自我突破議論文

突破，不斷地突破自己。以下是小編帶來自我突破議論文的相關內容，希望對你有幫助。

自我突破議論文 篇1

如果一個杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿”。

所以，我們不能侷限於自己的某一個優點，要敢於突破自己，才能登上人生的高峯，若自己只滿足於片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下，那麼怎樣才能突破自我呢?

突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到“會當臨絕頂，一覽衆山小”的絕唱。

依稀記着那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江後的豪邁

項羽在軍事上那般傑出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心;其爲了回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你爲何不能擡一擡頭呢?

突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峯將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀了脣齒間久久揮之不去，

如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因爲那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢?

人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入雲端，直破天際的山頂。

人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峯的.迎客鬆。

人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成爲那閃燎原的星星之火。

自我突破議論文 篇2

生活就想一面牆，將我們封鎖在一個狹小的房間裏，有的人甘於無爲，便一輩子都只活在自己的房間中，有的人不甘平庸，總想辦法突破這堵牆，於是他看到了外面更寬，更廣的世界。

人生如圍城，甘於被圍只會讓自己後悔一生，勇於突圍，生活就將變得更加精彩，因此我們應該學會突破生活，超越自己。

人的一生是短暫的，年輕時，如果我們不努力超越自己，老來在心中只會留下後悔與遺憾，面對生活，我們應當努力突破，不斷超越。不顧一切地爲自己的夢想奮鬥，拼搏。北京有一位汽車改裝師，她在高中時迷上了汽車，毅然放棄學業，進入汽修廠學習修師，當她的同學大學畢業，一個個有着體面的生活，她還在長街上與其他的汽修工喝酒，吵架，許多人都覺得她本不該這樣，但她仍然爲自己的夢想堅持，後來，她迷上了汽車改裝，她又果斷放棄出國學習的機會，辭職加入了汽車改裝俱樂部，過着無固定收入，四處漂泊的生活。現在，她已成爲小有名氣的改裝專家。

這個女孩爲自己的的夢想不斷努力，不斷突破，從學生到汽修工再到後來的改裝專家，生活就是在不斷地突破中豐富起來的。夢想也就是不斷超越中的。現在人們都喜歡過安穩的生活，很少有人會願意放棄已有的成就而去追求夢想，因此，很多人工作缺乏熱情。

徐志摩說過“人在小時候都實有翅膀的，但隨着年齡的增長都退化了。”的確，人的夢想會因爲生活這堵牆而停止，許多人都因不敢突破這堵牆而放棄了夢想，因此，我們要學會突破生活，不斷超越自己。

我對於成功的定義是：可以一直做自己想做的事。爲謀生而工作的是在生存，只有爲興趣而工作的人才能叫生活，許多人生存在這世界上，只有少部分人生活在這世界上，只有勇於突破生活超越自己，我們才能生活在世界中。

人類的發展在於突破，我們是在不斷突破中進化而來的，可現在社會的人，都僅僅是忙於生計，每天做同樣的事，使創新能力下降，人越來越像機器，生活越來越無味，因此，突破生活，超越自己，我們才能真正找到屬於自己的生活。

“我可以改變世界，改變自己，改變多麼，改變少許……”真正如歌中所唱，突破生活，超越自己，你會發現生活大有不同。

自我突破議論文 篇3

困難、挫折像一朵化爲輕煙的牆，瀰漫於世間的每一個角落，使你停步於人生道路上的每一級階梯。突破像一把利刀，然而你要劃開的不僅僅是那堵矗立的牆，更是站在牆前的你，懦弱、膽小、未肯努力的你。只有突破自我，才能突破極限，拒絕平庸。突破自我，突破的是你看待萬事萬物的信念，帶來的是對你乃至對他人敢於挑戰世事的勇氣。

去年，當維基解密將幾萬份的美軍攻打伊拉克的戰時日記公佈在網上時，美國震驚了，世界震驚了。維基解密的創始人阿桑奇一個人頂起了一個網站，而一個網站單挑了一個國家。而對美國政府的壓迫，阿桑奇並未退縮，他用一份堅守告訴世人：他不怕權勢，他不怕美國，他可以突破自己，還世界一個真實!

亞米契斯在《愛的教育》中說：“要勇敢，不要讓絕望的庸俗壓倒你。”阿桑奇面對世俗對美國的恐懼，毅然選擇用勇敢的信念突破自己身上固有的、蜷縮在陰暗角落中的畏懼。如果不是突破自我，也許現在阿桑奇還在打着零工，自甘平庸;如果不是突破自我，也許世界永遠也看不到自己陰暗的一面，只會沉迷那一絲光明中自甘墮落。

然而突破自我不僅需要一種勇氣，更需要一份堅持和積累，這樣突破纔有可能，纔有基礎，才能給自己帶來無窮的力量。正是由於這份堅持，萊特兄弟才能突破人類飛翔的界限，凌空翱翔;正是由於這份積累，司馬遷才能在《史記》中突破自我，讓自己在塵世中的遊歷轉變爲歷史長河中的一紙篇章。

不願作衆生芸芸，亦不想是恆河沙礫，這份堅持和積累催化着突破，讓我們突破自我，不再平庸。突破不是一根細針戳穿一張紙，亦不是螳臂擋車、蚍蜉撼樹，它是在自己所能承受範圍的極限中再拓取另一個極限。然而這種極限卻不是跳躍的，它是一點一滴地前行，如果不考慮自身條件而盲目地追求突破，那隻能像螳臂擋車一樣自不量力，但如果只是一味的退讓，那永遠也只能是芸芸衆生。在我們的極限中，堅持着一份積累，積累着一份堅持，突破自我，在一堆沙礫中發出最耀眼的光亮。

自我突破議論文 篇4

人，往往習慣於表現自己所熟悉的領域。但如果我們願意回首，細細審視，就會恍然大悟，看似緊鑼密鼓的學習挑戰，永無歇止，難度漸升的環境壓力，在不知不覺中養成了今日的各種能力。人只有打破常規，不斷突破自己，才能又更快的提高。在讀了，《打破常規思維，發現另一個自己》後，我更深刻地領悟了這個道理。

這篇文章講述了這樣一個故事：一位教授每週都給他的學生布置一首新樂譜，三個月下來，學生很不解，便問老教授原因，老教授其實是換了一種思維方式，讓學生重新去發現自己，發掘自身更大的潛力，去追求成功。

讀後，我被老教授的思維方式所感動和震撼。這位老教授的教學方法很特別，就拿我的鋼琴老師來說，只有我把作業彈出了才能進行下一首曲子的演奏，下意識裏，我就認爲只有把一樣樣只是從底層開始學習，真正掌握了每一項只是才行。然而，如果我們換種思考方式來想就不一樣了。

知識的世界是無限的，你可以盡情在裏面徜徉、探索，不要被常規所束縛住，要懂得不斷地創新發展，稍微動下腦筋，不墨守成規，也許就能取下一番業績。

古代地天文學家伽利略曾經地一個事例正視打破了常規地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結論：物體做自由落體的速度和質量有關，他爲了證實自己的觀點，從比薩斜塔上同時扔下質量相差很多的木球和鐵球，結果他們同時落到了地上，伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維，發現了另一個自己。

平常我們都在頻繁地學數學，做數學。然而，有些學生都沒有真正理解數學概念所表示的意義，做題目所靠的也只框限於那些死板的公式中。如果稍有拓展，就只會等待着失敗。我們要在理解的基礎上，學習更多的方法，突破自己。

固定的思維讓人跳不出那些陳規，在思維定式的作用不按部就班。很多時候，我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

是啊，正如文章所說：在這個瞬息萬變的社會，我們不能一位遵循那些舊模式，我們要敢於打破常規，突破自己，找到新的自己，開發自己的潛力，激發自己的潛力，向更高的目標邁進。