小學四年級週記(3篇)
忙碌而又充實的一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學四年級週記(3篇),希望對大家有所幫助。
小學四年級週記(3篇)1
每當面臨困難時總有人因爲多多少少的理由退縮,但是無論人怎麼退縮,困難始終在。
我們人從出生起便開始與別人進行比較,開始競爭第一名,小學第一名後有中學第一名,中學後又有高中,高中後又有大學,大學後又有社會,社會中還會有許多的工作,工作後還有老年時子孫間的第一名的比較,而無論是否第一名困難也始終在,人便是在這循環中不斷的克服困難,不斷的往上爬;有的人被山底的困難困住了,有的'人在山腰,有的人卻跨過了大山進入了另一座大山,克服了多少困難就會看見另一種風景。
困難就像是試卷上的題,你因爲它難所以沒有去學着解決它,將它放在一旁,但是它始終在,可能在另一張試卷中就有了它的身影。
小學四年級週記(3篇)2
在這個快樂的星期六,好事連連,第一個是班裏舉行親子活動,活動可是相當豐富:有一圈到底,有信任背摔,真人cs對戰,水上甸緬橋…….另一個是去廣電大樓參加一個頒獎儀式,還要參加。等頒獎儀式完了以後親子活動的
活動也過了一半了,我是感到幸運還是感到不幸呢?
“出發”在前往廣電大樓時,我先去江邊停車場和同學聚一聚。進入大廳
哇。好雄偉,“慈善文化進校園”的比賽開始,有21名參賽者。一個又一個……
花了兩小時,終於聽完了,現在該去綠地生態園了。同學們,你們等着。
我一到生態園,就馬上趕到a組的活動現場。看。是信任背摔。蔣典佐好像不敢跳,我們和家長都給蔣典佐喊加油,可蔣典佐就是不跳,快看,蔣典佐跳下去了。輪到我了,我心裏也有一點害怕,跳。我現在感覺到了死亡,下來以後,我做了一個深呼吸,那顆懸掛的心終於放下來了。
快樂午餐補充體力,吃飽了以後,姚羽輝和我走到走鋼絲的地方,我好奇就一口氣衝上去,不注意,發現我已經走了一半了,過了一會兒,我已經走完了
我想再走一次,便情不自禁的又走了上去,這次,我剛走到中央,有一種感覺人迅速地往旁邊移動。我聽見了集結號,心裏特別緊張,一口氣往前衝,等走到了終點,才從教練口中知道要有安全繩才能走鋼絲我心裏有了一個念頭,我居然不需要安全繩就已經走了兩圈。
下一個活動是真人cs對戰,一聽字就熱血沸騰,我和小夥伴趕到活動場所,迫不及待想要開始,第一輪:草叢伏擊,藍隊先躲起來,紅隊進攻,5,4,3,2,1
開始,用不了多少力氣,就把藍隊統統幹了。第二輪,藍隊守衛堡壘,紅隊照樣進攻,我和隊長從右側草叢進攻,從堡壘射口攻擊裏方人,就這樣,紅隊又勝利
了。第三輪,小孩對戰大人,我和隊長從後方進攻,捱了一槍,這一輪,大家都平局,不分勝負。
在回家的路上,我在車裏睡着了,我已陶醉在夢裏…….
小學四年級週記(3篇)3
今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手製作南瓜餅。
說幹就幹,我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了麪粉、老南瓜、發酵粉與白糖。
回到家,我積極地把老南瓜洗乾淨,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟後,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然後我再取來酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。
接着我把溶解的酵粉倒入麪粉中,然後開始揉麪。我一邊揉麪,一邊將所有攪拌後的南瓜泥又全部倒入麪粉中。“哎呀!”我驚叫起來,水太多了,麪糰已經粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎麼辦呀!?我坐在椅子上想了一會兒又站起來,拿起麪粉不管三七二十一就倒進去。哎呀,這下面粉又太多了,麪糰沒法揉成形了,怎麼辦呀!我靜下心來,經過了前兩次的失敗經驗,這次我可學聰明瞭。我拿來一小碗水,一點一點慢慢加入麪粉中,加一點再揉,然後再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將麪糰放在那兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業哦!十分鐘後我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過來做了幾隻活靈活現的小烏龜,可愛極了!我們一邊做,一邊笑,享受着這美好的過程。
做完後,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來吃南瓜餅了哦,快來哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說:“嗯,味道OK,非常不錯,比外面買的更好吃!”爸爸大笑說:“哈哈,這南瓜餅的個頭好大啊,怎麼像是南瓜饅頭啊,不過形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯,第一次能做成這樣真是非常難得了啊!”
此時的我當然是眉開眼笑了啊,聽了這些話我的心裏美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣,開心極了!
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