2019師範生實習週記範文
轉眼間,到高中實習已有了一個星期,在這一個星期裏,點點滴滴還是那麼的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應這一個新的生活,是對自己工作能力的挑戰,也是對自己童心的測驗,呵呵。
這一個星期裏我們真正做的事情並不多,因爲學校似乎對我們不放心,而且我們都是處於磨合期,我們是正在逐步的適應這樣的學習空間,而對方學校也在適應我們的學習態度和工作能力,所以這一個星期裏我們在積極地想到什麼就去問老師,開始是老師可能還有些不習慣,只是說讓我們儘量的多聽聽課,作業並沒有讓我們批,只是在第三天的時候幫老師批了作業,這才發現原來不是想象得那麼簡單,學生的作業當中有好些問題出現,而自己對作業的把握並不是很好,所以偶爾出現了錯誤,還好在批完後及時的檢查了一下,這樣纔沒有鬧出什麼笑話。
第四天同樣是聽課,但多聽了一節其他老師的課,明顯的感覺到了風格的不同,一個是在講題中滲透新的知識,另一個是按照傳統的'講課方式來對待學生,而這兩個班的學生自然也是有着不同的作風,後者就是偏向於討論型,因爲老師在講課時似乎是在和學生商量如何來思考問題。
當然,我們在學校裏練的最多的也是這種風格,因爲針對的主要是初中生。比較下來,我覺得高中也應該是要講求方法,不然學生會覺得課上的知識多得不得了,以至於不能消化。而實際上學生反映也是如此。但由於老師給班級的壓力比較大,所以學生的學習還是比較刻苦的,成績排下來還是比較不錯。但我想,儘管現在的高考形勢是越來越嚴峻,但是,我們不能這樣的摧殘學生啊。我只能這樣感慨:現在的學生實在太累了!
第五天,我幫老師去看班,學生真的是很乖,相比較於我們高中時代,我也不得不佩服他們。
他們的意志力挺好,兩堂課下來,沒有學生說話調侃的。我看到的景象都是他們安靜的自習,沒有說哪個學生對我這個實習老師感到好奇來問問題,倒不是我對他們兇,也不是我管他們,而是在班級裏我感到跟他們透過聊天來了解情況都是在耽誤他們,他們的時間真的是太寶貴了。
有個學生說得好,一天裏有24小時,但是對於我來說,即使有48小時都覺得少。哎,真的是從心底裏佩服他們。第六天,我們參加了學校的升旗儀式,似乎一下子回到了我們的初高中時代,那場面,似青春的舞動的音符在不停的跳動,而又不失嚴肅,同時又是富有生氣和活潑。和煦的陽光似乎都忍不住要揮動他們的手臂來撫摸這幫少年。就在那一剎那,我更加喜歡這裏,喜歡這裏的學生,喜歡老師這份職業。
我現在無悔於自己的選擇,無悔於選擇師範這個專業,無悔於選擇太高這所高中,在以後的日子裏,我會繼續努力實習,多多積累經驗,做好當一個老師的準備,不辜負人們教師這一光榮的稱呼。
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