五年級週記一百字左右
週記是一星期寫一次的。以下是小編整理的關於五年級週記一百字左右,歡迎閱讀。
篇一:我們的教室
我們的教室座落在縣一小,一號教學樓第三層第一間是我們的教室。
教室的前門貼着三(3)班幾個字,走進教室,展現在你眼前的是雪白的牆壁和一塵不染的地面。前面是講臺和老師傳授知識的黑板,黑板上貼着八個金光閃閃的大字——好好學習,天天向上。 後面是一塊在在的黑板報,上面寫着“把安全帶回家”幾個字。左邊是窗戶,右邊貼着鍾升連續三次一百分的數學卷子,我暗暗發誓:我要向他學習。
這就是我們三(3)班的教室。
篇二:我們的教室
我們的教室右邊有兩扇門,還有兩扇窗,左邊也有兩扇窗。講臺右邊有一個大大的電視,講臺上的投影可投到大電視上。天花板上有十四個電燈,五個風扇,教室後面還有一個學習園地,上面的圖案很多,很 漂亮。
學習園地左邊有一個雜物房,裏面有抹布、拖把、掃把和垃圾桶。旁邊還有一個圖書櫃,我就是圖書管理員了。最前面有一個大黑板,我們老師經常用它寫字。
我覺得我們的教室真漂亮,你呢?
篇三:我學會了做菜
今天我終於學會了做菜,我做的是黃瓜炒雞蛋,我先把黃瓜洗乾淨了,然後把雞蛋一個一個的打到碗裏,用筷子把雞蛋打碎,把黃瓜切成一片一片的,又把油放到鍋裏,等到油熱時把雞蛋放到鍋裏,等到雞 蛋炒黃時又把黃瓜放到鍋裏,不一會兒香噴噴的`黃瓜炒雞蛋做成了,我今天終於會做菜了,雖然我做的不是很好吃,但是我心裏高興極了。
篇四:我學會了做菜
今天中午,我爲全家做了一次菜。
奶奶教我炒青豆。在奶奶的指導下,我先把油倒進鍋裏;等油熟後,再把青豆倒進去,只聽“噗噗噗”,油濺的到處都是;然後我用鍋鏟將青豆反覆地在鍋裏炒來炒去;再蓋上鍋蓋,幾分鐘後,青 豆由淺綠色變成深綠色了,奶奶說:“差不多熟了。”於是,我拿開鍋蓋往鍋裏放鹽,奶奶在一旁叮囑道:“鹽要少放一點啊,不然會太鹹的。”我拿着鹽,小心翼翼地灑了點到菜裏面;然後我又將青 豆翻炒了一會兒,就出鍋了。終於炒好了!我高興的喊道:“青豆炒好了,快來吃呀!”大家嚐了嚐都說好吃,我也迫不及待地嚐了一口,嗯,的確不錯!
我覺得做菜很有趣,以後我要多幫奶奶做菜!
篇五:我的好夥伴
我有一個好夥伴,他叫朱偉俊。他的臉圓圓的胖嘟嘟的很可愛。他每次都能把字寫的很好,還被老師選上“三好”學生。他熱愛勞動,每天中午吃完午飯,都主動回教室檫黑板。他上課很認真,老師 提問的時候,他總是第一個舉手發言。他書法寫得很標準,喬老師經常表揚他。我非常羨慕他,今後我一定要向他學習。
篇六:我的好夥伴
他是我的一個最要好的好朋友名叫齊成森。
他個子長得不高,中等個,他長着油亮光潔的頭髮,一對水汪汪的大眼睛還長着一個可愛的小嘴巴。他活潑開朗,非常有意思。他的愛好就是打籃球,或者打乒乓球。他是個不好打人的同學,他在我 面前他就是我的榜樣。雖然我們倆分開了,我在四年級五班他在四年級四班,可是我們還是形影不離的好夥伴。
篇七:保護青蛙
星期天,小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會兒就抓到好多小蝌蚪,興高采烈的跑回家。 當他坐在沙發上休息時,聽到廣播裏說:“要保護青蛙,青蛙對人類有很多好處。”他就去查了資料和書, 知道自己做錯了。
他又把小蝌蚪送回了家。
篇八:保護青蛙
一天,小明拿着小水桶、揹着漁網,去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一隻青蛙,就興高采烈地回家了。
第二天早上,小明坐在沙發上聽廣播,廣播裏傳出:“保護青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙,不知道怎麼回事?於是,小明走到書房,找到了《動物百科知識》,書上說保護青蛙,青蛙是保護 莊稼的衛兵,一天就能消滅一萬多隻害蟲。小明看了以後,就馬上拿着青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對青蛙說:“回家吧,青蛙!”
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