關於學生週記彙編八篇

不經意間，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編精心整理的學生週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生週記 篇1

在這個暑假裏，我最想說的兩句話“拜拜了，初二！我來了，初三！”

不知不覺中，時間竟過去得這麼快，我馬上就要成爲初三衆多學生中的一份子了，心裏不斷的對自己說“初三了，要好好加油啊”。但其實我的內心也十分矛盾，初三的生活的確很令人嚮往，這是人生的轉折點，旅途上的里程碑啊。可我也總帶着一份惶恐、焦慮的心情，總覺得自己沒有準備充分，許多壓力像山一樣壓在我的身上，讓我喘不過氣來，想要逃離。肩上扛着父母深深的期望，在每個夜裏挑燈夜讀，那個時候，學生時期的“苦”便展現得淋漓盡致了吧……

回顧着初二的生活，那個時候的我們已不再是懵懂無知的新生，也不是扛着巨大壓力的初三學子，而是恰恰處在中間的初二學生，在學校裏享受着美好的學生時光。在教室裏的時候，或和同學吵吵鬧鬧的嬉笑，或爲了作業而奮筆疾書；在操場上的時候，更是和朋友一起玩，跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那麼的美好，想到迷茫的未來，真的好想時間就停在那一刻，定格在我們充滿生氣，洋溢着青春的笑臉上……

但這隻會是我們心中美好的幻想罷了，現實往往是往相反的方向發展的，不是嗎？時光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認爲，爲了初三，爲了中考，也爲了以後的生活，我一定要努力的學習，積極勇敢的面對所有困難和挫折，也珍惜這與同學們相處的最後一年，希望能留下美好、充實的回憶……

現在，我想要大聲的說一句：“初三，我來了！”

學生週記 篇2

上個學期，我報名參加漢韻班舉辦的“七彩夢”朗誦比賽，今天比賽正式開始，我一大早就起牀，趕去萬賢大廈六樓參賽。

一進門，就發現門口貼着節目單，我連忙上前去看我是第幾個上場。找了好久，結果發現我是第29個上場，在節目單上我還看到了楊書浩、湯筠秋、王峯等好朋友。

比賽開始了，我坐在觀衆席裏面，看到一個個選手逐一上場。我開始緊張起來。終於輪到我準備上臺了！老爸就叫楊書浩帶我上去做準備。當主持人講到：“歡迎第29號選手張錦申同學上臺。” 我很緊張地走上臺。先向大家鞠了一躬，然後就開始朗誦：“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在教師窗前……”突然，我想起本來應該自我介紹纔對的，可我一時緊張，忘了！沒辦法，總不能再轉回去吧！我無計可施，只好繼續念下去。我感覺朗誦得很順利，唸完之後，我又鞠了一躬，下臺了，徐教師和陶教師都給我鼓掌，爸爸媽媽也誇我：“孩子，你真棒！”

回家的時候，我覺得自己今天太緊張了，發揮不太好，擔心自己會不會得獎狀，爸爸媽媽告訴我：“得獎不得獎沒有關係，重在參與！因爲這是第一次參加朗誦比賽，以後多鍛鍊，下次就不緊張了，好好努力！”“嗯！”我高興地說。

學生週記 篇3

“一年之際在於春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味着春天來了。 春天來了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地裏的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地裏的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。

春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最開心的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個幹勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一羣的人們在高聲的談笑着。

春天來了真好！

學生週記 篇4

當一個非凡的滋味，碰上另一個味蕾上的寵兒，就會產生一種更爲奇特的滋味。成長也是這樣，成長如果沒有各種各樣的調味瓶的話，那就不會有絢麗多彩的味道。

成長是酸的。在成長之中，難免會有一些磕磕碰碰，難免會有一些坎坎坷坷。但是最後，我們不都一起實現了願望嗎？我們不都完成了我們的心願了嗎？

成長是甜的。在成長之中，我們都一次次成功，一次次興奮的輾轉難眠。這一次次的成功讓我們不斷的成長，不斷的成熟，不斷的進步，直到最後人生的成功。

成長是苦的。在成長之中，我們也一次次撞到了“黃燈”——失敗。這個失敗，不是紅燈，因爲，這一次次小小的失敗，讓我們從中吸取了經驗和教訓，引導我們走向成功的大道。

成長是辣的。處於青春期的我們，性情突變，不再像小時候溫柔可愛，聽老師和家長的話。我們有了思想，我們發生了改變。從“媽媽說”、“爸爸說”、“老師說”到了“我想”、“我說”。我們遇到雞毛蒜皮的小事就大吵大鬧，真是一羣不折不扣地火爆小辣椒。

成長的滋味，不只這幾種。我們的生活中，有時是“酸甜”，有時是“酸苦”，又有時是“甜辣”。味道，永遠都不是單一的，生活和成長，也永遠不是單一的。我希望，我們每個人，都會善用自己的“調味瓶”，一起調出最美的味道，一起調出最快樂的味道，一起調出最令人流連忘返的味道。長大後，回想起自己成長的'滋味，我相信你會說：“噢，那時候……”

學生週記 篇5

“失敗是成功之母。”這句話引誘了許多人。

在成長的過程中隱隱約約的挫折，就比如生活上的成功和失敗。但要看你堅不堅持。半途而廢代表着你向黑暗屈服；堅持不懈代表你向黑暗挑戰。想證明自己勇敢，要努力去奮鬥。

舉個例子吧：居里夫人發明鐳、瓦特發明蒸汽機、愛迪生髮明電燈……都有過失敗的現象。但他們堅持了下來，終於成功了。

一樣是普通人，不一樣的性格，有的樂觀，有的悲觀；一樣是普通人，不一樣的心，有的堅持，有的放棄。爲什麼不樂觀一點呢？爲什麼不堅持一下呢？用心打敗失敗，開啟成功的大門吧！

小時候，爸媽扶起了我，我學會了走路。這難道不令我喜悅嗎？我學會了說話，這難道不令我喜悅嗎？我學會了……這都令我喜悅。

做一個成功的人吧！

學生週記 篇6

星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽與我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終於到達了盼望已久的母親河。

黃河公園裏有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裏還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺好像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視着西方。一看這姿態與眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但是我覺得那不是平常的水在流。這裏麪包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這裏，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便衝着黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。

接着我們又去了黃河浮橋。這裏要危險的多，水流的也很急，但是景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動了呢！

觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心裏想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裏浮現着無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

學生週記 篇7

一聽到老師說週記是：我和書的故事，一下子懵了，咦？我和書會有什麼故事呢？奇怪，書又不是人，我和它又怎麼會有什麼故事呢？

我是個喜歡看書的孩子，從小時候看童話書到現在看中外名著，不知是因爲家裏有狗又喜歡動物，還是想在嘈雜的人間發現另一個世界——動物世界，但我確實很喜歡看沈石溪先生寫的動物小說，我看過《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》、《神祕的紅狐陣》、《最後一頭戰象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。

高爾基說：書是人類進步的階梯。小時候我總是讀錯字，比如在幼兒園放學後，媽媽跟我一起背古詩，再背《絕句》時，媽媽讓我先讀一遍，結果我把句字念成了勺字。比如說也有一次三年級看小說，把褻瀆中的褻字讀成了塾字。還有一次將柬念成了束。

但是後來，讀書給了我很多回報：我日積月累，詞彙量日益增加，我記好言佳句，作文水平日益上升。讀書也給了我很多啓示：我明白做任何事要堅持到最後，從始至終都不能半途而廢，書是個幫助你克服學習上的困難的好夥伴，給你啓示的好朋友。

書是精神食糧，我們只有多看書，滿足自己的需求，補充自己的營養。一本書是是一片海域，你只有釣到好魚，才能賺到更多的錢，一本好書是一個魚類養殖場，全都是好魚，那得來全不費工夫，相反，一本不好的書是一片鯊魚出沒的海域，它們隨時代勞，我認爲書不分男女，只分好壞，任何好書大家都可以來分享，任何壞書都不看。

書，我的朋友。

學生週記 篇8

今天，我和媽媽做了蛋糕。

我們先拿了四個雞蛋，分開蛋清和蛋黃。在蛋清裏放一些鹽和一勺糖，（注意！鹽放的不要太多），連續攪拌十五分鐘，蛋清就變成了奶油。

接着，在蛋黃裏放三勺麪粉、六勺牛奶、放兩勺糖，攪拌均勻。

最後，加入奶油攪拌，然後倒在預熱後的電飯鍋裏，按下煮飯鍵，等指示燈跳到保溫鍵時，用溼布蓋上排氣孔，等二十分鐘以後，再按下煮飯鍵，等再跳到保溫鍵時，再等二十分鐘，蛋糕就好了。

要想做好蛋糕，最關鍵的是打蛋清。首先，碗裏一滴水都不能進去，然後要用三根筷子不停地攪拌。我驚奇地發現，經過攪拌的蛋清像被施了魔法似的，由透明變成白色的泡沫，又變成粘稠的、雪白的奶油。15分鐘連續的攪拌，真的很辛苦，攪着攪着手指都要抽筋了，但是想到香噴噴的蛋糕，我心裏很興奮，也不覺得累了。

看着自己做的蛋糕，聞起來香噴噴的，摸着軟軟的，吃到嘴裏真好吃啊，我的心裏也美滋滋的。

怎麼樣，你們也做一個蛋糕試試吧？