以限制爲主題的議論文
無論在學習或是工作中,大家都寫過論文吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編整理的以限制爲主題的議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誰都希望有更多的樂趣,更好的成績,更美的形象,更多的收穫,而昂揚向上的情緒正是獲得這一切的前提。興高采烈或者煩惱憂傷,洋洋得意或者悶悶不樂,這些微妙而多變的情緒構成了我們內心生活的旋律。
情緒滲透在我們整個生活的心態中,影響着我們行爲的效果。美國心理學之父詹姆斯指出,透過控制情緒可以改善生活。哈佛大學的一項研究表明,個人取得成就的原因中85%是因爲有積極健康的情緒,而只有15%是因爲個人具備了專門技術。
作爲一名學生,我們一生可能要面對無數次的考試:作爲學生,我們常常會因爲學習上的問題而情緒失控。確實,如何恰當地、適時地調控自身的情緒,做自己情緒的主人,保持平和的心境,以便更鬥志昂揚地投入到學習中去,是老師、學生、家長都應引起重視的問題。
有這麼一個故事:1965年9月7日,世界檯球冠軍奪冠賽在紐約舉行。福克斯路易斯十分得意,因爲他遠遠領先對手,只要再得幾分便可登上冠軍的寶座了。然而,正當他全力以赴拿下比賽時,發生了令他意料不到的小事:一隻蒼蠅落在臺球上。這時的路易斯本沒在意,一揮手趕走蒼蠅,俯下身準備擊球。可當他的目光落到主球上,這隻可惡的`蒼蠅又落到了主球上。在觀衆的笑聲中,路易斯又去趕蒼蠅,情緒也受到了影響。然而,這隻蒼蠅好像故意要和他作對,他一回到檯盤,它也跟着飛了回來,惹得在場的觀衆開懷大笑。路易斯的情緒惡劣到了極點,終於失去了冷靜和理智,憤怒地用球杆去擊打蒼蠅,不小心球杆碰到檯球,被裁判判爲擊球,從而失去一輪機會。本以爲敗局爲定的競爭對手約翰·迪瑞見狀勇氣大增,信心十足,最終趕上並超過路易斯,奪得了冠軍。路易斯沮喪地離開後,第二天早上,有人在河裏發現了他的屍體。他投水自殺了。可以說,路易斯並不是沒有能力拿世界冠軍,可眼看金光閃閃的獎盃就要到手時,他卻暴露出了心理方面的致命弱點:對待影響自己情緒的小事不夠冷靜和理智,不能用意志來控制自己,最終失掉了冠軍甚至生命。
行不行?
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保守與創新議論文(精選5篇)
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