端午節週記400字5篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的端午節週記400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節週記400字5篇1

時間飛一般地流逝，往事如同過往雲煙般，消散在記憶的深處。回望前年的端午節，再看看現在，任誰都會發出出於肺腑的話：“時間，過得可真快啊！”

又是一年的端午節！離端午節還有那麼兩三天，奶奶家早就忙開了！那天一早，奶奶就去了菜市場，買齊了包糉子所要的東西。將這些東西一一洗淨，一一擺放在奶奶家的門前。呦！和前年差不多的情景，我依然還學着包糉子。即使是前年也學了一點的我，包的糉子依然是不堪入目的。拿起我包的糉子，輕輕那麼搖一下，你就會看見大把大把的糯米撒下來。外強內幹罷了！

嘔！又是一年的端午節！不知道明年的端午節會是什麼樣的呢？也許一天天長大的我，有一天會不再期待這端午節把。但我依然堅信，無論如何這會是我童年中一個美好的回憶！

又是一年的端午節！身處去家中，正想着該如何將這篇作文寫下去。而遠處傳來的吆喝聲，加油聲。令我無法再靜下心來！一年一次的划龍舟呵！要是從前的我，我想現在早就已經跑出去了把。然而，現在我正被這一堆堆的作業所牽絆着。無法控制自己想看的慾望，最終還是探出了頭。河邊早已經有了大批大批的人了，龍舟上，一個個壯年男子都在用着力，總希望自己的龍舟能賽過別人的。

又是一年端午節！真不知道下一次的端午節會是什麼樣子的呢？感覺上有點小小的期待哦！

又是一年端午節！年復一年，然而快樂是不是也要年復一年呢？

端午節週記400字5篇2

每年的五月初五是中國最傳統的節日——端午節。

在節日中，我們一早就起來。忽然我聞到了一陣清香，我跑過去一看，啊！好大的一盆糉子呀！真香呀！饞死我啦！再看看旁邊的盆裏，哇！還有一大盆雪白的鴨蛋和蒜頭看上去真可愛，好想吃呀！媽媽說：“趕快去洗臉刷牙來吃呀。”我洗完後，趕緊圍着桌子坐了下來，爸爸將糉子、鴨蛋、雞蛋、蒜頭端到桌子上。我們一家開開心心、快快樂樂地吃完了早飯。

接着，我和爸爸、媽媽一起到菜場去買黃鱔、莧菜，我問媽媽爲什麼要買這些東西呢？媽媽說：“這是端午節的習俗”，我還是不明白只好點點頭，後來，媽媽又帶我去買一些綠油油地艾草回家了。媽媽又用艾草泡水給我洗澡，我問媽媽爲什麼要用艾草洗澡？媽媽說：“因爲這樣蚊子就不叮你了”。媽媽又用剩下來的插在門上，我又問媽媽爲什麼要將艾草插在門上？媽媽說：“因爲這樣蚊子就不會飛到我們家了”。

洗完澡以後，媽媽又告訴我端午節還有一個名字叫娃娃節。最後，媽媽又將五顏六色絨線戴在我的手上，今天我知道了很多端五節的知識，真開心！

端午節週記400字5篇3

端午節有許多的習俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉——三明就有一種“插茱萸”的習俗。

茱萸是一種草，它細細長長的，又是綠油油的。每到端午節，當地的老人們就會在自家的'每一個門的兩旁都插上一秼茱萸，以求神靈保佑平安。

有一次端午節，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節長梯，在門的旁邊(門框前)架好，然後小心翼翼地拿出一秼茱萸草，拜了拜天，口裏唸唸有詞，然後慢慢地爬上梯子。最後，外公仔細找這門邊的裂縫，等到找到了裂縫之後，再把那一秼茱萸草插上去，然後下來。

我們和外公在遠處得意洋洋望着大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風徐徐吹過，門旁的茱萸在微風中輕輕搖擺着身體，好像笑這對我們說“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

這就是我的家鄉的端午節習俗之一—插茱萸。但是，隨這時代的進步，越來越少人會要想要插茱了。

所以，我向大家提議：大家要保持這種習俗把古老又悠久的習俗一代又一代地傳下去。

端午節週記400字5篇4

今天是一年一度的端午節，有一場別開生面的龍舟比賽，所以我和爸爸媽媽早早就開始準備出門了。

到了目的地，天卻突然翻臉了，下起了濛濛細雨了。但已阻擋不了我們看龍舟比賽的熱情，雖然比賽還沒有開始，但早已是人山人海，場面勁爆。

比賽終於在大家的期盼中開始了，各個隊伍都做好了準備，都在試試待發了，隨着一聲槍響，各個參賽隊就飛速得劃了起來。暫時領先的是1號隊，只見他們奮力得划着，速度就像那離弦的箭一般，其他隊伍也不甘落後，想反敗爲勝。這時，雨停了，水面吹來了涼爽的風，像個小精靈爲3號隊加油鼓勁，這讓3號隊充滿了信心，不一會兒，3號隊追上了搖搖領先的1號隊。1號隊不甘示弱。比賽進入了白熱化階段，我們觀衆都把目光集中在1號隊和3號隊的身上，似乎賽場上只有1號隊和3號隊這兩隻對伍。我目不轉睛得盯着1號隊和3號隊，終於，到衝刺了，觀衆的心不禁懸了起來，勝負揭曉了，是3號隊贏了。他們憑着團結就是力量，力量贏得勝利的的信念，贏得了比賽。

我想：這場比賽真是驚心動魄，我以後也要學習3號隊，不怕困難，勇往直前，團結就是力量。