分享的快樂初中議論文
因“一身詩意千尋瀑”,所以“萬古人間四月天”。讀書使我快樂,然而也並非將自己精神世界的知識埋藏,而是分享,因此分享使我快樂。
我喜歡分享蘇軾的博大胸襟,屈原的愛國之情,李白的瀟灑,豪放之情,陶淵明的田園之情……
分享屈原的博大情懷: 泱泱詩海平平仄仄的源頭是離騷,他的每一首詩都是一粒飽滿的種子。他的詩淋漓着血液和淚水的苦澀,一滴沾脣便讓人永遠保持清醒,而不是美酒,讓濁世在慘笑中,醉倒。他的詩是烈火卻燒不透黎明前的夜,是荊棘叢裏的一場漫長的跋涉,彎彎曲曲尋找一條光明的出口,他將苦難研成磨,寫下舊時代濃黑的咒語,他的詩在那個時代遭到嘲笑,甚至圍攻至今,去成了一面旗幟,在人類精神的上空飛揚,生動。龍的傳人說:“藍墨水的'上游是汨羅江!” 他和我們分享了愛國情感與偉大雄心;他向我們分享了高尚品格與氣質昂揚的鬥氣……
當然,透過屈原又讓我想起了辛棄疾,想起了他那充滿愛國元宵所著的詩:“東風夜放花千樹更吹落,是如雨,寶馬雕車香滿路,風簫聲動。玉壺光轉,一夜魚龍舞,蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。衆裏尋他千百度,暮回首,那人卻在,燈火闌珊處”
分享蘇軾心中不禁有一種淒涼美,有一種苦澀美,但有誰銘記他那黃州,惠州,詹州的工業呢?
分享有時候也是一種大度。比如,我可以坐在梅雨譚邊分享朱自清描述的綠色陶醉;也可以在湖邊分享你能聽到的流浪與黃鶯的對答;你也可以分享:“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯。 很多人喜歡陶醉在自己的世界中,卻不知與人分享更令人嚮往,也許在分享中,你可以找到了你的知己,你可以解決你的困境,而不是一味地將自己的內心世界與外界隔絕,那麼你所知的就不值一提了。
浮沉人士,閒着常非真閒,忙也亦非真忙,偷得浮生半月閒,何不分享?若分享了,豈不快哉!
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