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暑假的週記二年級

週記1.08W

暑假中,作業一定少不了,所以我每天要寫兩張字。小編整理的二年級週記,希望大家喜歡,僅供參考哦。

暑假的週記二年級

篇一:暑假的二年級週記

我的暑假並沒有去很多地方玩,而是幫着家人幹活兒。像是每天把家裏的衛生打掃乾淨,幫爸媽賣西瓜,不過我覺得很累啊!但是會有一些朋友帶給我一些樂趣,像是和我一起體驗這種辛苦的感覺。

偶爾和他們去騎車,我總是飈的最快。沒辦法,我就像一隻在籠子裏的小鳥。放出來的時候總是那麼開心,實在太熱的時候我也會在家裏寫寫作業,玩玩電腦。(空調一般開一天)看看出之類的,但是感覺很無聊。

好想出去玩啊。爸爸經常去外地批發西瓜,我想跟着去看看,但都被拒絕了。只好像平常一樣,生活不停地循環。

篇二:暑假的二年級週記

一轉眼的時間,暑假過去了一半,我看這曰歷一點一點劃痕,心中隱隱有有些心庝,但是我也很高興,因爲我過的很充實。

暑假中,作業一定少不了,所以我每天要寫兩張字,和四張《愉快的暑假》再看一個小時的課外書,所以我的作業以經寫完了。

暑假一定不可能一直在寫作業,所以我每天晚上都會和易鵬飛一起去游泳。回家後,看一會電視便睡覺了。

暑假出去玩一定是必不可少的,今年我就去了張家界,爬了天子山,還到黃石寨看了野生猴羣,它們可兇了,看到有人有吃的就上去搶。

這就是我的暑假,你的呢?

篇三:暑假的二年級週記

暑假過半,我的暑假生活很是豐富。游泳、看書、外出旅行等等。其中最有意義的我認爲是去常州淹城的春秋樂園了。

一進門便看到了春秋戰國時期的諸子百家園。

遊覽儒家,我認識了孔子,他是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家,爲儒家學派的`創始人,開創了私人講學的風氣。

遊覽以“道”爲核心的道家,道家代表老子認爲天道無爲、主張無爲而治,提出崇尚、貴虛守雌、追求天人合一的境界,具有樸素的辯證法思想,是“諸子百家”中一門極爲重要的哲學流派,對中國乃至世界的文化都產生了巨大的影響。還有農家、醫家······,共12家。

透過對各家遊覽,瞭解了中國文化的傳承,體會了各家的精神流派。這應該是整個淹城最有價值的地方了。淹城也是春秋時期的一個小國,但只是一個小國。連常州市的1/5都沒有。不過畢竟是春秋時期的國家。那裏還有當時淹王的皇宮。一把龍椅放在大殿正中,四周都是鮮花。在皇宮旁是編鐘樂宮。遠遠的就能聽到裏面優美的音樂。在淹王的皇宮,我感受到了帝王的尊嚴。

暑假過半,豐富的暑假生活我的知識也長了不少呢!