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有關暑假週記模板彙總六篇

週記2.67W

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,不如趁現在好好寫一篇週記。週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編整理的暑假週記6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關暑假週記模板彙總六篇

暑假週記 篇1

由於網店規模小,我只能既當老闆又當客服。而客服既是網店與客戶之間溝通的橋樑,也是對網店發展好壞的關鍵。

客服的主要作用是熟悉網店的每一個產品,以便更好的和客戶溝通。在公司對於每一個新產品上市之前,都要開展相關的產品培訓,客服是聯繫店鋪和客戶之間的橋樑,一旦這個橋沒搭好,也許你就永遠失去了這個客戶。對於產品的特徵、功能、注意事項等要做到了如指掌,這樣才能流利解答客戶提出的各種關於產品的資訊。

一個優秀的客服懂得如何接待好客戶,同時還能引導消費者進行附帶消費。對於那些討價還價的客戶,首先需要闡明一個店鋪立場:東西的價格都是很低的,不好再還價了。如果客戶非的糾纏在價格這個因素上,看情況決定是否接下這單生意,就算最終給客戶優惠了,也要順水推舟讓客戶覺的這個優惠來之不易,是店鋪對他個人的特殊優惠。在接待客戶這個環節主要利用阿里旺旺、qq等即時通訊工具和客戶進行溝通。

在客戶下單之後要及時發貨,也要仔細檢查有無錯漏資訊。一個認真負責的客服就是從每一件小事坐起,讓客戶感覺到放心。

對待客戶的好壞評價,都要認真對待,找出原因解決問題。畢竟,每一個客戶都可能是回頭客,都是一份資源。

暑假週記 篇2

今天我來到表姐家,表姐帶我到溪裏捉魚。

我們走在長滿雜草的小路,由於下過雨,我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引着我,催促着我快步向前,當我看到清澈的小溪時,我高興的向前一跳,快進了小溪裏。

“捉魚行動現在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水裏尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身溼,就在我垂頭喪氣之時,一隻泥鰍緩慢的從我身邊遊過,我急忙把竹簸箕插在水裏,誰知我插得太猛,那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裏,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫裏,然後走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

過了一會兒,一隻小魚轉動着眼睛,鑽出泥土,環視着四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子裏,我看了,可真是羨慕極了。

隨後,我自己試着尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕插進水裏,然後坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那隻泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那麼會跳,只見他一躍而起,又鑽入水底逃之夭夭……

太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不捨的離開了這給美麗的小溪。

暑假週記 篇3

可怕的暑假生活又一度來臨。我的內心充滿了恐懼,我還會和原來一樣快樂的過暑假麼?不能。

不出我所料,媽媽、爸爸一致同意讓我報了英語、數學班。一三五上午,8——10點數學,9:40——11:40點上英語。10點在新東苑上玩數學課,然後狂奔紫貝兒旁的步步高,等於英語少上了20分鐘,聽過一大堆天書之後,和姐姐自己坐車回家,吃完飯後,

又要鑽進書的世界裏,學習學習在學習,如果英語能考好的話,我就謝天謝地了。現在只能眼巴巴的看着與自己同類年級的學生玩,那洋溢着的歡笑,久久迴盪在心中。這段時間,電視少看了,電腦少玩了,只能平時寫寫作文。所以我要好好學習,成績優秀,讓假期裏不補習,使他豐富多彩。

哎,加油吧!

暑假週記 篇4

暑假的體訓又來臨了,我又要開始艱苦的訓練。這第一天,老師也不知爲什麼,把訓練的強度一下子提高了這麼多。

第一天,天氣比較炎熱,老師就讓我們在樹蔭底下跑步,但是要跑二十圈,我聽了,心想,老師是不是瘋了,第一天就讓我們跑這麼多圈,況且我們是練投擲的,也不可能有這麼多的體能。

跑了幾圈後,老師說:“每人再跑三圈,就可以了。”

聽後,我就趕緊跑完三圈,在旁邊休息了。可這時,周老師來了,讓我們去拿槓鈴,我們只好去拿。

拿回來後,,老師就讓我們做槓鈴,一開始,老師說,做三組休息一會兒,我們按照老師說的做下去,這樣還算輕鬆,到了後來,老師;連休息的時間都不給我們。

第二天,我們一開始跑了三圈,後來又開始推鉛球了,我第一個來,可是我卻只推了五米八左右,這比我在去年的成績還要差。

第二次,我憋足了盡推,而且還加了滑步,可成績就比剛纔好了那麼一點點,於是我心裏想,怎麼回事,到底怎麼回事,爲什麼我就是推不遠呢,明明動作是對的,滑步也是對的,爲什麼就推不遠呢。

後來,我一邊推一邊想,結果沒想出個所以然來,成績到是越來越差了,這可怎麼辦呢?

到底是爲什麼,爲什麼比去年的成績還要差,爲什麼是一次比一次差呢?而不是一次比一次好呢?這是爲什麼?爲什麼?爲什麼?

暑假週記 篇5

由於上一週的夏令營活動,導致我們的假期作業有所積壓,爲了補償我們參加夏令營活動的同學,託管班專門爲我們贈送了一個爲期五天的假期作業輔導。

在託管班裏,同學們認真做題,相互學習,相互討論,有時候同學們爲了一道題會爭論的面紅耳赤,有的小女生甚至還會哭鼻子,最後在沒有結果的情況下,我們只能請教老師以肯定自己的答案。

雖然在託管班的時間不長,但是我和其他幾個同學建立了良好的友誼,也爲我以後的學習添加了幾分興趣。

暑假週記 篇6

2月16日至2月22日

時間過得可真快,一下子已經進入公司實習一週了。實習,雖然不是真正的工作,但卻是工作生涯的一個起點,是每一個大學生必須經歷的一個階段,因爲實習具有它獨特的意義。

剛進入公司的第一天,一切感覺很陌生,但同時一切又很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。公司的老闆很熱情地帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門,介紹其他同事給我認識,還帶我去認識財務部的負責人,並告知我以後就跟着她學。大家互相認識後,我也學着其他同事都叫她“萍姐”。萍姐很熱情地接待我,還給我談了一下她的工作概況和她的主要職責和公司的規章制度,我用心地記在心裏,因爲這有可能就是我將來要承擔的職責。

在這一週裏,我儘量讓自己更快地適應環境,儘快地融入集體中,因爲只有和上司、同事都處理好關係,纔有利於自己工作的展開。

2月23日至3月1日

轉眼間第二週也過去,總結一下這一週的工作。我的工作先是做出納,併兼幫忙輸入公司的進倉單、送貨單和退貨單等單據。但剛開始,也只是幫忙輸入一些簡單的單據,一些真正有關會計工作的卻還不怎麼涉及到。這也是因爲剛進公司,一些重要的事情我都無法去涉及,但是我並沒有灰心,也沒有覺得大材小用。只有從最基本的開始幹起,一點一滴地積累,做好每一件小事,將來才能成就一番事業。

每天早上基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫忙打掃衛生。有了舒適的環境,工作做起來輕鬆,心情也愉快。

這一週基本是在忙碌和瑣碎中度過,雖然是一些瑣碎的小事,但就是感覺有一種新鮮感,每一件小事經過自己親力親爲,透過付出自己的勞動換來的成果很有成就感和價值。

3月2日至3月8日

這周是實習的'第三週,實習週期的三分之一已經過去了。我對公司的環境已經基本熟悉了,同事的名字也基本上能叫得上來了,我的辦事效率也因此提高了不少了,辦一件事情也不需要再東問西問的,融入一個集體環境中去,對幹好工作是很有幫助的。

這一週開始接觸我的本職工作,跟之前的出納員交接好後,開始我的會計生涯。剛開始也只是負責支付日常的辦公用品和辦公設備,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少。萍姐也教了我一些新的東西,比如如何登記現金日記賬、銀行日記賬,去銀行要填寫哪些單子等等。萍姐打算下週帶我去銀行跑跑,見識一下。

3月9日至3月15日

不知不覺已經實習將近一個月了。在這一週裏,收穫頗豐碩。也許是因爲實習了快一個月,慢慢適應了公司的環境和熟悉了自己的職責所在,做起事情來比較順手了,也比較熟練了,和同事之間的關係也相處的越來月融洽了。另外,萍姐利用她工作之餘帶我去銀行見識一下,教我支票如何填寫規範,順便檢查我上一週登記的現金日記賬、銀行日記賬是否規範,是否有誤,還教我若填錯了如何更正等等。雖然現金日記賬、銀行日記賬的登記,在大學裏老師雖然有教過,但經過實際操作,掌握得更好,理解得更深刻了。

這一週開始,慢慢地開始接觸了一些真正意義上的會計知識,並將大學裏學的理論知識慢慢地滲透到實際操作中去。

3月16日至3月22日

已經登記了大約一週的現金日記賬和銀行日記賬,當初感覺做這個挺簡單的,但真是操作起來還是遇到不少麻煩。比如要主意借貸方向,要注意“0”的個數和小數點的位數等,若寫錯了,就用紅字更正法進行改正。經過這兩週的工作,才發現當初有個誤解,認爲出納是個很容易的事。其實出納的活並不是想象中的那麼容易。一來出納的活也是比較細,在付錢和收錢的時候,要數清楚了,不然就會有可能多付給錢或少收錢等情況的出現,導致最後月末做報表的時候,就會出現賬面餘額與庫存現金有差別,報表上就會不平衡。二來,每支付一筆現金或收入一筆現金都得趕快記錄到現金日記賬和銀行日記賬,不能拖,要不然就有可能忘記記錄了。三來,出納每天在下班之前都得輕點庫存現金,看有沒有與賬面上的金額對應起來。做出納就是得細心和按時把事情做完,千萬不能拖。

3月23日至3月29日

每月的28號是公司盤點的日子。上一個月因爲纔剛來沒多久,所以就沒有跟着萍姐去倉庫盤點,這一次爲讓我能多學點東西,萍姐叫我跟她一起去倉庫盤點。公司採用盤點的方法是全面盤點,一雙一雙的鞋子點過去。盤點的時候還需要倉庫人員在場,免得到時出現誤會,解釋不清,貨是時不時地再變化。這個月的貨不是很多,幾個小時就盤點完了,盤點還得把盤點表整理一下,覈對一下有沒有跟賬面數相對應,而且不能單單核對總數就可以了,還得把每一個型號號的數對應起來。盤點雖看起來簡單,以爲只要隨便地把庫存品點過去就了事了,可以透過盤點,瞭解公司庫存品的情況,查明爲什麼有的貨還滯留在倉庫,哪些

貨爲什麼賣不出去等情況。

這一週過去,離實習結束的時間越來越近了,雖然已經在公司快兩個月時間了,但我還是像剛來的時候堅持按時上班,先打掃一下衛生,在幫其他同事收拾一下辦公室。其實做任何一件事,都得堅持下來,若虎頭蛇尾的話,不僅會給公司留下不好的印象,而且也會給學校造成不好的影響,所以時時刻刻監督自己,要認真地完成每一件事。

3月30日至4月5日

實習的時間已經過了一大半了,轉眼間,也快告別大學生涯中的最後一個實習了。回顧這七週的實習時間,從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉周圍的環境,熟悉周圍的人和事,並能獨立處理一些事情的人。有了前幾周的實習經驗,萍姐也放心地叫我自己一個人跑銀行,去匯款、轉賬、處理對公帳戶等。現在回想起來,我都可以很清楚地說哪一家銀行幾點比較少人,哪一家銀行的服務態度好,哪一家銀行辦理業務比較快等。而且這一次實習真有點幸運,因公司業務量的增加,老闆決定另開一家工廠,免得老是得依靠其他工廠。老闆叫我順便利用這個機會也去學學註冊一家一般納稅人的公司需要什麼要的程序。這一週就抽空跟着老闆跑,去熟悉一下注冊一家新公司的辦理程序,其實大部分的時間都是要去跑稅務局和跑銀行。一週下來,收穫挺大的,真的很感謝老闆給我個機會,多見識一些市面。

4月6日至4月12日

這一週有幸地跟萍姐學着做憑證、科目彙總表、應付應收科目明細表和報表。因爲公司涉及到的會計科目不是很多,所以比其他大公司的會計處理比較簡單點。剛開始,萍姐讓我試着做幾張憑證看一下,還好在會計課程實習有學過,所以做起來就比較順手,沒有怎麼出現錯誤。但是到了做科目彙總表,做到最後發現彙總表最後的借貸雙方不平衡,害得又重新一張張憑證對過去,找出錯誤。萍姐就教我個方法,每輸入一張憑證後,返回看一下彙總表的餘額是不是爲“0”,這樣發現錯誤比較好找出來,免得到時又得重頭再來。公司比較重視應收應付這兩個科目的明細表,讓他們比較容易看出哪一客戶欠了多少,或欠哪一供應商多少。這就根據所做好的憑證,有涉及到應收賬款和應付賬款填入到明細表中去。開始做的時候,還有點搞不清楚它們的借貸方向,只好向萍姐請教一下,經萍姐講解和操作後,明白了這應收應付的明細表是什麼回事和如何操作了。萍姐沒有讓我做報表,而是讓我在旁邊看她如何操作。

透過這一週的實習,明白雖然在學校學習了那麼多的理論知識,但真正運用到實踐中還是需要一個過程的,決定在僅剩下的兩週時間裏趕緊練習。

4月13日至4月19日

離實習結束的時間越來越近了,這一週是實習的倒數第二週,可是突然間發現還有很多東西都還沒有學習到,但就是時間不繞人,只能把沒有學習到東西留到以後工作在去學習。這麼多周下來,深切體會到會計專業的特殊性,會計是一門實用性、實踐性很強的學科,如果不進行實際操作演練,而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那麼最後的結果是很難適應工作。

前段時間公司纔剛註冊一家一般納稅人的公司,可以開增值稅發票。但因爲纔剛辦初期,還有很多事情沒有完全辦成,需要去跑國稅局和銀行辦理一些程序。老闆叫萍姐帶我出去見識一下,所以這一週就跟着萍姐出差兩三天去國稅局和去銀行辦理幾個一般帳戶。一家公司只能有一個基本帳戶,這個帳戶可以提現、轉賬等,但一般帳戶不能提現,卻可以有多個。透過這幾趟跑銀行,加深了對基本帳戶、一般帳戶的認識。

沒想到,申請一家一般納稅人的公司還真不容易啊,那麼多的手續和程序,看了國稅局拿給的一張有關認定一般納稅人所需要的資料,真是太多了。準備好這些資料,還得先清算一下公司的固定資產有多少,和預計公司的銷售額等。在弄這些材料的時候,什麼忙也幫不上,只能幫忙複印那些所需要的資料,順便在旁邊聽萍姐講解固定資產的折舊方法,還有要如何預計銷售額等。一週下來,收穫挺多的。

4月20日至4月25日

時間的步伐最終來到了,本週是我實習的最後一週了。在這十週裏,每時每刻告誡自己,虛心地向老同事請教,做任何事情,不管是小事還是大事,都得全心投入。回顧這十週以來所經歷的點點滴滴,實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。大學裏學點知識都是最基本的知識,不管現實情況怎麼變化,抓住了基本的就能以不便應萬變。透過這一次畢業實習,學到了許多在大學四年來沒有學到的東西,比如,如何與同事、領導相處;如何去找對自己有用的資源等。人際關係是剛踏入社會的畢業大學生需要學習的重要一課,掌握好了人際關係,對工作有非常大的好處。

實習雖然結束了,老闆看我表現還不錯,決定錄用我。真是太高興,終於找到一份工作,開始人生的另一段旅程——工作。