【熱門】週記初中生6篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們一起來學習寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的週記初中生6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記初中生 篇1

父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那麼，你心目中的父母是什麼樣子呢？我不知道，除了你可能誰都不知道。不過，我心中的父母我知道，聽好，我來告訴你。

我的父母，雖說已經很不錯了，但是也有幾點讓我那個鬱悶哪！先說最“嚴重”的：限制我生物鐘裏的作息時間。每週一到週五，明明早上6點起來就很趕趟了，可他們非讓我5點50就起來，不讓我睡飽了，說是讓我的早餐時間更充分。週六週日更別提，剛想睡個懶覺，爸媽就擺出一大堆理由，什麼“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運動”之類的教誨，我只好在嘮叨聲中不情願地起牀。唉，只要上學不遲到，假期睡個自然醒，那有多happy呀！

再說比較“嚴重”的，就是限制我的自由，不讓我出去放風，在家上網也不行，就是學習上的事全部搞定也不行！還得讓我再看書、再複習、再預習，做老媽買回來的卷子，還要端出“大智慧”，比如說“書籍是人類進步的階梯”，“天才出於勤奮”，“學習才能成功”等等等等。媽媽真是沒白在圖書館工作一回呀！特別是同學把電話打到家裏，或是登門拜訪時，我只好推脫：“出不去呀，還得學習。”好像我多用功似的，弄得你我他都不高興。在我的心目中，已經上中學的孩子，父母不應過多地監管，特別是我這樣聽話的好孩子。學習累了，父母說一句：“出去放鬆一下吧，開開心心的。”那是多麼interesting啊！做夢嗎？

不太“嚴重”的也要講講。我若考試沒考好，我也認了。可考好了也收不到一點的鼓勵，反而挨一頓批評，什麼“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成績不算好，這些錯的應該嗎？看看有幾個超過你的？你就不能爭口氣？”換成你能說啥！還不得忍着。父母怎麼就不能這樣說：“來，咱們一起看看哪裏錯了，分析一下原因”，或者對我的好成績，怎麼也得說點溫暖心靈的話呀！

唉，現在做人難，做孩子難，做讓父母滿意的孩子更是難上加難！同胞們，爲幸福生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！

週記初中生 篇2

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先爲我們做了示範，又講了一些製作方法，並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

“我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺蝟的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了。然後，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺蝟的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最後，一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了！”我向對面一看，趙津彬手中的一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因爲他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。於是，我開玩笑地喊着：“你看你的小豬頭，睜一隻眼閉一隻眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰後合。緊接着，一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂！

週記初中生 篇3

“叮叮”準時的小鬧鐘響了，我急忙起牀。今天我比以前起的早，因爲這是我來到這個學校的第一天啊。我對這個學校還是一片陌生和充滿好奇。可是開學的第一天不上課，那我們幹什麼呢？沒錯我們要軍訓啊，不說還好一說一身冷汗啊，你光聽軍字我都知道是什麼啊。

早晨陽光充實的灑向每一個角落，把大地曬的微微發燙。我們隨着結合的鈴聲來到操場，我放眼看去看到幾個穿着綠色衣服的軍人，他們就是我們的教官，他們個個身材魁梧，我彷彿看見從他們的眼中看見只有軍人才有的威嚴。我們正講着一個教官來到我們的的`面前，教官說：“我是你們這次軍訓的教官，我不是很嚴厲。”聽了這話我才稍稍平靜下來。在我的眼裏教官拿着鞭子，站在面前說站好了。這個教官原來不是這樣的我們的教官是很幽默的，過了一會教官開口了說：“現在讓我們教你們軍姿站好，好好看看我怎麼做，一定要看好，如果待會不會，你過來我單獨教你。”我一聽立刻瞪大了眼睛生怕漏了什麼，你說誰希望教官單獨教教官轉過身去說：“先立正站好了，雙手給我貼緊褲腿，雙腳以50度張開。”我想這不是很簡單嗎，可我待會就不這樣想了。教官說：“站軍姿10分鐘不動。”這一句話，讓同學們苦苦哀到：“不是吧10分鐘不動啊。”教官說開始，我們立刻站好，三分鐘後幾滴汗流了下來，教官說：“怎麼才三分鐘就不行了，你們班小胖多，正好讓你們減減肥，對了站的時候不能動，不然多站一會，也不能發出說話聲，明白嗎。”

10分鐘後教官說：“可以休息了，口渴的回教室拿。”我一聽結束了當即坐在地上休息，我口渴的不行，只好會到教室裏。有人說我不出去了，我覺得是異想天開，這不才過了一會又被叫回來，啊我感覺心裏有說不出的苦，可轉念一想如果連軍訓都抗不下來，以後的學習怎麼辦，這次第軍訓就是讓我知道什麼是初中。時光飛快，這次的軍訓結束了。

沒錯，軍訓是初中的開始，我們只有一個良好的開端，那結局也不會不美好，這次的軍訓讓我打下基礎，讓我學會了堅定，也讓我嚐到了初中生的滋味。

週記初中生 篇4

也許是成長帶來的改變，有段時間，我對父親，是疏遠，甚至有些牴觸的。

在我一次次地暗示下，父親自然也明白了一些，他不會再親暱地牽我的手，拍我的肩，只是有時，他仍是始終放心不下。

很清楚地記得那一天。興致勃勃地和朋友約好去書店，父親卻固執地送我，一面還不停地嘮叨一些“社會治安很亂”，“路上小偷很多”之類的話。我在一旁附和着，卻心不在焉。到了十字路口，我央求父親回去，我可不希望朋友看見父親憨實的體態。他拗不過我，只好勉強點頭。我舒了口氣，頭也不回地走了。

三月的陽光有些嫵媚，用絢麗的外衣不斷炫耀自已的身姿。這種妖嬈讓人有些睏倦，用手遮住前額，不經意地回頭，卻偶然地發現了十字路口處的影子，那雙很焦慮的眼睛。

步子自然地停下，那個影子，就那麼堅定地在等待。陽光把他的前額照得有些發黑。那雙眼睛不停地眺望着遠方，他的眼神很集中，卻有些迷亂，但他的眼裏卻有愛。

我就那麼麻木地佇立着，看着他在人羣中搜尋到我，並松下皺緊的眉，輕鬆地一笑。陽光在這一刻停止了躁動，空氣，潮溼得讓人想哭。我穩了穩情緒，控制了淚水，朝父親一個微笑。

一路走着，感受身後那雙愛的眼睛，我突然發現自己擁有了許多，也許它抓不住，看不見，卻實實在在地讓你感受着幸福。

父愛如井，眼測不出深度，心望不穿沉浮，也許，他只會傻傻地用愛的眼睛去等待，但那其實，也就是兒女最真實的幸福……

週記初中生 篇5

轉眼間，五年的時間悄悄地從我們的指尖溜走，在這將近五年的時間裏，我們變化了很多很多。比如說，我們長大了，學會了懂事，做事不再意氣用事，懂得了認真的重要性；事物呢！就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓，這可不只是換了教室那麼簡單呢，這也是代表我與同學們更上了一層樓，又真正的長大了一歲。

時間過得真快，還有一個學期的時間就要成爲初中的孩子了呢！我們是看着對方長大的，這五年，我和同學們一起玩耍，一起打鬧，一起學習，一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學的時候：

那時，我的心裏充滿了恐懼，看着一張張陌生的小臉，我是多麼的害怕啊！現在不了，來到學校以後，從容的踏進教室，跟同學們打招呼，已經早就沒了一年級時的緊張勁了，反而還多了幾分喜悅，心裏還暗暗興奮呢！

五年來的變化，讓我們長大了，不再是以前那個奶聲奶氣的小孩子了，在不知不覺中我們已經成長爲大孩子了！我們的變化，真是大啊！

週記初中生 篇6

八十年前，瑞金，八萬中央紅軍由於第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閒”的長征。這時候，遠隔千里的蔣*石指着地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵，走向死亡!”短短的一年後，當他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候，他不得不承認，這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。

八十年前，長征途中，紅軍將士與天鬥，與地鬥，與敵人鬥，斬關奪隘，搶險飛渡。雪山草地是紅軍長征中最爲艱苦的歷程。“雪皚皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。”海拔4000多米的川康雪山，使成千上萬的紅軍戰士長眠於此;千里沼澤、連鳥獸都不能出沒的川西草地，吞噬了多少紅軍戰士的生命。“風雨浸衣骨更硬，野菜充飢志越堅”。草根下掩埋着烈士的忠骨，雪山上聳立着勝利的曙光。

八十年前，會寧，經過兩年多的殊死征程，邁開雙腳，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，跨過了千里冰封的皚皚雪山，穿過了人跡罕至的茫茫草地，歷經千辛萬苦，縱橫馳騁10多個省，血戰近600多次，行程數萬裏，終於勝利抵達陝甘蘇區，開創了中國革命的新曆程，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。這段可歌可泣的歷史已經一往不復，但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今，爲人傳頌，它們刻下了長征者鏗鏘的足音，矗立起長征者英勇的雕像;

喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心;一種精神，穿越歷史，輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍，一種信念點燃一把火炬。 砍刀、長矛、梭鏢……用險象環生的大地作便箋;鐵銃、石雷、匣子槍…… 用八萬雙穿着草鞋的腳作畫筆。雪山、草地、飢餓、戰爭，紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩，逶迤向北。

歷史不可複製，歷史精神則在懷念中復活。是的，紅塵滾滾，那一彎歷史，盟動濤聲，人民怎能忘記?是的，千古塵音，那一段歲月，先烈們骨骼堆起的詩，世人怎能忘記?

空曠的歷史，彷彿在這首歌中，找到了高掛枝頭的碩果。彷彿智慧之燈，四射毅力的讚歎和意志的高傲。它的旋律陡峭而無階梯，它的節拍斷續而多風險，每一音、每一符都是天空獨攬的勝景。

雲還在舞，風還在唱，勝利的歡呼，已被歷史雕成壯美的風光。

長征，是中華民族一部最雄渾的交響樂，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。

長征，像馬蹄，踩着風的鼓點，一匹匹黑色的烈馬，在遼闊的草原上揚鬃嘶鳴。

長征，像雄鷹，高擎着雲的翅膀，曠野響起了草的低唱，蒼天擊起了民族的熱望。