【精華】高中週記模板彙編10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一定有不少的收穫，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？怎樣寫好週記呢?以下是小編精心整理的高中週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中週記 篇1

新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這麼多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。

在初中，有着很多和小學不一樣的地方：在初中的教室裏，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄；而數學書就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數；還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書裏，是一箇中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學學的，而是要面對中考，要爲上好高中、好大學，爲了自己的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。

在這個學校裏，有這很多成績很好的學生，我在當中當然也就不算什麼了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

新學校，你到底是怎樣的學校？我在這個學校裏又到底會怎樣呢？我們彼此並不瞭解，只能說一聲“你好，新學校！”

高中週記 篇2

在這一週裏，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實受益匪淺。嘿嘿，老師聽課跟學生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因爲她說的很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，儘管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你，指出你的不足，可是後一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學會了如何更好地教學，也學會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實，本來人就不大，要是還不夠威嚴，可怎麼壓那些學生啊。第一週，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結構，再到主題中心，我寫的評語有些就跟學生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學生會不會好好去看，會不會好好去改呢？哎。總之，單單聽課，就學到很多東西啦，呵呵，很開心。

高中週記 篇3

時間像流水一樣悄悄的流走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了，在暑假裏發生的事情就像天上的星星一樣，反覆地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。

記得那，我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那裏，把車停在停車場，就買票坐大巴去上油碼頭了，在車上我從大巴車的電視裏瞭解到：漂流線路總長12、8公里，整體落差239米，漂時3小時10分，漂流河段有9個景點：神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺、等等。漂流分4個流域：衝浪區、激流區、水仗區、逍遙區4個水域。剛看完，大巴車就開到了上游馬頭，我們下了車，走到馬頭邊，管理員給我們發了一條橡膠船和兩根船槳，我們就出發了。

剛進入水仗區，有一羣遊客便往我們船上潑水，我們馬上拿來水槍和水盆反擊，我們打了一會兒，打得”兩敗俱傷“，對方說他們投降，這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會兒，我們突然發現前面的大石頭上寫着：激流區。我們進了激流區，發現前面有一個懸崖，我們趕緊抓好船上的扶手，準備迎接前面的懸崖，我們剛到懸崖前，我們的船就被一塊石頭卡住了，眼看水就要淹住船了，辛好另一名遊客的船撞了下去，真是有驚無險……

透過這次漂流旅行，讓我鍛鍊了膽量，又讓我感到無比的快樂，真是一舉兩得。

高中週記 篇4

我的媽媽對我非常好，好到讓我可以向她豎起大拇指。

可媽媽就有一個“壞毛病”：愛嘮叨。媽媽那特有的“機關槍”，總是出現在我的周圍。想讓媽媽改掉這個壞毛病，唉，簡直比登天還難！

一大早，我剛醒，媽媽就擺起“架子”來了。她一隻手叉着腰，另一隻手指着我，就開始指揮我說：“快起牀，一會兒又該吃不上早飯了！”說着，便轉身向廚房走去。可誰願意離開自己那溫暖的小被窩呢？我沒搭理媽媽的命令，繼續矇頭大睡。

這時，媽媽再次來到我的牀邊，看見我還沒有去執行她的命令，便對我大吼起來：“快起牀，上學要遲到了！”沒辦法，我只好服從媽媽的命令，趕緊爬出了溫暖的被窩。吃完飯，媽媽在門口叮囑我：“上學路上要看車，把外套穿上……”其實，我知道媽媽還是很關心我的。

忙碌的一天很快就過去了。放學回家後，我又聽見了老媽的“超級女聲”，哎，又是那套老把戲：“快做作業，要不一會又該被老師罰了……”假如媽媽不發火，我一定會把她的“機關槍”錄下來，給身邊的每一個人聽，讓他們也嚐嚐這種說不出滋味。

我知道，小孩子還是得聽大人的話，因爲爸爸媽媽做任何事情都是爲了我們好。我們應該理解、配合大人們。他們的無私奉獻，辛勤教育，都是爲了我們好啊！所以我們應該要懂得知恩圖報，以考出好的成績來孝敬父母。

高中週記 篇5

今天，我去證券體驗媽媽的工作。早晨7：00就被媽媽叫起來，我極不情願的起牀吃早飯。

8：30到了媽媽的單位，先開晨會。媽媽要求我記筆記，首先是對宏觀經濟和國際經濟形勢的分析接着行業研究員對個股進行推薦，我知道了近期應該關注傳媒、醫藥和環保。我心裏很敬佩這些叔叔阿姨，因爲我努力的聽了半天還是理解不了這些名詞。

晨會結束後，媽媽帶我到所有的場地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場部都在什麼位置。媽媽告訴我這裏的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多回訪電話，提示風險以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽着都覺得累。

很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負責複印資料。下午我還負責給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個檔案袋，終於完成了工作。真累啊!

高中週記 篇6

成功是什麼？

“獲得預期的結果”，就是成功，《現代漢語詞典》裏就是這樣解釋的。而我認爲成功意味着征服，征服代表着成功。

那成功的感覺是什麼？

這有點難以回答了，你可以在獲得一點一滴成功後去細心體會。一個小孩子剛剛用砂土砌成一座滿意的城堡時，他很開心，這就是成功的感覺；NBA球賽上，當起着決定性作用的一球投進籃框時，他們歡呼着，跳躍着，這也是成功的感覺；一隻蜜蜂發現一大片未採的美麗花叢時，它的舞蹈，這是成功的感覺。其實總的來說成功的感覺就是成就感。

成就感是快樂的，開心的感覺，值得一輩子去細細回味，但很容易掉進“陷阱”，沉迷於過去的成績，驕傲自大，不虛心進取。這樣是不好的，我們成功以後一定要千萬小心這些“陷阱”。其實，真正意義上來說追求成功的過程中獲得的快樂，遠比從成就感中得到的快樂更多更持久。好比一場球賽，人們真正喜歡看的是比賽的過程，運動員們在運動場上奮力拼搏的身影，而不是比賽最後誰勝誰敗。這也就是爲什麼每次“世界盃”和奧運會舉辦時，無數人徹夜不眠觀看比賽，甚至去比賽現場吶喊加油的原因。

當然成功的'背後也有無數鮮爲人知的艱辛和挫折。“空中飛人”喬丹曾因個頭矮而被球隊拒之門外，他哀求教練，終於可以幫球員拿衣服了，他努力地練習球技，終於一舉成名，成了籃球史上一顆璀璨的明珠，他的投籃命中率爲65％，如果要給他投籃投中做一個解釋，那麼他曾因籃球流過多少汗水，那籃框也會讓他投中多少次。再說說著名喜劇演員卓別林吧，他在5歲時，有一次母親去劇團演出，他母親唱得很好，不知爲什麼卻讓觀衆喝了倒彩，他向老闆提出代母親唱，他一上臺後，又唱又跳，把觀衆都逗樂了。他長大後，經人介紹去擔任一個角色，可導演看他體形瘦小，不想讓他擔任，但他苦苦哀求，導演答應讓他演一個毫不起眼的角色，但他十分努力，把這個平凡的小角色演得活靈活現，深深吸引了觀衆，從此他出演的電影都受到觀衆一致好評。一位名人都是“臺上3分鐘，臺下十看功”，這樣磨練出來的。

要想讓田裏長出香甜的玉米，就要用勤勞的汗水去澆灌。

高中週記 篇7

這天，我一齊牀，就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一齊——要考試了。但是，我一向都不會害怕考試的，不就是複習一下、檢查一下每個人的學習狀況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，然後我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在於閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我但是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。

突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊塗，不緊張的人，都冷靜不下來!老師髮捲了，我拿到捲了一看，哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣才能夠靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還務必具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀!

我最後寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟!一向做到閱讀題，我纔開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，然後我都留意翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。但是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、搞笑的語言連我自我也看得發笑。

最後到收卷的時候了，我交卷後感覺簡單多了，心中的石頭落了下來，然後準備迎接下一場考試。

高中週記 篇8

考試的風波已經平息，我們班的那位支教的英語老師也該走。現在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。

一向愛睡覺的我當下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談論着什麼，似乎班長也包括其中。我好奇的擡起頭，眼神迷芒的看他們一眼，看着他們談論着津津有味，不驚讓我的好奇心又多幾分。管它呢!反正又不關我什麼事，便埋頭又伏下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅一下，我不在意地繼續趴着。又是一次，只是力道比上一次重點。我還是不在乎的繼續趴着。我的直覺告訴我，他(她)一定是來打擾我睡覺的，對!沒錯!一定是這樣的!

毫不停歇地捅着，似乎沒有要停的意思，反倒捅起貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語，我不耐煩的擡擡頭，是同桌。我瞪她一眼，說道：“有什麼事嗎?要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓哦!”對我同桌戲虐的同時，也好奇着究竟有什麼事?“這是英語老師的最後一節課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎麼樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待着我的答覆。瞧她這表情，不答應也不行，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這麼真誠的份上，我就答應。”

其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那麼辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。

一晃時光便停留在即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待着下課的到來，有的人還互相對視一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!

如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊聲起立!緊接着，“老師，您辛苦!”的話語在教室震耳欲聾般的響起來!我們笑，老師也笑，感動的笑!

高中週記 篇9

各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短髮，最鬱悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真鬱悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以爲是初中生，甚至小學生！這麼一說啊，我還真覺得我身上咋這麼多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因爲本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因爲本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至於比我小的同學要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。

本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一乾二淨。

說了這麼多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關係還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。

高中週記 篇10

炎熱的夏天過去了，迎來了黃葉紛飛，果實累累的秋天。秋姑娘像一個化妝師，她給秋天各種美麗的樹葉娃娃都化上了淡淡的秋妝。我喜歡秋天裏的梧桐樹，冬青樹，銀杏樹，楓樹……我最喜歡它們的樹葉。

漫步在學校附近的一個小道上，樹上落下了一片銀杏葉，我將它輕輕拿起，細細地端詳：只見它的紋路很特別，正反兩面的紋路都是一樣的，紋路是從葉柄的一頭一直向另一頭延伸。銀杏葉的葉柄又細又長，像一個筷子一樣。銀杏葉摸起來很薄，我將銀杏葉湊近鼻子聞了聞，啊！一種說不出的清香撲鼻而來。銀杏葉正過來看，像一把小小的扇子；反過來看，還像一個小小的短裙。我擡起頭，看見一片銀杏葉從樹上漸漸凋落下來，微風一吹，像一隻只可愛的蝴蝶一樣，追逐、嬉戲。

我不僅喜歡秋天黃色的銀杏葉，我還喜歡秋天那火紅的楓樹葉。

紅色的楓葉和黃色的銀杏葉是不一樣的。紅的，綠的，似綠非綠，似紅非紅，火紅，翠綠。楓葉的裏面有着各種不同的紅和綠，這麼多的顏色混在一起，大自然竟然能將這些調配成一幅美麗的顏色畫。楓葉就像一雙小孩子拍紅的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓樹葉的四周有着一排排的鋸齒。我的腦海裏想起了唐代詩人杜牧的一首小詩《山行》中的一個詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”到了冬天，楓葉就會落在地上，埋在土中，捐獻自己的身軀，讓下一代生長環境更好生長得更加茂盛。俗話說得好：“落地不是無情物，化做春泥更護花。”

一陣秋風刮來，吹走了我手上的楓樹葉，吹下來幾片冬青葉，我拿起冬青葉一瞧，發現冬青葉是橢圓形的，葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。摸起來，葉片不管是正面，還是反面，都滑溜溜的，好像嬰兒的小臉。

啊，秋天真是太美了，我愛秋天，愛秋天裏的莊稼、果實、涼爽的風，但我更愛秋天美麗的葉子。