高中生週記範文（精選10篇）

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候認真地做好週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的高中生週記範文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中生週記1

一年一度的端午節又到了。在這盛大的節日到來之前，我們迎來了夏至。

夏至要吃餛飩。星期四，奶奶買來了餛飩皮。不知道餛飩是怎樣包成的。於是，我拉着奶奶的手大聲嚷道：“奶奶，讓我試一試，一切皆有可能。說不定我就能包好呢。”我再三懇求，奶奶才答應了我。

我將餛飩皮放到桌上，把裝餡的盆子端到桌上，往裏面放了兩雙筷子，又端來水。我來到衛生間洗了手。萬事俱備只欠東風。我學着奶奶的樣專心致志地包。“首先拿出一張餛飩皮。”奶奶耐心地指導我。我按照奶奶說的做，拿出一張餛飩皮，“然後放在手心，放入餡。”奶奶不厭其煩地講解。我的手心沒有餛飩皮那麼大，只好放在桌上。餡放多少呢？算了！想放多少就放多少。然後，我將餛飩皮捲成圓柱形。用水乾什麼？我學着奶奶的樣子用手指在水面“蜻蜓點水”，再在圓柱的兩邊點了點，用力捏一捏，再將圓柱形兩邊粘在一起，一個四不像的餛飩就完成了。把我的“四不像”和奶奶的餛飩放在一起，相差十萬八千里、瞧，我的“四不像”都露陷了。看得我哈哈大笑。

雖然只包了一隻餛飩，但是我還是很快樂！

高中生週記2

童年，像一條船：裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂；童年像一個五彩斑瀾的夢，使人留戀，使人嚮往，也使人回味無窮……

如今，初中生的我們，快樂的童年已經遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時候的點點滴滴的照片。

回憶過去，展望未來，我們的夢想將會透過我們的努力去實現，我們也將會擁有最精彩的青春嘉年華！

回顧昨天，我們已走過了十四個年頭，如今的我們，從一個年幼無知的孩子變成了成熟、穩重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷裏撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會經驗，透過各種方式不斷的歷練自己。

一隻小鷹，它如果不用殘忍的手段來磨硬自己的翅膀，那麼，它就永遠也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受衝出土地被石頭撞擊的痛苦，那麼，它，就永遠也見不到光明。

人亦如此：一個內心勇敢的人，他不會因爲困難而倒下，相反，一個內心脆弱的人，在強大的壓力下，會選擇懦弱，那麼他就再也不會見到光明。

再見了，我的童年，我永遠不會忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會好好珍惜你，奏出人生最美的樂章！

高中生週記3

又是一年了，家家戶戶都在準備過春節。

這次的年夜飯是非常特殊的，爸爸和其他朋友組織的，要求是必須要帶上老婆和孩子，地點在刻龍港口城，爸爸對媽媽說：“這個酒店也算進階了。”到了那天我迫不及待地跑上了車，到了酒店門口，外了表看上去真是一家進階酒店。我走進酒店看見了金光閃閃的燈，一眼望着好像都是金色的世界，走進電梯平平穩穩地到了三樓。走出電梯不知道走那一邊，就問服務員“刻龍廳在哪裏”，她告訴我們就在那邊，我們來到“刻龍廳”看見裏面坐滿了爸爸的朋友老婆和孩子們，這裏真豪華呀！我急要洗手，洗好之後看到了像一朵玫瑰花的毛巾，而且疊起來的很美。爸爸說：“人來的差不多了嗎？我們開始吃飯”，大人和小人都坐起來，圍起一大桌有27個人，真好看大大小小的。我們就開始叫上菜，桌上的菜一個接一個上來了真好看，花花綠綠的漂吃亮極了，有的小孩從來都沒看過，高興的跳了起來。後來還來一個很特別的，盆裏全部是冰，把菜放到冰塊上，我讓爸爸把它拍下來，可是夾了一下，說好看不好吃。後來又上了一盆鴨肉，就夾了一塊，看上去

不怎麼樣卻挺好吃的。可是大人們一邊吃邊聊聊天，等我們把這一頓豐盛的晚餐吃的差不多。服務員拿出一大碗的點心，我一看是麪條，就迫不及待地想吃，口水都是流出來，連忙拿出小碗叫媽媽夾了一碗滿滿的，不知不覺的把這碗麪吃完了，我就說：“太好吃了。”爸爸聽了這番話，你還想吃嗎？我這一碗也給你吃好嗎？好啊！我又吃了一半真的吃不下去，嘴巴還念着好吃極了。我們吃完年夜飯，接着到量販唱歌去。

每年的年夜飯都是很平淡的，今年吃的好開心呀！真是一頓忘不了的年夜飯。

高中生週記4

小時候，我一直生活在奶奶家，爸爸在我心中是陌生的。只記得爸爸頭髮有點少，肚子有點鼓，戴着眼鏡。

上幼兒園了，我和爸爸住在了一起。媽媽上班的地方離家很遠，每個週末才能回家。照顧我的任務全落在了爸爸身上，一切都還算順利，只是每天早上，爸爸都會遇到一個大難題：給我扎頭髮。每天早上，爸爸用他那雙大手在我頭上搗鼓半天，才勉強將頭髮紮在一起。記得有一次，幼兒園的老師開玩笑地對我說：“雨甜，你爸爸給你梳的頭髮像雞窩一樣。”我聽了心裏好難受，心想：別的小朋友每天頭髮都梳的漂漂亮亮，只有我每天頂着個雞窩頭。週末，我十分委屈地和媽媽說了這件事，媽媽摸着我的頭說：“爸爸已經很努力了，他現在能給你梳成這樣已很不錯了，不要把這件事告訴爸爸，他聽了會傷心的。”我是懂非懂得點點頭。以後的每一天早上，爸爸依然和我的頭髮戰鬥，過了一天又一天，爸爸梳頭的手法越來越熟練了。現在，爸爸梳馬尾辮的水平已達到理髮師級別了。

我的爸爸，他不是最能幹的，但是他爲了我總是很努力地在改變；

我的爸爸，他不是最優秀的，但是他爲了我總是無怨無悔地付出，

這就是我的爸爸，一個愛我疼我的爸爸。

高中生週記5

用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態——爲“狼”者奮不顧身，孜孜以求;爲“羊”者安然自樂，逍遙人生。在充斥着激烈競爭，混雜着多元價值觀的社會，是做一隻具有奮不顧身的進取精神的“狼”，還是甘願當一隻於躺椅上靜享人生的“羊”，的確是我們無法迴避的問題。

而對“狼”或“羊”的角色認領，實質是人們或遵從社會主流思潮，或堅持順應內心渴望的世界觀的反映;是人們或堅持以“儒家之道”構建人生，或遵從用“黃老之學”支配行動的人生觀的體現;是對人們或“出世”或“入世”的價值觀的本質流露。

不可否認的是，中華民族早已被倡導積極進取，鼓勵主動承擔社會責任的儒家思想浸淫千餘年之久。身爲中華兒女，我們於血脈中流淌傳承着對積極入世的認同與追求。儘管，努力爭做一隻“狼”甚至是一隻“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨着“優勝劣汰”的激烈競爭，這裏充滿了“弱肉強食”的.“社會達爾文主義”色彩，但當生存必然面臨壓力與挑戰，當選撥強者成爲滿足時代對效率與能力最大化需求的必需，我們不得不承認，做一頭“狼”有極其重要的時代意義。更何況，這種一往無前的開拓與進取精神不光有利於我們自身目標的實現，也讓社會得以快速發展。

但當成功學，厚黑學大行其道，當人們慣於緊迫地抓取，機械地前進，當物質文明的鐵騎肆無忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時，我們亦不得不反思，過於功利與現實的思想或許正日益稀釋掉人生應有的詩意與美好。而選擇如“羊”一般生活，於雲水邊靜沐暖陽，在山水間隨性遊蕩，未嘗不是一種合理的人生方式。儘管這種無爲無慾亦無求的生活態度會讓我們喪失些許物質享受，但由此換得的自在隨心的瀟灑同樣彌足珍貴。

《費里尼自傳》中曾這樣寫道：”你不應爲了順從別人或討好別人而扭曲自己。”其實,無論是選擇做“狼”，選擇用全身心的努力體味自我潛力得到最大發揮，自我價值得以最終實現的奮鬥的美好;還是選擇做“羊”，選擇“落後於時代，凝視人心”，選擇於歲月靜好中得到靜默的安然，都有其合理性，都是無可厚非的。重要的是，我們應該在時代浩蕩的潮流中找到自己，遵從內心深處最真實的聲音，不被大衆普遍的價值觀所“綁架”，不因外界的評判而猶疑。唯有此，我們才能不在時代的壓力下扭曲自己，纔能有足夠的勇敢與堅持堅定地走完自己的無悔一生。

隨性人生，隨心掌控。讓我們爲自己的想法而生活，爲自己的理念而奮鬥，聽見內心深處的真實聲音，感受自在人生的充實與美好。

高中生週記6

盼望着，盼望着，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，咱們學生可以放鬆緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節”，終於到來了。

最近，我正愁“五一”沒什麼好娛樂的，隆昌物業便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應了。

5月3日8點左右，隆昌小區就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿着節日的盛裝，絡繹不絕的來到這裏，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區一片沸騰，一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶着一種濃郁的歡樂衝向雲霄，在天空中爆發出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴着震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘之後，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣佈：“隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑”的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響之後，咱們儘可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩這種遊戲，實在是無法適應，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽着我，沒“半途而廢”，堅持着跑到了終點。

雖然，咱們沒當上冠軍，但是，咱們依然開心，並從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規則是用一個乒乓球拍拖着一個乒乓球，手只許握着球拍，不可以碰到乒乓球，否則視爲違規。最先到達終點的選手即爲冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地衝出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立着，難道是爸爸有什麼絕技？待我仔細看來，原來爸爸用手按着球，纔是求如此穩固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎麼都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發現也好，還能獲獎呢！當我擡頭一看時，爸爸抱着那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。

在咱們的周圍，在咱們生活中的每一天，都會有非常多快樂的事發生，只要咱們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在咱們身邊縈繞！

高中生週記7

最近，看到一篇微博，對其中的內容不禁感到驚訝。“成績越好的人越努力”，這是一個怎麼樣的現象。我對其感到很不可思議。難道不是成績不太理想的人更應該努力，進而改變成績不好的現狀嗎？對此，我特意爲了身邊的學霸與“小學渣”，以及我們的老師。令我再度吃驚的是，他們對成績越好的人越努力的現象一點都不感到吃驚。

學霸認爲，他們成績好的主要因素就是努力學習。他們需要努力學習來維持積極的好成績，以收穫成就感。他們覺得，如果不努力，那麼他們的成績將會難以保持，從而會產生一定的落差感，這種感覺會使他們感到十分地失落與難過。因此，成績越好的人越努力是正常的現象。

而小學渣對此也深有同感，並有另外一些看法。他們認爲，他們努力過了，卻沒有獲得相應的好成績，這很難讓他們再次有動力去努力。而那些學霸，既然他們透過自身努力獲得了相應的好成績，那麼他們會有榮譽感與成功的慾望去驅使他們去更加努力。因此，成績越好越努力實屬平常。

對於學生們的看法，有如此看法。老師認爲，成績好的人之所以能夠越來越成功，是因爲他們把自身的成就歸因於自身的努力，因此他們奮發學習，而成績不理想的人因爲他們努力過了，但還是沒有取得成功，因此他們會把不成功歸因爲環境因素等，而不是努力不夠。因此就會造成成績越好的人越努力地現象。

在我看來，即使這是普遍與正常的現象，我們也要從自身做起，把失敗歸因爲努力不夠，進而繼續奮發，收穫成功。成績越好的人越努力是常理，但成績不好的人越需要努力是我們收穫成功的必要途徑。成功的人已經有所努力的意識了，成績不好的人更應該將此意識貫徹到行動中。讓我們所有人都努力，收穫各自的成功吧！

高中生週記8

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過，不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

今天天氣又好，我們一家一起去嵊州兒童公園玩，一路上我們說說笑笑，開心極了，一下子就到了兒童公園，公園裏人山人海、熱鬧非凡，公園裏好玩的東西也很多很多，有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉衝浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個好，媽媽說：”別急，今天讓你們把所有的東西都玩個遍！“我們聽了，高興地一蹦三尺高。

在我們玩的項目中最刺激要數旋轉衝浪了，剛開始的時候，只是在彎彎曲曲的軌道中來回晃動，也不覺得有什麼好怕的，可後來晃動得越來越快，越來越快，簡直是飛起來了，我感覺它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來，好在它慢慢停下來了。

最可笑就是去坐狂車飛舞了，平時膽子小的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個”膽小鬼“。想不到名字這個可怕的”狂車飛舞“一點兒也不刺激，就像坐旋轉木馬一樣舒服，下來時，那個老闆還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說：”下一個我也上！“下一個我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟嚇得哇哇大哭起來，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這麼沒用的。

快樂的一天很快就過去了，真希望下一個元旦能早點到來！

高中生週記9

幸福是可以被感知的嗎?幸福可以被察覺到嗎?人們對於幸福的最直觀的感受是什麼?……誠然，我們對於幸福總是持懷疑的態度，我們認爲幸福是難以體味到的，但我要說的是，幸福，它是有顏色的，它有一種顏色，也有兩種顏色，甚至有無窮多種顏色，全憑你心中有多少起伏，多少漣漪。

也許你會說，我不幸福。相對於那些功成名就的人，我不幸福;相對於那些光鮮亮麗的明星名媛，我就是一個平頭百姓，所以我不幸福;對於那些叱吒風雲的政要高管來說，我只是一個在職場摸爬滾打的小員工，所以我不幸福……好像幸福就是一定要跟別人比較，先把自己的優點潛能長處統統都掩藏起來，再把自己所不具備的東西，自身的短處統統挖掘出來，晾曬在自己的眼前，然後就是整天整夜的長吁短嘆：哎!我終究就是一個不幸福的人，我是一個不折不扣的失敗者。但是，我們真的有這麼不堪嗎?

在我看來，幸福是不需要比較的，幸福的真正內涵也不需要我們去做過多無謂的比較，那麼，幸福的真正的定義是什麼呢?其實每個人對於幸福都會有其自身的看法，這跟一個個體的價值觀和世界觀有很深的聯繫，具體一點說來就是跟一個人的成長環境和教育背景有關，試想一個從小就父母就教育他要樂於助人的孩子，在他的腦海中就會形成這樣一種觀念：幸福就是別人感激我爲他真誠付出時所投來的微笑。而一個父母從小就教育他要唯利是圖的小孩，事事以己爲先，別人的生死榮哀從不放在心上，那他便很難獲得真正的幸福了，道理很簡單，你想得到整個世界，卻容不得世界從你這裏取走一絲一毫，天底下哪有這麼好的事情啊?

其實，儘管我們每個人行走的軌跡的不甚相同，但都是殊途同歸的，那就是尋找到幸福的象牙塔，人生的摘星樓。但有人會說，這個過程太艱辛了，我甚至沒法看到道路的盡頭，似乎生命對於我來說就是一團烏煙瘴氣，嗆得我喘不過氣來。但是，我們是否有想過一生旅途中並沒有那麼多的困難險阻，更多的時候反而是我們自己在營造苦難，是我們束縛了自己的內心，不讓它與外界有任何的聯繫，而封閉自己內心的結果便是長久的孤獨與寂寥，深深地陷入了自己創造出來的泥淖而難以自拔，最終可能引發一系列的社會問題，也許殺童案件就是一個鐵般的例證。所以不要總是緊閉自己的心門，適當的時候給心靈通通風，換換氣，把自己的心事說給另一個人聽，讓別人來感受你的幸與不幸，同時你也要學會傾聽別人的故事，這纔是幸福的開始，別讓你的噩夢一直纏繞着你，要相信幸福其實就在夢的彼端。

現代人缺失了幸福感，這是一個很嚴重的問題，高壓的生活狀態，高強度的工作安排，缺乏合理的降壓渠道，幸福感便一點一點被壓榨乾，於是有很多人選擇離開了大城市回到了自己的家鄉，這是逃離嗎?這是懦弱的表現嗎?不，絕非如此，我反而認爲這是一種情感的歸依，自己是一顆蒲公英種子，被風帶離了母親的懷抱，去到了遠方，想要紮根下來繼續播撒幸福的種子，卻發現到處都是鋼筋水泥，失去了土壤養分的供給與支援，種子必將枯竭，那麼重新回到母親的懷抱，積蓄力量，等待下一陣風把自己帶到可以播撒幸福的種子的香格里拉，這有什麼不對的嗎?幸福說：“你累了，就回父母身邊去吧，如果，他們就是你的幸福的話，儘管去追尋吧。

而我想說的是：我今天很幸福，明天我依然會很幸福，而昨天的幸抑或不幸早已化成一陣風，消散在天宇之中，我要一直向前看，跟我一起來，好嗎?

高中生週記10

一枚草籽不幸地飄落在一條石縫裏，被一塊巨石緊緊地壓着。這兒本來是它不應該到的地方，這裏與陽光隔絕，石縫裏僅有一點點泥土，下雨時雨水也不曾灑向這裏，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是，面對這惡劣環境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守着一生要綻放自身青綠的信念，頑強地活着，當陽光偶爾反射到這裏時，它盡情地舒展;當雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最後，它終於從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草終於從巨石下面鑽出來，昴起了它高貴的頭，實現了自己的夢想。

在這裏，我想問大家一個問題：究竟是什麼因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加嚮往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執着。

那麼，我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋裏的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，纔不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋裏的鯊魚，之所以被稱爲“海洋生物的剋星”，是因爲它們認爲如果不比其它魚類遊得快，自己就吃不到食物，就會餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的鬥志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作爲。

在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢?所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因爲辛苦而退縮，更不要因爲厭煩而反抗，而是在這壓力下，儘量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。