博文谷

位置:首頁 > 體裁作文 > 議論文

奮鬥青春的議論文(精選9篇)

議論文1.55W

青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的衝動,是“海闊天空獨往來”的瀟灑,下面給大家分享奮鬥青春的議論文,歡迎閱讀!

奮鬥青春的議論文(精選9篇)

奮鬥青春的議論文 篇1

人的一生只有一次青春,如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的記憶?青春之路有千萬條,哪一條才能讓自己的青春綻放光芒?只有奮鬥的青春,會讓我們不悔。現在的你,充滿活力與熱情,擁有好奇心和拼搏的心。可同時,任性是你的另一面。現在的你,吃喝不愁,但是未來的事有人可以說的準嗎?同學少年,風華正茂,這是我們的青春。我們不能看着時間流走,看着落日下山,看着天上的星星,數着一步一步走。我們是時代的創造者,是書寫未來的執筆者!爲何要嘆息生命和它的不盡人意。

在人生路上,往往是失去才懂得珍惜。面對現在的我們要好好珍惜時間。儘管很苦澀,但回憶起來永遠是那麼美好。因爲那是我們奮鬥成長的足跡。珍惜現在的時光。因爲青春不會再來!正是有四季的努力纔不負着春日的美好。品味心中的那抹光彩,熱血青年富有朝氣;所以,披星戴月,風雪兼程!青春是一抹最紅火的陽光,不要在該奮鬥的年紀選擇安逸。當一個人老去後,才能不悔這一生的風雨。《平凡的世界》中寫到:只有永不遏制的奮鬥,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝;用一場轟轟烈烈換取人生的價值和意義,這就是我們奮鬥的一生。

人不會老去,直到悔恨取代了夢想;夢想於人,就像光熱於草木,人有了夢想,纔會有爲之奮鬥的方向,便有了拼盡全力的理由,便有了爆發出無限潛力的可能性,在產生夢想的時候,就是你一生最美好的時候。

現在的我們,處在人生中最好的時光,現在的我們,是最好的我們。去做你想做的,去拼你想要的,只有這樣,當你青春逝去,熱血不在的時候,你纔不會因爲你當初的所作所爲而後悔。春去秋來,時光易逝,少年莫將光陰虛度,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

趁着你青春年華,乘着理想之馬,從此啓程!只有這樣,才能不負年華。

奮鬥青春的議論文 篇2

從某種意義上來看,世間一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了生命;我遇見你們,便有了青春。

我是一個唯物主義者,哲學上說萬事萬物之間皆是存在普遍聯繫的,我認爲每個人的靈魂之間也是存在某種感應的,正是這種感應把我們吸引過來相遇在十八中這個新的環境。剛離開初中還帶着些許稚氣的我們,大步踏入高中校園一起經歷,一起成長,在這裏有努力帶來的喜悅,有老師帶來的關愛,也有同學間帶來的感動。我們在不斷經歷的點點滴滴中收穫成長,在重重磨礪中變得堅強。

青春是一隻緩慢爬行的蝸牛,我們在漸漸流逝的時光中,邁着腳步一步一步追尋知識與真理的蹤跡,努力前往成功的彼岸。早晨當一縷縷陽光溜進教室,同學們的朗朗讀書聲在走廊迴盪。對於高三學長來說就要面臨高考,離開高中校園去往更高的平臺,不知你們是否已經做好準備去迎接更加艱難的挑戰,希望你們在最後的時間裏有項羽破釜沉舟般的決心,殊死一搏爲高中生活圓滿的畫上一個句號。對於高一學弟學妹來說,你們將要面臨的會考是高中生活的第一道考驗,請你們打起十二分的精神,努力拼搏,互幫互助,在這過程中收穫友誼與成長,爭取爲十八中再創輝煌。對於高中生活已經過半的我們來說,我們收穫了友誼,收穫了成長,也收穫了感動……我們哭過也笑過,正是這些點點滴滴組成的高中生活充滿意義,惹人回味。我們應當給高一學弟學妹們做好榜樣,給予幫助,也要向高三學長們學習以他們爲榜樣,感謝相遇。在以後的日子中繼續努力繼續前進,不讓青春留下遺憾。

青春是一部播放的電影,在這一去不復返的時光裏,你我互相陪伴,我覺得每一場相遇你我都是帶有任務的,教會彼此道理,陪伴彼此度過難關,在這場相遇中我們一起感受到了春季萬物復甦的力量,也看到了夏季百花齊放的景色,經歷過秋季楓葉落滿地,綿長秋雨,也度過冬季寒風蕭瑟,漫長黑夜。我們遇見春風吹過後一夜之間梨花的完美盛放,不禁感嘆時光的驚奇與美好,我也仍記那天陽光正好灑落你髮梢,你從我身旁匆匆經過的那次相遇,也記得魚兒躍出水面在空中畫出優美的弧度的相遇,我們在彼此的生命中匆匆路過,卻給彼此美好時光中留下最驚豔的一筆。

即使時過境遷,也願你我在多年之後相遇如青春時模樣,不卑不亢一生熱愛不遺憾。

奮鬥青春的議論文 篇3

人的生命中哪段時光最寶貴呢?當然是青春期,在青春期,我們收穫快樂,收穫信念,收穫感動,如果不奮鬥,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。

“花有重開日,人無再少年。”可見青春的重要性,在青春期的時候,只有知識才能改變我們的命運,我們要發憤讀書,要奮鬥,沒有奮鬥就沒有我們人生的春天。奮鬥的時期我們不能享受,正如孟子所言:“生於憂患,死於安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存,常處於悠閒享受之中可以使人死亡。

再看看我們班有一些人,天天去學校混日子,上課睡大覺,課下瘋玩。上學時連個本,連個筆都不帶。我想對他們說:“你們真傻!青春是用來奮鬥的,不是用來享受的,你們現在洗心革面,好好學,還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我,讓我好好學習,否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說,當初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學,但是,就因爲我爺爺天天上學不認真,經常曠課去捉蜻蜓,導致我爺爺現在也沒什麼出息。他天天對我說:“你要努力,如果再讓我回到上學的時候,我一定好好學習。”

唉!莫等閒,白了少年頭,空悲切,一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮鬥,需要刻苦讀書,需要養成良好習慣。我認爲人生其實是一場窮遊,要看好每一條路上的風景,做好該做的事,這樣的人生我認爲纔是最成功的。

青春是通向成功的大門,我們要努力奮鬥,才能把這座大門開啟,同學們,讓我們一起努力奮鬥吧!

奮鬥青春的議論文 篇4

若說人的一生是一片花香四溢的園子,那麼青春必然是這片花園中那片開的正盛的花叢。但是,如果花兒沒有來自我們的細心照料,那麼,又怎能開得如此豔麗呢?青春也是如此,沒有奮鬥的青春又怎麼能算作無悔而又美麗的青春呢?

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,因第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質的獎章。他立即拿到南京古樓街賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣的額頭冒汗他就用這種辦法驅寒堅持讀書,後來終於成爲我國著名的文學家。魯迅先生自少便懂得奮鬥,用奮鬥來實現自己的理想,他爲了自己的理想,吃的苦頭不止一點,但從未言說放棄過,面對少時的魯迅先生,我們又有什麼理由爲自己的不奮鬥找藉口呢?

馬克思曾今說過;“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存,發展……全包含在這兩個字之中—奮鬥!只有奮鬥才能治癒過去的創傷;只有奮鬥,纔是我們民族的希望和光明所在。”我們正值綺紈之歲,青春的光輝從我們這一代身上散發着。也只有我們,正值如此美好的時光,想必每個都有自己的理想,每個人的理想也如同一把開啟自己人生之路的鑰匙。

“少年夢,中國夢”從現在起,我們就應當去爲自己的夢想奮鬥,不因別的,只因奮鬥是理想與現實之間的橋樑,這同時也是我們青春時代和我們生命的意義,更大程度上來說也是人類的生存與發展這個巨大鐵鏈中不可或缺的一環。我們在因自己的理想而奮鬥的同時也在默默地爲人類文明社會的進步作出貢獻。無論我們在將來是有爲或無爲,只要我們曾在屬於自己的“少年時代”爲理想而奮鬥、爲民族而拼搏、爲中國夢而努力助跑過。那麼不管多少年以後,當我們回望青春,都將無怨無悔。

青春,如同一本無字之書,只有當你用“奮鬥”這支筆認真書寫,才能將這本書以多彩的內容填滿;青春,如同一張飛去的紙飛機,只有用“奮鬥”來點綴紙飛機,紙才能飛得更遠。青春,因奮鬥而多彩。

奮鬥青春的議論文 篇5

青年者,國之魂也。正所謂“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立”。而青春則是一個人一生中最難忘的時光,最能努力奮鬥的時光。所以,青春之時,當以奮鬥的姿態去面對。

青春易逝,當以腳踏實地的奮鬥去細細打磨。

“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是靠腳踏實地的奮鬥;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠不凋零的花朵。”當代青年要立志,立鴻鵠志,做奮鬥者,不應在最能吃苦的年紀選擇安逸。當今的“熒屏霸主”孫儷,她的成就不是一天形成的。小時候每天的練舞,後又進入到部隊文工團,都爲她的演藝事業奠定了良好的基礎。在某次採訪中,孫儷表示自己從事演藝事業十年來,從沒有休息過一天,這比以前的生活都累的多。但她十年的付出,換來了身價的暴漲,她完全可以靠顏值取勝,卻偏偏拼才華。現在的青年目前有兩條道路:要麼吃苦十年,精彩五十年;要麼安逸十年,吃苦五十年。

風華正茂,青年學生應刻苦學習,拼一個錦繡前程。

辛夷塢說:“在時間和現實的夾縫裏,青春和美麗一樣,脆弱如風乾的紙。”青春是一個美麗的年紀,而美麗過後又是什麼呢?這是由你自己決定的。現在的學生談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。龍應臺在給兒子的一封信中寫到:我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成就,而是因爲,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。如果你努力學習,變得足夠優秀,你便有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。有了機會,纔有了成功的可能。

年少有爲,青年者立鴻鵠之志,以熱血燃燒青春。

雨果有言:“誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。”而立志常是砥礪奮進的精神支柱,周恩來年少便立志“爲中華之崛起而讀書”,便有了現在的新中國;袁隆平立志使世界人民擺脫飢餓,然後研發了雜交水稻;科比爲了夢想,永不低頭,才成就了一代球王。少年不墜青雲之志,逆流而上,眼前一片江海波瀾。

少年之人應以遼闊的胸懷,高昂的鬥志來實現青春的價值。以奮鬥的姿態,踏上新時代的征程!

奮鬥青春的議論文 篇6

讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華。熟悉的音樂再次縈繞在耳邊,伴着音樂,我正在奮鬥,因爲我正值年少。人生路段暫而漫長,青春只不過是生命中的一個插曲,我要珍惜所擁有的青春,讓青春無悔。我應刻苦學習,用心專研,爭取學友所成,爲自己的未來打一個好的基礎。學習雖然很苦,但我還是會堅持,只是爲了讓青春無悔。少壯不努力,老大徒傷悲,的事情不會再我身上發生。

我們是青少年,是初生的太陽,是祖國未來的希望,我們應以一副朝氣蓬勃的相貌去面對未知的明天,而不是整天玩世不恭,消極氣餒,我們生活中也許會遇到挫折,坎坷,但不管發生什麼,我們都要用微笑去面對,因爲我們是“太陽”,不懂什麼叫放棄。

貝多芬在雙耳失聰的情況下用毅力創造出了不朽的生命交響曲;保爾在全身癱瘓,雙目失明的情況下扔爲人類的解放事業而奮鬥。張海迪坐在輪椅上扔堅持學習知識。名人都在經歷挫折後才取得成功,我們有什麼理由不努力,不拼搏?要記得,陽光總在風雨後。

人生之路沒有一帆風順,沒有挫折的人生不精彩,我要

爲了祖國而奮鬥,爲自己的未來而奮鬥,不管前方的路是否佈滿荊棘,我都會堅強地走下去,在逆境中破繭成蝶,奏出最美的青春樂曲,讓青春無悔。

奮鬥青春的議論文 篇7

聽到“青春’’一詞,我們一定都會想到“奮鬥”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮鬥,則是我們在實現我們理想的過程中,必經的一個階段,可以這麼說,如果我們一生中都沒有奮鬥過,沒有努力過,那麼,我們就等於是荒廢了時間,耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來的路,那麼奮鬥無疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那麼奮鬥無疑就是點綴天空的片片白雲;如果把理想比作森林,那麼奮鬥無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮鬥有多麼重要!奮鬥,就像一個光環,雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發着耀眼的光芒。奮鬥,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣豔麗,但它始終有着自己的堅持……人人都知道,要想成功,要想實現自己的理想,就必須要奮鬥,但等到真正的去奮鬥時,可以堅持下去的人卻是少之又少!

所以,雖然“奮鬥”一詞聽起來是那麼的'不平凡,但實際上,它又是那麼的不平凡!它聽起來是那麼的簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易???常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮鬥,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎麼樣,結果還不是一事無成!

所以,朋友們,讓我們一起奮鬥,一起把握住時光,讓我們的青春散發出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!!

奮鬥青春的議論文 篇8

我相信每個經歷過高三的學生,,想必都對奮鬥有了一定的自我詮釋,我可以用力的拍着我的胸脯,自信的說:“如果我的高三生活不叫奮鬥的話,那麼我就真不知道什麼是奮鬥了!” 我真的很佩服那些復讀的學生,他們竟然有勇氣再經歷一遍那樣的生活,而我這種膽小的人,只能選擇“只遠觀,不可褻玩焉”。所以即使高考失利,我也未曾選擇復讀,因爲那個時候,我覺得我似乎把一生的力氣都用光了,根本沒有精力和勇氣再去經歷一遍了。

其實,仔細想想,我的高三生活好像就是日復一日的重複,每天都經受着對肉體和心靈的雙重考驗。

早上,爲了能讓自己有賴牀的滿足感,提前十分鐘讓鬧鈴響,十分鐘之後再起牀,(也許你要說我多此一舉,這樣做,並沒有讓我多睡幾分鐘,可是如果不讓我擁有這假的十分鐘的話,我真的沒有辦法堅持每天5點40就起牀),然後用半個小時的時間完成刷牙、洗臉、吃早飯,然後冒着寒風,孤獨的快速的在天還是矇矇亮的時候趕往學校。到了教室後,發現很多人都已經坐在教室裏大聲的讀着早上的書,於是趕緊坐下,也加入到背書的行列之中,力圖在20分鐘之內完成兩篇英語作文的背誦,因爲在馬上到來的課上,老師會抽查背誦。早自習在我最後口乾舌燥的感覺下終於度過了,在下課的5分鐘內,趕緊倒了一杯水,潤潤我的嗓子,緩解一下我大腦缺氧的真空的感覺。當然幸福的時光總是過得比較快的,在我倒完水回座位,正準備和同桌聊聊輕鬆的事情時,老師就踏着上課的鈴聲進來了。我那個時候就覺得我們學校的安排特別不合理,課表都是數學兩節,語文兩節,英語兩節,一節生物,一節物理這樣安排,偶爾會給我們一點葷嚐嚐,那就是一個星期兩節的體育課,每到那個時候,我們就像被關在監獄裏很久的死刑犯,突然有一天帶你出來放訪風的感覺。在高強度的課上,我們得一邊跟着老師的思維走,一邊記下老師的解題過程,那個時候我覺得我的腦細胞不知道死了多少,等它們死着死着,我發現我就是在機械的重複着抄和聽的過程。到了下課的時後,又不能休息,因爲你周邊的人都在整理上課的筆記,所以你即使想偷懶,也只能打消這個念頭,加入到這個隊伍當中。所幸的是,在不停的抄和整理的過程中,上午的四節課也過去了。

可以說,我覺得最幸福的事就是每天中午和晚上騎車回去吃飯的時間,因爲在那個時間裏,我的神經終於可以不用繃直,可以放鬆下來了,雖然吃飯的時間也很趕,但是我可以暫時的逃離那個充滿二氧化碳的教師,可以聞一聞外面新鮮的空氣了。吃完飯趕到教室,如果你來的比較早得話,這時候你可以邊聽別人的談話,邊休息的整理上午老師講的題目,在12點30 的時候會準時發下一張數學小練,你需要在半個小時內完成,然後交給老師去改,這樣的訓練有利於我們在考數學的時候快速的完成前面的填空題,空出多一點的時間給後面的大題目。做完了小練,你可以根據自己的情況去選擇是睡覺還是繼續整理,我一般會選擇在先整理一會兒再眯個一下。因爲我們在學校的休息時間只有中午那麼一會,所以大家都是分秒必爭,直到下午上課的鈴聲響了以後纔會醒,我們的語文老師比較體諒我們,覺得我們辛苦,而且我們剛醒的十分鐘之內估計也聽不了什麼,所以就放十分鐘的倒黴熊給我們看看,使我們能更好的投入到下面的講課內容裏。

晚自習有一些用功的學生直接就不去吃飯,讓別人帶飯過來,或者很快的衝到食堂吃完再立即奔過來,大概用時15分鐘,所以當我到教室的時候,就可以發現有不少已經坐在教室了,因爲還沒有上課,所以可能會有一些嘈雜聲,但是不大,很多人都在加緊時間寫着今天佈置下來的作業或者整理自己的資料。晚自習,就看當天的安排怎麼樣了,如果不巧,碰上一個要講課又要佈置作業的老師,那麼恭喜我們了,作業是鐵定完不成了,回去肯定要開夜工。當然,還有一些老師比較好,他不講課,你只需要在他來的那節晚自習上完成他佈置的作業即可,所以每天研究哪個老師來坐班,然後由此產生我們完成作業的計劃表,這樣才能使我們達到每一門功課都有時間看的目的。

當然,對於我這種今日事今日畢的人,晚上回去開夜工是必須的,因爲我不太想要把今天的事情拖到明天去做,我怕再拖下去,事情越來越多,我就不想做了,有的時候即使當天的事情已經完成了,我也不會那麼早睡,我會做點自己的資料書,所以,每天晚上基本都是11點多睡覺。可以說,那個時候每天最幸福的就是可以倒牀就睡,可惜的是幸福的時候總是過得快的,因爲鬧鈴響了?

奮鬥青春的議論文 篇9

青年之文明,奮鬥之文明,與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥,故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,李大釗的這話語告訴我們,青年人需要奮鬥,當今時代,飛速發展作爲新時代青年人的我們,不應虛度光陰,苟活於世,而應該選擇奮鬥青春的意義在於奮鬥。

唯有有奮鬥青春,才能戰勝挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境貧寒,勉強可以維持生計,在她上高中時,她的父親又因病去世,生活所帶給他的打擊太多蛋託,但他並沒有就此沉淪下去,他毅然的選擇了奮鬥,她沒日沒夜的刷題做試卷,只爲了更好的明天,最終他的努力沒有白費,他以707分的優異成績被北大中文系錄取,王心儀透過努力戰勝了挫折,也磨練了意志健全的人格,而現在我們每個人的條件似乎都比王心怡要好,我們就應該更好的選擇奮鬥,風華正茂的我們,面對挫折,無法迴避,無從閒事,唯有奮鬥才能證明。

成功的花,人們只驚羨於它華美的姿色,而當初的芽,卻浸透了犧牲的血淚,奮鬥的汗水,唯有奮鬥青春才能走出成功,有一位學生高考連續三次失利,就連老師都勸他選擇放棄,但他仍堅持奮鬥,終於在他的第四次高考被北大西語系錄取,在大學畢業後,他放棄了優厚的待遇,而選擇繼續奮鬥,他開始白手起家的創業,最終大獲全勝,他就是新東方的創始人俞敏洪,他在接受媒體採訪時說,一個選擇將自己青春交付給奮鬥的人,無論他現在有多麼卑微,將來都會有所成就。

青春不是年華,而是心境,青春不是丹脣柔膝,而是恢宏的想象,奮鬥的品質。

唯有奮鬥青春才能報效祖國,實現人生的價值,2018年十月,港珠澳大橋順利通車,該橋是世界上跨度最大,難度最大的跨海大橋,這座橋的建設背後是無數年輕的工程師,設計師的努力,他們都不約而同的選擇了奮鬥,爲祖國的建設貢獻出自己的一份力量,更好的實現了人生價值。

青年興則國家興,青年強則國家強,青春的意義在於奮鬥,讓我們寫奮鬥前行,共同推進中華民族的繁榮與昌盛。