以後，我就不這麼認爲了。原來一些有大發明創造的人，從小都喜愛科學，爲科學事業的發展和人類文明進行過艱苦的努力。牛頓上小學時就經常動手製作小機械、小發明，高斯11歲就發現了二項式定理，18歲發明了用圓規和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學並不神祕，科學就在我們中學生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。

現代科技的`發展更爲我們青少年從小愛科學、用科學開闢了廣闊的天地。我們學校有了計算機。計算機就是通向科學的一個橋樑、一種工具。我喜歡計算機。我在計算機裏可以勾畫我心中未來世界的藍圖，可以描繪我美好的夢想，我願和全國中學生一起運用計算機攀登科學的高峯。

老師說，今天的時代是科學競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學技術領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們爲榜樣，從小熱愛科學，講究文明，刻苦學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高科學實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，爲祖國服務。

初二週記 篇5

學校每年都要舉行活動，有：運動會，拔河，讀書節和學科節。

想知道我最喜歡的活動是什麼嗎，那就是學科節，我認爲學科節是一次很有益的活動。因爲學科節既有趣，又可以讓我們答題豐富知識。

這一次學校又組織一次學科節活動，一下課我和同學立馬拿着印花表直奔活動現場，學科節活動規則爲：透過參加活動獲得印花，可以拿印花去換獎品。學科節活動分爲：語文，數學，英語還有其他兩個項目，其中數學的24點最受同學們喜愛。24點只要抽4張卡片，然後用加減乘除算出24，很多同學都可以很容易的算出來。另外，語文每年都會“推出”猜謎語活動。只要把謎語的答案寫在紙上，答對就可以加一個印花。英語科也不示弱，只要你能回答對紙上的問題，就可以加一個印花。

我們先去算24點，這個對於我來說可不難，抽出4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，於是我成功的得到一個印花。我們又去語文區的猜謎和英語區的.敲鑼答問題，由於我語文和英語都很好，所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠30朵印花，於是興高采烈的去兌獎，我換一個本子和一支筆，同學換一個塗改帶。雖然不算什麼，但是透過自己的努力換到東西感覺還真好。

我希望學校多組織這樣的活動，這樣不僅能讓我們豐富知識，還能讓我們體會到努力後的快樂，也能讓我們更加願意學習。

初二週記 篇6

冬天，萬物銀裝素裹，溫度驟降，四周很難找到動物的蹤跡。但在這瑞雪兆豐年之際，各家卻是熱熱鬧鬧、歡歡喜喜，因爲家人可以團聚一堂，一起吃着美味豐富的食物。

我的家鄉在蘇北，那中比南方要冷得多。往往大人是在溫暖的屋中聊着各種事情，我們在外面玩起了雪。雪有各種各樣的玩法：打雪仗、堆雪人、滑雪等。我最喜歡玩的莫過於打雪仗了。我與我的表弟開始打了起來。別看對面的是我表弟，但他的力氣可比我大多了，身體也比我壯實多了，跟他打雪仗無疑是“自殺性的”，可是我就是不服，想要以靈活性打敗他。“開始！”隨着表弟的.一聲令下，我們展開了一場激烈的雪仗。

我先發制人，揉起一個雪球就向他砸了過去，“啪”的一聲直接命中，砸他個滿臉是雪。只見我表弟滿臉是雪，隨後吼了幾聲，直接拿着雪球向我砸了過來。可我也不服輸，擺動着身子靈巧地躲過一個個雪球，不時還向他做鬼臉。表弟被我激怒了，蹲在地上，兩手各做了一個雪球。我剛想躲過去，沒想到他卻沒有向我砸過來，而是放在腳下，再做。我意味到他想一下向我扔過來，這麼多雪球，總有一個會砸到。但我也想到了一個好辦法：“不斷地砸他，惹怒他，讓他無法積攢雪球。”說做就做，隨即我趕緊抓起一把雪，瞄準向他砸去。又是一個準雪球，命中頭部。看見他滿頭是雪的樣子我“哈哈”大笑，他開始中了我的圈套，不在攢雪球，而是直接向我扔了過來。我東躲西藏，一個都沒砸到我。慢慢地，我有些累了，開始醞釀新的計劃。突然我想到：要是我在躲的過程中，積攢一些雪球，那豈不是……想到這中，我“撲哧”一笑。立馬開始攢了起來。攢到十幾個後，我開始反擊，他開始躲藏。漸漸地我把他逼到一個橫放的樹枝前，再往他的腳下砸了一個雪球，他條件反射性地往後一退……

打完雪仗後，我們的手紅通通的，開始向屋中走去，玩着別的遊戲……

初二週記 篇7

正月初二一早，我與媽媽還有爸爸一起去嬉戲谷遊玩，我爸爸非常少與我一起出去遊玩，在我的記憶中，直到今天我才和他出去遊玩過3次而已。

我們出發了，在這一路上我們有說有笑非常開心。突然，有一輛黑色的改裝過的轎車飛馳而過，我的.爸爸問我：“這是什麼車啊？”我想了想說：“這是鈴木。”他說：“對是鈴木雨燕。”我說還不一樣。

終於到了嬉戲谷了，我們先去買好了票，然後就進去了。一進去我們就看見有一大幫人在景點“精靈湖”那邊看着什麼，於是我們便也去看了看。哦，原來是嬉戲公主與精靈們正在開派隊。過一會我爸爸就說沒有勁這東西太無聊了，我也插了一句對還不如環球影城好玩呢！切，太幼稚了。我說：“不如我們去大話嬉戲那看看吧！”好啊，大夥異口同聲的說。我們來到了大話嬉戲那看了看解說，覺得還不錯就進去了。剛進這裏面就聽見臺上的主持人說請小朋友坐在最前面我在心裏說：“絕不可以坐在最前面，以爲可能要上臺演講。”過了一會前面的大屏幕上出現了一隻搞笑的小狗，他是一隻來自火星的高智商狗，他叫做：??，是嬉戲谷裏的明星呢！過了一會主持人請了一個小朋友和??對話，??問他，你老家在哪？他說在南京，??說那你說兩句南京話聽聽，他愣住了，??說哦，原來你是盜版的南京人啊，怪不得你不會說啊。過了一會，這個節目結束了。這個東西好高科技啊！然後我們又去了非常多地方如天幕幻想、冰劍帝國等許多的地方。

在這些裏面我只喜歡獵狐，我們自己拿着槍去打敗邪惡的怪物。

嬉戲谷是一個動漫遊戲體驗王國，全部採用先進的科技，使我們在遊戲過程中有身臨其境的感覺。我們一直到下午6：00纔回家。這次遊玩我們在愉快的笑聲中告一段落了！

初二週記 篇8

告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。

來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是這樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩着，看他們這一個個高興的表情，興許是因爲交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明几淨，一塵不染，課桌跟椅子擺放得整整齊齊，新的'教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎麼樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了，瞧同學們這高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發了38本書，看着這些新書我情不自禁的高興起來。

我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期裏成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯裏以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以智慧爲兄弟，以希望爲哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮，相信我一定能做到。

我上初中了，我要在新的學期裏不斷要求自己，我要在知識的海洋裏盡情快樂的飛舞。讓老師跟父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，快樂的度過。我要對着天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”