初中生週記【熱門】

忙碌而又充實的一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的初中生週記，歡迎閱讀與收藏。

初中生週記1

在我五歲那年，爸爸買了一個新的電動剃鬚刀。在電動剃鬚刀內只要放進電池，一按開關，電動剃鬚刀便發出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。

有一次，爸爸用完電動剃鬚刀，便把它放入抽屜，徑直離開了。我心裏想：要是能試試電動剃鬚刀剃鬍子，那該多好哇!於是，我把電動剃鬚刀從抽屜裏拿出來，學着爸爸的樣子，裝進兩節電池，一按開關，就聽見“沙沙”的聲音，我高興極了!我拿起鏡子一照，呀，我沒有鬍子，剃什麼呢?突然，我看見了眉毛，心想，對!剃眉毛!於是，我拿起電動剃鬚刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了，電動剃鬚刀轉得可快了，一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子裏的我，左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了，嚇得我扔下鏡子，“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子裏跑出來，問明白是怎麼回事，仍不住大笑起來。然後把我抱起來，親親我的小臉蛋人、兒，說“傻孩子，這電動剃鬚刀可不是剃眉毛的。“後來，這件事讓奶奶知道了，就成了家裏的一件趣事。

現在，我上五年級了，眉毛早就恢復如初了，但一想起這件事，我還是爲自己的幼稚樂得不得了。

初中生週記2

安陽的人民公園是個非常美麗的地方。

進了人民公園大門，就來到風景區，瞧！這裏的樹木枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 彷彿在說：“我終於可以看到美麗的世界了！”奼紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落後，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

那邊還有吹糖人的，一個個糖人栩栩如生、獨一無二。有的糖人吹成小老鼠，長長的尾巴似乎像一根長毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來非常憨厚可愛；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個皇冠，非常有趣。

走完風景區就來到了一個靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖裏的小魚，一個個穿着金燦燦的衣裳，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

人民公園不但有優美的環境，還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂場。裏面的娛樂玩具應有盡有，各式各樣。旋轉木馬上載着天真可愛的小朋友們；碰碰車上傳來了孩子們歡樂的笑聲……

每次來到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂園，我非常喜歡它。

初中生週記3

友誼是快樂的根源，有了友誼，世間才充滿了快樂。友誼是堅不可摧的一堵牆，有了它，可以讓我們把煩惱拋除。友誼是一把巨大的傘，爲我們擋住了絕望之雨。我堅信友誼是快樂的源泉。

我最好的三個朋友如我的親兄弟一般。他們幫我消除煩惱，讓我開心活躍，煩惱時，用巧妙的語言逗笑我。他們是“學霸”韓賀暄，“土豪”段思遠，“笑王”姜陳宇。我們天天在一起，形影不離。“學霸”韓賀暄經常幫助我解決難題。當然我也會幫他，我們也有過共同鑽研。我記得又一次數學測驗，我倆考得都不甚理想，十分難過。但是，我和他互相安慰了起來。聊完後，發現自己不應該難過，應該開心，只不過是離九十差個八分九分而已。“土豪”段思遠是我們班的大富豪，天天身上帶着幾張紅票票。三年級時，他常常請我們去吃大餐和買多多卡。還有，每次有好看的電影，他都會請我們去看。而且他在看電影時，都會買一些吃的去電影院，我們邊吃邊看，十分快樂，自在，悠閒，舒服極了。“笑王”姜陳宇是個搞笑聖手他的話就如同快樂的種子，聽了他的話就像是種下了快樂的種子。他最喜歡說“我自橫刀向天笑，笑完回家睡大覺。哈哈哈哈”跟他關係好的同學都會伴着他笑。我們四個也難免有些矛盾，有一次，段思遠和姜陳宇玩遊戲時，因爲一些小事吵了起來，但是下一秒鐘，又變成了好朋友。

友誼是成功道路上的引路人，是用錢也買不到的快樂。真正的友誼是地久天長的。

初中生週記4

每一個擁有生命的生物，只要活在當下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗足以將其擊垮。

生命力是個永遠年輕調皮的小孩子，它永遠都散發着一股活潑勁兒，彷彿從來不會受到生活的影響，它就這麼活潑而輕快的跳躍着，一切都不會阻礙到它。

如果不是那次鍛鍊，我不會意識到，原來在我這副軀殼之下，竟藏着如此一個支配着生命的令人難以捉摸的強大的小東西。

那是早上七點左右，我揮霍着汗水奮力跟着老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時，我如釋重負般坐下來休息，老爸卻走過來，示意我按住脈搏，測出十秒內跳動的次數。

我緩慢地搭上脈搏，頓時感受到一個充滿活力的小東西，似乎想要衝出手腕一般，激動地跳躍着，有序而有勁地一次又一次衝擊着束縛着它的瓶頸。我的拇指隔着面板觸摸到它，卻還是強烈地感受到它的躍動。這躍動，激動而不失沉穩，彷彿一個百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的`蓬勃的生命力，使我爲之震撼。

在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過去了，而我卻還是意猶未盡地搭着它，感受那澄澈而靈動的生命力。

誠然，我的語言無法描述那十秒之內給我的震撼以及生命的蓬勃，因爲我還達不到那個境界，但我知道，只有親自體驗，才能感受到那跳動的生命力。

這生命力，這不羈的靈魂，帶動着我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會給予我闖過種種考驗的勇氣和力量。

初中生週記5

星期六，爸爸要帶我去爬山，我一聽要爬山，高興的跳了起來，因爲我最喜歡運動了，而且，爬山是運動裏我最喜歡的項目之一。

去的時候，我帶了一個蘋果、一瓶水和一袋瓜子，準備爬山時餓的時候吃。在準備出發的時候，我不停的催促着爸爸：“爸爸，您快點行不行啊，我早準備好啦！”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來。

爸爸騎車帶我到了x山腳下，我們開始登山，沿路而上，山上風光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在山的半山腰看到了“整個”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的雲海，象大網一樣蓋着臨安城。

我們走到山上的平臺後，發現那裏居然有一座廟，有一個和尚在鍛鍊身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。

下山時，我看見那裏有個大水庫，水庫旁邊有一個大人在釣魚，我看了一會兒，發現有一條黑色的大魚遊了過來，正當我看的津津有味時，爸爸叫回家了，我只好依依不捨地離開了。

初中生週記6

這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺連牀都上不去，而我還報了一個三級跳遠和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬一跳不好，那可太給班裏託後腿。不跳的話，一想剛來到122班，如果不表現一下，不爲班爭光，我又不甘心，所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶雲南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家裏拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當到我跳遠的時候，我衝了出去，可太緊張，我怕犯規，離踏板還有30-40多釐米時就跳。三次都是。我一想完了！第一沒了，可下來以後一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來祝賀我，我說我要的是兩個第一。跳三級跳時，第一跳我跳出了9米1的成績。我說第一是我的了。第二跳時又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來，腰好疼。我大喊：“拼命！”然後我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一！老師，我想說：雖然我進班表現不怎麼好，但我也想爲班爭光。老師，只要我有能力，我就會去拼，爲班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺得我就是個敢去拼命的人，我也會一直拼下去。

初中生週記7

在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗。實驗前聽老師說，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極。“我的實驗成功！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因爲物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽班長的回答，老師滿意地點點頭，並帶頭爲他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他爲學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到科學知識，我喜歡這樣的、課堂。

初中生週記8

美麗的田園我去過許多地方，它們都非常美，但這些並不算美，不過，有一個地方我覺得是最美的，就像人間仙境。那個地方就是田園。

田園的風景是美麗的，田園的天空是蔚藍的，田園的色彩是五彩繽紛的。在陽光明媚的早晨，陽光灑滿了大地，灑滿了田野，灑滿了正在玩耍的小孩子……每當有遊客來這裏參觀，他們都會陶醉在這一片美景中。在綠茵茵的草地上，盛開着千萬朵花兒，它們都爭芳鬥豔。已經開的，爭着向人們展示自己的美；還沒開的，似乎正在收集養料，在明天怒放。在小河邊，有幾隻雪白的鵝，這幾隻雪白的鵝，儀態端莊，每走一步都要測量一下，即使有一條狗在追着它們，它們也是從容不迫的樣子。小河裏，有幾隻正在遊戲水中的鴨子，他們不時地把頭扎到水裏去覓食。在麥田裏，我看到的竟是那一望無際的金色麥海洋。那麥稈擎起了豐滿的穂兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符……

啊。田園真美。這麼美的景色，怎麼能不讓人流連忘返呢

初中生週記9

這是我們這學期的第三週，也是非同尋常的一週。在這周，我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當時，我們正在搬傢俱，我正要放下椅子時，突然聽到了“啊”的一聲大叫，我感到不對勁了，立馬朝聲音發出的地方飛奔過去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見老爸一手扶着腰，一手扶着傢俱，正在哪“哎呀呀，哎呀呀!”媽媽也趕了過來，看到了這副場景，二話不說，和我一起把爸爸扶了起來，一步一步地走上了臺階。回到家之後，我的腦子了閃現了各種各樣的想法，如果爸爸很快好起來，那一切就好說。如果爸爸在牀上躺裏一個月，那給怎麼辦?爸爸只躺了一個星期就能走路了。可我在這一個星期刻苦的不得了!因爲從星期一開始，我每天都8點起牀，由於每天徒步上學，每天的早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會不到坐在爸爸的電動車上的那種風馳電掣的感覺了。日子真難過呀!

一週後，我爸能走了，我感到好日子就要來了。

從這件事中，我體會到了沒有爸爸的難受，我一定要好好學習，爭取不再給爸媽添麻煩。

初中生週記10

時間過得可真快呀！不知不覺我學習游泳已經一週了，這一週來，我雖然還沒有完全學會游泳，但是卻收穫挺多。

前三天我學習了閉氣和換氣。老師說首先必須學會在水裏閉氣和換氣才能學會游泳。因爲只有做到閉氣和換氣自如，纔不會嗆水，而且身體才能浮起來。

第四、五天時學習在水裏漂和在岸上練習蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎上的，這個學習起來不難，一會兒功夫，我就學會了，就能閉一口氣漂很長時間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟儘量貼近屁股，踹水，收回。

這兩天我學習了在水裏漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水裏做起來可就難了。我努力練習，雖然也加上了腿了運作，但還是不能直接漂到游泳池的對岸，我真羨慕那些能直接漂到對岸的同學。我努力查找自己的原因，終於發現，原來是自己沒有深吸氣，所以閉氣時間短，漂得線路也短。我試首深吸了一口氣，然後閉氣下水，果然漂到了游泳池的對岸，我太高興了！

明天就要一週考覈了，教練說考覈合格還能進大池學習下個運作，我真希望明天我能透過考覈，大家給我加油吧！

初中生週記11

今天又是一個晴空萬里，陽光燦爛的一天。今天是我軍訓的第三天了，可說苦可說輕鬆。輕鬆時老師認爲的，苦是我認爲的。

我們抱着不滿的心情來到宿舍樓下集合訓練，又要訓練，真是苦呀。可又能怎樣呀，這是規定的，我不能違反呀，要不就會顯得我很沒用的。今天我們要訓練的是軍步，軍步還要訓練嗎？真是笑話，不就是走路而已嘛。我們開始練習了，我們都安着教官的要求，把隊伍走直，還要腳步一致。可我們沒走兩步，隊伍就變得歪歪斜斜了，就別說腳步要一致了，就連自己都站不穩呢，這比剛學走路還難啊！教官嚴肅的看着我們，可沒過多久，他終於忍不住笑了起來了。他邊笑邊對我們說：“你們走得好差啊！”說完就示範了我們剛纔怎麼走路，不看不知道，一看笑死人，居然是同手腳。怪不得剛纔走不穩，原來是手腳不協調。教官又安慰我們：“其實剛開始是這樣的，過幾天就會適應的。”教官教我們一個辦法，那就是互相扣着手，排成一橫，走時誰走快了也就知道了。我們試了一下，果然比剛纔好很多了。薑還是老的辣呀，教官果然有辦法。走了一個上午，我腳都走痛了，不過走的還不錯，我們的努力沒白費。可以到下午，我們又打回原形了。走了幾十次都走不好，連教官都會變臉，一時青一時紅。可我已經盡力了，腳跟都走紅了。

這是我想起了一句明句：世上無難事，只怕有心人。只要我們不停的努力，一定會成功的。

初中生週記12

一個人看家真害怕哎，真倒黴。今天晚上爸媽都有事出去了，家裏只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪裏，我就跟到哪裏。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶着我，而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。

天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放鬆，我快要蹦出來了。”大腦也在*：“別想那麼多了，我這裏都要發生交通事故了。”我再也無心寫作業了，便走到客廳，開啟電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯着電視，耳朵卻警惕地聽着外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裏默唸着：“我不害怕，就是不害怕。”我看着時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。

終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接着是鑰匙開門的聲音，我心裏一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎麼樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎麼這麼快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢。”他們也許沒想到，這麼英雄的我，正感謝上帝呢。

初中生週記13

試卷就像一面鏡子，反映出自己平常的薄弱環節。

語文試卷發下來以後，自己真是後悔莫及。這次分數是自己有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。

想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裏，沒有好好複習，多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。

想到這裏，自己下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。

自己想，做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！

這次月考使自己反思了不足，明確了以後進步的方向，樹立了信心。自己相信，以後考試自己一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對自己的希望！

初中生週記14

我的對面是一個活潑、調皮的小夥子，他長得很英俊。可是他的性格是那種讓人理解不透的。他又有點愛哭，因此我送他外號“愛哭鬼”。但他又不是那種小氣之人，如果誰借他東西，只要他有，一定會毫不猶豫的借給你。上課時他有時會走神，但有時他會全神貫注的聽老師講課。

以前他是小組10號，現在的他產生了巨大的變化，一瞬間竟變成了小組4號，這讓我驚訝不已。我很佩服他的變化，但是他沒有因爲這次的考試而驕傲，只是別人誇他的時候，他總會說：“我們要想考個好分數，就要聽老師的話。”

雖然他的脾氣不好，但是他的字很好，他總是有讓我生氣的一面，比如說：上課我是他的對面，所以他的學習由我來管，有時他會玩或者鬧，然後我會生氣的說：“王國慶，你又玩兒了，今天我很生氣，就是因爲你。”說完以後我就會兩節課不理他，他看到我這樣，就會說：“對不起，我下次一定不會再犯同樣的錯誤。”他說完以後我便不說話，這說明此時我已經原諒他了。他調皮的時候，又讓我哭笑不得。爲什麼我會哭笑不得呢？那是因爲他會像老鼠一樣，在那裏吱吱——吱吱。如果你們不信的話，就來親身體驗一下吧！

王國慶我想對你說：“如果你能每次都考得這樣優秀，每次上課都認真聽講，我相信你一定會給別人樹立榜樣。”我最後還想對你說一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你一定要好好珍惜時間哦！”

初中生週記15

人們都說“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”。可你知道爲什麼嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點雜質。

今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因爲媽媽知道我不會，就說：“讓我來教你吧！”她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時候很流利，可是這傢伙怎麼呢麼難弄啊！菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎着切啊？媽媽說：“啊。”我一想媽媽切的可不是那樣子，正好這段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜着切，使得我整個身子都斜了過來，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉了一個圈，把從橫過來讓口大的朝裏小的朝外這樣我終於切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個筷子頭形成一個十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘後一盤小蔥拌豆腐從我的手裏誕生了。

如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什麼的時候，我會毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。