小學週記合集六篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，制定一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編爲大家收集的小學週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學週記 篇1

這個，我去了西安旅遊，到了西安許多地方，比如：武則天墓、大雁塔、陝西歷史博物館、半坡遺址……不過，秦時兵馬俑卻讓我非常難忘！

我們開車大約一個小時，就從酒店到了秦始皇兵馬俑。爲了讓我們對那段歷史有更多的瞭解，媽媽專門請了一位解說員。阿姨說：“秦始皇建造兵馬俑是因爲他相信長生不老的傳說，他希望生前有的，死去也會有，所以他建造了兵馬俑。”我想：原來是這樣啊！

阿姨又說：“兵馬俑的發現也是一個機緣。是一羣打井的農民在挖井，挖了3米，不見井水，於是他們又挖了大約2米，就看見了紅色的碎陶片。他們還以爲是挖壞了土地廟，嚇得不得了，於是就逃走了。有一個姓楊的農民把這些紅色的碎陶片收拾好，拿給專家看，專家大吃一驚，說：這是秦時的陶器！於是國家就組織了專家隊伍專門挖掘。還給了那位姓楊的農民30元錢作爲獎勵。”我說：“切！才30元！”阿姨說：“30元在那個時候是很多的了。”

接着，我們來到了另一個展區。我看見了跪射俑，阿姨說：“跪射俑是目前儲存最好的一個。而且，跪射俑的側面很像陝西的地圖！”我比較了一下，還真像！這裏還有一把有名的青銅劍。據說當時它被一個人俑壓彎了，人們把人俑擡起來後，這把青銅劍又自己彈直了！科學家發現它上面塗了10微米厚的珞鹽化合物。這一發現驚動了全世界，因爲德國在1937年，美國在1950年才先後發明並申請了專利，誰知在我國的秦朝就有了。我心裏想：太神奇了！

參觀完兵馬俑，我們告別解說員阿姨回到了酒店。

看了秦時兵馬俑，我的歷史知識又增長了不少！

小學週記 篇2

大家都知道，小魚是吹泡泡高手。但人也能吹泡泡，不信吧？

其實人是可以吹泡泡的。就像刷牙的時候，牙膏在嘴邊刷幾下，用力往外吹，就會有一個個小或大的泡泡。自從我發現了有這樣的吹泡泡方法，就不停地吹泡泡了。我還想和小魚比吹泡泡呢！我一定會贏的，因爲我把基本功練紮實了就能勝利。但我又不敢保證我一定會贏，因爲還沒完全學到小魚的技術。但是不能讓她知道這個消息，如果它知道了這個消息，就會比我更努力更認真的練習吹泡泡。那我就沒希望贏過它了。其實小魚也不能驕傲，如果它天天不練，我就會贏。哼！小魚，走着瞧吧！

有一天我一定會和小魚比賽吹泡泡的。

小學週記 篇3

一天，小紅約小明和小華去爬山。他們全神貫注爬山，不一會兒就爬上了山頂，他們休息了一會兒，就各顧各地去玩了。

小紅、小華和小明，有的去捉蝴蝶，有的找小石頭，有的在看書……他們忙得不亦樂乎。突然，下雨了，他們下山了。雖然在一起玩的時間不長，但是也感受到了樂趣。

小紅、小華和小明都滿載而歸。他們在樂趣中學習，在學習中玩耍。

小學週記 篇4

7月1日學校開始放假，從這時起我的暑假生活就正式開始。

我做一個暑假活動計劃，一是到附近的公園去玩，二是安排好每天的學習，三是有明確的一個學習目標。

開始我去樑豐生態園，觀賞生態園的風景，青青的湖水，綠油油的.樹木，鮮豔的花朵；後來我去暨陽湖溼地公園，那裏綠樹成蔭，小溪流水，小鳥在樹上唱歌，蓮藕已經開出粉紅色的荷花，很好看，真讓我心情開朗呀。

我的每天學習計劃是：上午9點開始寫一頁漢字，寫一頁數字，做三行共60個口算題，做20個乘除法試題和三個應用題，中午在電腦上跟讀小學二年級的蘇教版牛津英語三課。

下午休息一會，4點寫一頁漢字，閱讀一篇小學課文，並完成課文作業，其餘時間就看看動畫電視。

我的暑假目標是：把字練的好一點，把數字寫的小一點，把乘法口決背的熟一點，爲開學上課打好基礎。

小學週記 篇5

在這個暑假，我的收穫就是每天早晨跟爸爸到公園裏跑步。

頭一天的晚上我把鬧鐘調到早上5點鐘。第二天，鬧鐘準時把我從睡夢中叫醒，由於爸爸還在睡覺，我趕緊叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗臉，就迎着早上的陽光去了公園了。在那裏我看到了許多人，有在跳舞的，有在跑步的，有練拳的……看了那麼多，我們順着公園的小路已經不知不覺地跑了5大圈了!我對爸爸說：“爸爸，我跑不動了。”可是爸爸卻說：“那麼我們快走，再走5圈吧!”我又說：“我不想走了。”“不行，那我們再走最後一圈吧。”爸爸最後妥協了。“那好吧。”我和爸爸又走了一兩圈。晨跑結束之後，我們去美美地吃了一頓早餐。

爸爸第一次跑過之後，就喜歡上了晨跑。我想我應該也喜歡上了晨跑。

有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直堅持下去。

“挑挑”快點好起來吧！

“好傷心呀，我的眼睛怎麼又長挑挑!”心裏暗暗叫苦。

我的眼睛不知怎的，每一年都會長挑挑。記得第一次長挑挑的時候是在四川，那個時候媽媽把我帶到醫院去了，做了小型手術，把挑挑切掉了。

這周我的眼睛又像以前一樣，長了一個很大的挑挑，爺爺帶我買了藥，帶到學校來吃。晚上打了一個電話回家，奶奶關心地問我“挑挑”好了沒?我說還沒有，都已經吃了兩天了，藥吃了許多還是沒好。奶奶不讓我再吃那種藥了，要我抹藥膏。

之後我沒在吃藥，抹了藥膏，包漸漸小了許多。我開心極了，把這件事情告訴了我的好朋友楊滕宣，她也替我開心。我希望這個挑挑快點好起來，這樣我就不用擔心它越長越大，把眼睛遮住了!

小學週記 篇6

每次爸爸包餃子，兩手神祕地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。

終於有壹天，我們吃餃子了，我跟爸爸分工後，就開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：爲了讓餃子好吃，我得多放點餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴裏嘰咕着：“呵，餃子終於要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起來：“哎呀！不好。”原來餡太多了，就像壹個吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”擡頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”

沒關係，吃壹塹，長壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點點，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎麼像壹位發育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹鬆手就趴在桌子上，別提有多難看了。

我連包了好幾個，不是象個皮球，就是個瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那麼難。”爸爸看見了，就開導我說：“做任何事不能半途而廢，不然你什麼做不好。“我想爸爸得話很有道理，就仔細看爸爸是怎麼包得，想自己爲什麼包不好。學着爸爸得樣子，我又練習起來，功夫不負有心人，終於，壹只只餃子就像壹個個訓練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫着：“我成功了，成功了，終於成功了！”

餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃着自己親手包得餃子，心裏真有壹種說不出得高興。