快樂的星期天週記三篇
導語:我們的家是一個幸福、溫暖的家,我們的家,度過了無數個快樂的星期天。在這裏,我就給大家講其中一個星期天吧!以下是小編爲大家分享的快樂的星期天週記三篇,歡迎借鑑!
篇一:快樂的星期天週記
小朋友們,你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多麼快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很輕鬆,心情很愉快。
回到家,洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認爲他很棒。在家中,我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎麼發音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,透過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裏甜滋滋的。
吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸開啟錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,並命題爲《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接着就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。
今天真是一個快樂的星期天呀!
篇二:快樂的星期天週記
在衡水中學上高中的姐姐今天放假,我們一大早就去接姐姐,快樂的星期天。
在去衡水的.路上,美麗的景色盡收眼底:有茂盛的大樹,綠綠的小草,鮮豔的花朵……其中最美麗的是那綠綠的麥田。麥田裏的麥子正在泛綠,大片大片的。一陣風吹過,象綠色的波浪,美極了。
不知不覺到了姐姐的學校,小學四年級作文《快樂的星期天》。那裏人山人海,非常擁擠。我們找來找去,好不容易纔找到姐姐。接了姐姐後,爸爸提議去衡水湖玩,我們都非常高興。
到了衡水湖,我們看到湖水非常綠,象無暇的翡翠。湖中有很多小船在划行。我們也租了一條船,在水面上劃來劃去。忽然,一隻小鴨子從水中探出了頭,樣子非常可愛!接着,又有許多鴨子探出頭,望着遊客叫,好象對遊客說:“有魚嗎,有的話給我扔過來!”簡直太有趣了!
我們又把船滑到荷花澱中。這時的荷花還沒有開,有的才展開兩三片花瓣,有的含苞待放。蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,吮吸着荷花那淡淡的清香。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓在上頭”啊!
我們把船劃到蘆葦叢中,蘆葦叢中不時飛出各種水鳥,高大的蘆葦,整齊的分立兩邊,象士兵一樣接受遊客的檢閱。看到此情此景,感到心曠神怡無以言表。
從蘆葦盪出來,我們來到一個小島。島上有許多動物:猴子、獅子、老虎、黑猩猩……它們各自表演着自己拿手的節目,非常精彩。
天色漸晚,我們該返航了。水中倒映着天邊的紅霞,紅色的水,紅色的天,水天連在了一起,變成了一幅美麗的風景畫。
到了岸邊,下船後我們戀戀不捨地離開了衡水湖,心想:下次有機會,我一定還來這裏!
篇三:快樂的星期天週記
星期天對我們這些學生來說可謂是“來之不易”啊!星期天給了我們自由,給了我們歡樂,給了我們一個放鬆的機會。這個星期天,我們一家人即將要到萊蕪的“雪野農博園”參觀,一路上,我興奮極了,盼望能夠快點到達。
到農博園門口,我們便被一羣踩高蹺的人吸引住了。他們的服裝紅的紅,綠的綠,極富特色。
農博園內有許多植物園,如熱帶水果園,牡丹園,蔬菜園等。其中,我最喜歡姜園了——畢竟是萊蕪的特產嘛!
姜園的門口處擺放着一個巨大的封閉容器。我跑過去定睛一看,容器上寫着大大的三個字:姜老大。呵,看來這姜肯定是所有姜中最大的了!這姜果然名副其實,一個比一個大。姜園內姜品種繁多,除了萊蕪大姜,還有許多地方的小姜、紅姜,這可讓我長見識!
農博園內有許多遊樂設施,生來好玩的我便選擇了“梅花樁”。由於樁是固定在一座索橋上的,只要前面的遊客一歪,整座橋也立刻跟着他歪,嚇得我滿頭大汗。我有點想放棄,但轉念又想:只要堅持下去,就一定能夠成功!就這樣,我咬牙走過了這驚心動魄的“梅花樁”,戀戀不捨地回到了家。
我度過了快樂的星期天。
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