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【精華】小學週記範文彙總10篇

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時光匆匆,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小學週記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學週記範文彙總10篇

小學週記 篇1

在星期四這天,我們小學部以及初中部遊玩了常州恐龍園。恐龍園裏不僅有恐龍的化石,還有着驚險刺激的遊樂項目。從這一次去恐龍園,真是讓我大飽眼福。

剛進入恐龍園,首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”,在大碑旁還有幾個人飾的卡通人物,讓遊客們非常喜愛。接下來,我們便排隊一起來到中華恐龍化石博物館裏欣賞,裏面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂,比如:似雞龍、霸王龍、脊龍。

欣賞完這些化石後,我們的遊樂項目正式開始,老師把我們分成四隊,有兩隊跟導遊,有兩隊跟着楊老師,分完隊後,我們13人便跟着導遊先去玩了咖啡杯,我們在咖啡杯門口等了5分鐘,便坐了上去,遊戲開始了,咖啡杯轉了起來,我們擺動着方向盤,一會兒在裏面轉,一會兒在外面轉,雖然我們都覺得很暈,但我們都玩得非常開心。

接下來,我們去玩了魔幻奇窟,來到鬼屋排隊門口,只見門口排滿了人,我們也去排隊了,排了10分鐘隊伍,我們一起和露老師、導遊、同學一同進了鬼屋,剛進去,裏面一團漆黑,什麼也看不見,只有那“安全出口”閃閃發光,走進去一會兒,便隱隱約約有鬼叫的聲音,我們都大叫起來,我們的大叫震耳欲聾,都把鬼叫的聲音蓋住了,走着走着,突然,燈一亮,一個鬼用火紅火紅的眼睛瞪着我們,還用那蒼老灰塵的手摸向我們,我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會兒,感覺好像地動山搖一樣,兩邊的石壁向我們擠壓過來,還有木乃伊突然閃在了我們面前,頓時,尖叫聲越來越大,好像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。

快樂的時光總是短暫的,不一會兒,我們便戀戀不捨地踏上了歸途。

小學週記 篇2

週末的一天,天氣晴空萬里。吃完早飯,我和爸爸、媽媽一起去橋南市場買自行車。今天自行車店的人很多,都是來給自己家的孩子挑選的,自行車的款式很多,顏色有紅的、藍的、黑的…… 大的小的都有。爸爸最後給我挑選了一輛黑色鳳凰牌的自行車,他叫老闆給我們按了一個籃子和腳踏板,爸爸付了錢就開開心心回家了。今天買了自行車我感覺自己像是躺在軟綿綿的雲裏。

小學週記 篇3

今天老師讓我們做手工寫,做什麼東西最容易做,我想了想就做不倒翁吧。

我想不起來做不倒翁的過程和工具,我問媽媽做不倒翁的過程和工具,問完媽媽我才知道做不倒翁的工具是:媽媽吃過藥丸的殼、卡紙、水彩筆和橡皮泥,可是問題又來了橡皮泥沒有了這該怎麼辦呢?我問父親:“您能給我一塊錢去買橡皮泥行麼我要做不到翁”父親說:“我跟你一起去買橡皮泥”說完我們就出發了很快橡皮泥就買回來了,回家之後我先媽媽吃過藥丸的殼的下半部分拿下來,當不倒翁的下半部分,在用橡皮泥放到藥殼裏,在用卡紙剪下不倒翁的形狀,用水彩筆把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,這樣不倒翁就做好了。

我喜歡自己做的不倒翁,我一定可以得到大家的稱讚,我現在對手工有了很大的興趣,我會做出許多精緻的手工。

小學週記 篇4

快樂的暑假。這個假期雖然我沒有向許多同學那樣外出到各地去旅遊,但我也很快樂。

由於我的體重一天天增加,媽媽決定這個假期讓我多鍛鍊身體,於是給我報了羽毛球班。原本以爲打打球挺高興,挺快樂的,沒想到學起來還真是累,每天六小時的學習弄得我是精疲力盡,可我還是堅持下來了。就這樣我的體重漸漸的也減了好幾斤。學球的空餘媽媽還帶我去游泳,這可是我最喜歡的項目了,一進游泳池我就是興奮,跳水,追逐,水裏的我簡直就像一條快活的小魚,總是遊不夠,每次都是依依不捨的離開游泳館。

轉眼間愉快的假期過去了,我很快樂,因爲在鍛鍊中,磨練了我的意志,增強了我的耐性,同時體重的下降讓我的步伐更加的輕盈,今後我會繼續堅持體育鍛煉,做一個健康快樂的好孩子。

小學週記 篇5

今天,我們班做了一個遊戲,這個遊戲特別的有趣,特別是讀紙條這個過程。就是這個遊戲讓我們班一下子鬨堂大笑,讓我們班充滿歡聲笑語!其實,我真得好久沒有笑過了,就是學習讓我變得很少有笑容了!

讓我漸漸變的有些愛耍脾氣了!我但願這一切都停留在此刻,因爲我看到了這世界上最單純的笑容!讓我們永遠這樣得笑下去,幸福下去!不!

我也希望我的家人和我一樣這樣的開心,這樣的幸福!永永遠遠的笑下去!不!我也希望全世界和我家一樣,到處充滿着歡聲笑語!到處充滿着溫暖的陽光!

小學週記 篇6

暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭礙?我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。

但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩??知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受着,享受着??回憶着,回憶着??

小學週記 篇7

昨天,老師要大家寫一則關於動物的日記。我一下子就想到了我的小兔——可可,小兔可可可是我這則日記的主要內容啊!

可可的毛雪白雪白;那耳朵長得好像一根黃瓜;它那尾巴就好像一個圓圓的小雞蛋。可可每天都會跑出來找食物;它不是吃菜就是吃蘿蔔,而且把油菜花吃得七零八亂。(請看我家的油菜花)

一天晚上,我在玩遊戲。突然,我得知了一個消息:“一隻小兔跑到樓下去了”。幸好,阿姨把它抱上來,纔不會走丟。我想:“它怎麼出來的呢?是不是縮骨功顯靈了?而且,它怎麼能在這麼短的時間內跑到一樓去呢?一個接一個的問題盪漾在我的腦海裏。”我把這些問題拋開,繼續做我的事情。玩着玩着,我才發現,我還沒看兔兔呢!沒想到,兔兔又跑了。我急忙告訴爸爸,讓爸爸和我一起去一樓找兔兔,爸爸爽快地答應了我的要求。到了樓下,我們忙了好一會兒才把兔兔抓住。這時媽媽來了,我們把兔兔放進籠子裏,就上樓了。

這件趣事讓我懂得了動物身上也有我們不知道的功能。

小學週記 篇8

“老師”這簡簡單單的兩個字,在我心中卻蘊涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學生;老師是潤物細無聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤了大地;老師是甘於奉獻的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。 我從小就有一個夢想,就是成爲一名優秀的人民教師,只爲了感受那份奉獻、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的.喜悅。現在~~這次,縣鎮完全小學的頂崗實習卻給了我這個機會,讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。

XX年8月31日,我滿懷期待與喜悅,踏上了頂崗實習的旅途。腦海中無數次浮現出自己自信地站在講臺上,拿着教科書給學生上課的情形,想象過自己與學生打成一片,歡聲笑語的情形,亦或是晚自習學生圍着我問問題的情形。帶着這些幻想,我來到了我的頂崗實習學校——xx完小學。我們一起來的有總共有三個人,只有我一個人是文新學院,他們倆個都是數計院的,並且她們倆個還是一個班的,我當時覺得這緣分值得珍惜。後來又來了倆個:李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉,自然讓我覺得有家的感覺,很有安全感。學校靠近四川省的達州,居於半山腰,不大,一旁是教學樓,一旁是學校領導的辦公室及老師們的宿舍,整個學校給我的第一眼是荒涼和淒涼,也是是放了兩個月暑假的原因,但是教學樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們三個人住一間房間,走進我們的宿舍,地面是潮溼的,牀也只是個空架子且佈滿了灰塵,想到這麼一間小屋子還得容納我們3個實習老師,我頓時有種轉身回學校的衝動,也有種想哭的感覺。不過後來纔想,自己本來就是農村的孩子,難道這點苦都不能受嗎?在同一時間,我被安排上數學,這數學是我大學三年了都沒有接觸過的,我當時很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅強了接受了,不管怎麼樣,我都要堅持。

到了9月4號,我們就各自到學校安排的課上課了。走進教室,一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看着我,其實我的心裏還是有點小抖動,不過看着那一張張可愛的小孩,想起自己小時候,不知不覺,輕鬆自如的講課了。課堂上我認真地講課,偶爾看見有的孩子,在偷偷的瞟着我的一舉一動,當我們的目光相碰時,他便會迅速地底下頭頭、認真地寫寫畫畫,我微笑着,心裏想着,多麼天真可愛的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學和這裏的老師們:比如大象(項xx),愛人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒有學校宿舍同班同學間的親熱,也沒有家的溫暖。爲了更快的適應新環境,圓滿的完成實習期間的教學工作,愉快的度過實習的這一學期,我告訴自己,要儘快努力的與一起實習的同學和這裏的老師們建立良好關係,使自己融入到這個小集體中來。因此,我就主動的跟她們聊天、玩遊戲、打乒乓球,後面我們就經常一起去吃飯、一起學習、一起逛校園一起去逛街,經過一個星期的適應與磨合,這時候的我成熟了很多,身上微帶着教師的那份自信與氣質。我和一起實習的同學及學校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。瞭解了學校及學校周圍的環境後,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學生之間有了更多的話語,讓我感覺這裏好溫馨。

帶着初登講臺的緊張感和自信滿滿,初出茅廬的我開始打造屬於自己的舞臺。備課、查資料、組織語言、反反覆覆的試講,我的第一節即將上演。在走進教室的途中,我心裏默唸着“只許成功不許失敗”。走進教學,同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯着我,我走上了講臺,伴着輕微的“上課”聲,開始了我的第一堂課。 下課鈴響了,原本精神飽滿的我現在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開始,所有的學生都在認真地聽講,可中期卻有近1/3的學生東張西望,心不在焉起來,還有學生在下面議論紛紛的,整個課堂就像是我在唱獨角戲,自己還寫錯別字。我的第一節課以一場悲劇上演了。在楊老師指導和其他老師的鼓勵下,我又找回了信心。當我第二次走向講臺時,我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那麼緊張了,心裏要踏實許多,課堂上我的教態也大方自然起來,語言表達比上次也流利了許多,學生的反應也比上次好了不少。正在我暗自高興的時候,突然有個矮個子男生舉起了小手,說道“老師'這個題的知識點爲什麼是這樣呢?” “因爲、因爲我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分鐘,眼睛溼潤的我帶着滿臉的委屈

小學週記 篇9

(一)

軍訓第一天

今天,是值得紀念的一天,也是我們最辛苦的一天,因爲,今天我們學校開始軍訓了,從今天開始,我們就要像一個軍人一樣了,絕對服從教官的命令:教官一聲令下,即使前面是地雷,也要向前衝;即使前面是金山銀山,也得撤退。

今天早上,我們集體開始了正式軍訓,那是,累日當空,操場上像個烤爐一樣,腳踏上去與踩在岩漿上沒什麼兩樣,這好似,一個面部看上去很和藹的教官,向我們提出了嚴厲的要求,每個動作都要求做到最好,幾輪下來,全身骨頭都像要散架了一樣,原以爲馬上就要結束了,誰知,時間彷彿在於我們開玩笑呢,捨不得我們,走得外的慢。

下午,我們被帶到了一片陰涼地,還不時有習習涼風從身邊拂過,訓練帶來的壓力頓時減少了很多,如果可以此次都在這種陰涼的地方軍訓,那該有多好。

軍訓時成才的基礎,爲往後打下夯實的後盾。

(二)

軍訓的第二天

今天,到了軍訓的第二天,這一天的到來對於我來說比較艱難,因爲每一天都有度日如年的感覺,從這時,我才知道,原來

一分鐘那麼漫長,不過這種生活我已經習慣了。

教官還是一樣的嚴厲,古國,相同的使她還是一樣喜歡蒙我們,看見我們士氣不振的時候,就說:“我們連玩這個動作之後就休息。”不過今天幾乎沒有人信了。但是同學們也是很努力地在訓練,沒有馬虎,雖然烈日當空,但是一聲蓋過一聲的“一二一,一二一??”在操場上回蕩,爲我們的精神補充。

下午,教官很突然地對我們說:“好,下午我們努力點,明天就舉行會操。”對屋裏立馬沸騰,“什麼,提前了?”“明天就可以休了?”“是不是真的?”後來,我們才知道只是一個模擬會操,家長不來的。

軍訓越來越哭,要堅持堅持在堅持。

(三)

軍訓的第三天

今天,是軍訓的第三天,我認爲應該是訓練量最少的一天,屬於比較輕鬆的。爲,今天一整天都是活動

早上,我們依然一如既往地將近6:30分起牀,只是下去了過會兒吃完早飯了以後,教官居然只讓我們訓練了一小會就叫休息,後來休息室我們有人問了教官,她只說了局句“儲存體力”,又練了一會就又休息了又去高中看錶演,後來一看完馬上又回宿舍休息了,感覺往日嚴厲的教官也有慈祥善良的一面啊!

下午,我們主要是看會操,會操時,我們的精神和麪貌都是處於比較優的狀態,我覺得那是我們的動作都遠遠超過了訓練時的動作,如果我們可以次次訓練都像會操一樣,那麼冠軍一定是屬於我們十班的。

團結的力量遠遠高於個人的力量。

(四)

軍訓的第四天

今天,已經進入軍訓的第四天了,也就是最後一天了,軍訓在不知不覺中已經結束了,回想起來軍訓其實過得還真的很快啊!明天就可以會操了。

早上,教官來了以後,剛一開口就發現教官很不一樣,嗓子已經是極其的沙啞了!肯定是前一天喊口令太大聲了,所以今天一覺醒來,就會沙啞,,我們在訓練的時候,實在是太讓教官操心了,不是這個動就是那個擦汗,所以教官喊得連嗓子都啞了。說起來,我偶爾也會動一下,這其中也有我的一些責任。教官喊口令時,即使帶上擴音器,最後一排的人還是聽不清楚,所以她只能叫另一個教官來代替她叫我們訓練。一節課,過了一會,又回來用哨子代替口令,一會又幹脆請一個“小教官”叫我們訓練。我們看在眼裏很不是滋味,不過教官還是少不了往日的嚴厲,依然將我們的紀律搞得很好,並且在說明事件時毫不小氣自己的聲

音,可見教官爲我們付出了多少啊!我們一定要在明天的會操上拿出點真實力,不然對得起教官的嗓子嗎?對得起教官的驕傲到嗎?對得起你自己嗎?

明天,我要拿出最好的實力會操,不可以愧對教官的一片苦心。

(五)

週記

這是一個短暫的週末,因爲只有一天,好不痛快啊!不過這周也是有做得不好的地方,就是我這次的英語測驗又退步了,這一次考試那叫一個可惜啊,因爲這次又是差一點點就拿到滿分,這次是錯了一到聽力題,答案本來是A,可是我卻選中了B,就因爲當時沒聽清楚,等到信心滿滿地以爲是100分的時候,發下來的卻是99分,那叫一個後悔啊!腸子都悔青了。

還有就是關於紀律的,本週機率有進步,這周沒什麼丟分的,包括作業什麼的。以前總是這裏做得不好,就是那裏做得不好,這周明顯好很多,一定要保持住。

好有我的曹操行分並不高,要在剩下的時間裏好好努力,最好可以提前幾個名次。

(六)

週記

時間過得可真快!轉眼之間,一週又匆匆流逝了,這一週來,有表現的比較好的,也有表現的不怎麼好的地方。

首先,表現好的地方就是語文,本週獲得“語文之星”。說明我的語文方面有了提升。還有本次英語測驗得到了滿分。這一些有點應該繼續保持下去。

當然,有優點肯定也會有缺點,畢竟人也不可能沒有缺點。這一週做不好的地方主要有:作業一週之內缺交了2次,數學作業本來會做的,現在卻因爲粗心而很多次不能拿滿分,導致數學分和別人拉開差距,不得“數學之星”。作業也總是因爲自己是小組長而有點手忙腳亂,所以自己的作業總是無法按時上交,下次一定要改正。

我希望下一週可以將這周做不好的做好。

(七)

週記

月考還有三天,不近了,又再次陷入了緊張的複習之中,也對啊,誰不想考好?誰想墊底?所以,別人努力,我要比別人更努力,纔可以在如此殘酷的競爭賽中排名靠前,所以這幾天應該是最爲關鍵的幾天,得全力衝刺。

小學週記 篇10

天氣晴朗,陽光明媚,萬里無雲,小狗皮皮穿着棕色的西服,戴着一頂藍白相間的帽子,精神抖擻的出去玩。他的鼻子像雞蛋一樣是橢圓形的,可愛極了,它的尾巴細細長長的,擺動起來可靈活了。

皮皮準備去森林裏玩,忽然他看見一隻五顏六色的美麗蝴蝶向他飛了過來。皮皮想:好漂亮的蝴蝶呀,我一定要把它捉住”。於是它追呀追呀,蝴蝶飛呀飛呀。終於皮皮捉住了那隻美麗的蝴蝶,可是他也發現自己好像迷路了。四周的景色看起來都是一模一樣的,樹,頂天立地,花,萬紫千紅。皮皮急的腦門上直冒汗,心想怎麼辦呀,怎麼辦呀,找不到回家的路了,他急得哭了起來。

天漸漸黑了,皮皮仰望天空,忽然他看見天空上有一個大勺子。哦,原來那是北斗七星啊,皮皮忽然想到自己的家好像就是在北邊,於是他向着北斗七星的方向走啊走啊,終於,皮皮順着北斗七星指引的方向找到了家。

北斗七星可真是天上的指北針呀。