初中週記400字
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們會積累一些相應的經驗,是時候仔細地寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編爲大家整理的初中週記400字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
這周的星期五第一節課,積雲擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿着自己的小作文相互議論着。咦?怎麼沒有發到我的`?當看到小美的沒有發到,我這才鬆了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多麼榮幸的事啊!待會老師會怎麼評論呢?用詞準確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?
“剩下沒發到的就是寫得比較好的,等下唸到名字的……”等下唸到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜。可是當老師說完,我就後悔了。“唸到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀!我彷彿聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創一個“第一次”了,光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進了許多隻小兔子,再也靜不下來了。
就這樣,我不知不覺地走上了講臺。看到臺下的七十多雙眼睛朝 前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀着讀着,班上越來越靜,我那充滿怪癖的心就越來越慌,當班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發不可收拾,幾次的深呼吸都無濟於事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,註定“戰敗"了。
我讀完後,不敢看任何人的眼睛,直衝下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽着講臺上同學的朗讀,任秋風掃亂我的頭髮。
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