最後一課續寫4篇

續寫作文是我們根據原文的意思去給故事延續下去，這是語文寫作的基本技巧。下面是小編整理收集的最後一課續寫4篇，歡迎閱讀！

最後一課續寫（1）

“……”他依然在發呆，腦中一片空白，在鐘聲中，他的妹妹走到了他身邊，輕輕地說了一聲：“該走了。”她也找不到適當的語言來安慰自己的痛苦之至的哥哥，此時空氣彷彿已經凝滯，韓麥爾只是低着頭。窗邊的一個小小的身影，一個正在流淚的身影，這身影悄悄地出現，又靜靜地消失了，絲毫沒有被人察覺。

一陣死寂，韓麥爾轉過頭，看了一眼教室，嘆了一口氣，對妹妹輕輕地說了一聲：“走吧！”

路過樹林時，只見小弗郎士紅着眼睛正站在路旁，一見到韓麥爾，“我終於等到你了！”說完十分激動地迎了過去，一把將韓麥爾拉住，帶着他往樹林裏飛奔，韓麥爾的妹妹只好跟了過去。跑了一會兒，韓麥爾被眼前的景象驚呆了，只見，在這如茵般的草地上鋪着一層地毯，這地毯上坐着許多人，有附近的居民，從前的學生，他們的手上都捧着一本法語書……看着眼前那一片俱是激動、仇恨的眼神，韓麥爾頓時明白了，他走到地毯前的小凳子邊，坐在上面，開始講課，講歷史，講分詞，忘情地教，傾其所有地教……

“ba,be,bi,bo,bu……”，從此，每個早晨，無論颳風下雨，走進森林裏的人們，都會隱約聽到法語聲，一縷若隱若現，若有若無的法語聲……

最後一課續寫（2）

當韓麥爾說完“放學了，——你們走吧！”這句話，頓時，我的心寂靜了，於是默默唸道：課結束了，難道意味着阿爾薩斯也完了嗎？不，因爲我們的血管裏流的法蘭西的`血液，我們會團結起來反抗外敵的……同學們坐在教室裏，誰都沒走，他們臉上都掛上了烏雲，耷拉着臉，還有幾個女生在底下偷偷地哭。韓麥爾轉過身來，見我們都還沒有走，他一句話也沒有說，只是慢慢地邁着沉重的腳步，上樓去了。聽着樓梯上傳來的嘆息聲，我想：他心裏一定很難過吧！我知道他表面的鎮靜是裝出來的，他並不想讓學生們看出他的痛楚，只是把所有的痛苦都由一個人抗着，也許他只想讓學生們記住這最悲壯的一刻吧！

同學們陸續走出教室，雖然萬分不捨，但我還是收拾好書包，走出學校。我走得那麼慢那麼重，腿上好像綁了千斤重物似的。我努力控制自已不回望頭，因爲每當看見學校，就會想起在學校的快樂時光，我的心中便多了－份痛楚。我多麼想把這份痛楚發泄出來啊，痛痛快快地哭一場。可是似乎連淚都跟我耍脾氣，無論我怎麼努力，我……還是哭不出來，也許我早已習慣男兒有淚不輕彈了吧！“爲什麼，爲什麼？人都是這樣，只有失去了才懂得珍惜！”於是我對天大喊起來。

我漫不經心地走在路上，悲憤和傷心佔據了我的大腦，我感到有－股氣哽在喉嚨裏。路過鐵匠鋪時，聽見鐵匠華希特對他的徒弟說：“你收拾收拾行李吧，留在這兒當普魯士的奴隸，不如我們走得越遠越好。哎……”“是啊，走得越遠越好，越遠越好——”我不禁抽泣一下。街道上沒有－個人，寬敞的大街上顯得很寂靜，似乎連－根針掉在地上都聽得見。這時，從遠方傳來普魯士兵的號聲，我頓時那團哽在喉嚨裏的怒火直竄心頭。可我不敢上前去，因爲我知道我敵不過他們，他們太強大了。這時，在我心中有一個指向標，讓我不停地往前跑，我甚至不知道終點在哪兒。最後不知過了多久，我停住了腳步。這時，我纔回過頭來，看看周圍，原來是鎮公所前面的布告欄旁。這時，我纔看清布告欄上寫了什麼，那是幾個野蠻的大字：柏林來了命令，阿爾薩斯只准教德語。

看到這兒，我憤怒了，我再也壓抑不住心中的怒火，一下子像火山似的爆發了。我伸出手，扯下那張通告，用手撕成了碎片，拋向天空，風吹散了碎片，飄飄零零地散在地上。我悲怒地喊道：“還我法語，還我祖國。”畫眉鳥在枝頭叫着，似乎在爲我們的祖國嘆息！忽然，一聲驚天動地的雷聲打破了寂靜。我呆呆地擡頭望着天空，－道電光劃破那黑色的天幕，好像－把利劍把天劈成了兩半。霎時間，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在顫抖……“下大雨了”我默默唸道。我伸手觸碰雨絲，我的心不由得一顫，淚水順着臉頰流了下來，我早已分不清那是淚水還是雨水，只知道我哭了。我蹲下身子，坐在雨水中，濺起點點水花。天是那麼靜，只聽到雨的聲音。雨點打在我的身上，風兒吹打着瞼頰，我全身溼漉漉的，我在雨水中顫顫發抖。我的心已經隨雨點消失在地上，無聲無息。

我在雨水中默默坐着……

最後一課續寫（3）

教室裏一片寂靜，沒有人動身，空氣彷彿就凝固於此了。所有的人都凝視着黑板上那充滿力道的大字，我看見郝叟老頭兒的眼角溼潤了。

不知過了多久，我不知把“法蘭西萬歲”在心裏默唸了多少遍，韓麥爾依舊保持着那個動作。我慢慢站了起來，鄭重地朝那個偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬着嘴脣，強忍着即將奪眶而出的淚水，一步一步僵硬但堅定地走出教室。

轉頭，我望了望那個院子。胡桃樹依舊，紫藤也依舊，但明天，明天這裏將變得陌生，這裏將沒有法語，沒有韓麥爾，沒有如今這般燦爛的陽光。

吸一口氣，我強制自己離開。

真是見鬼，天氣似乎沒有早餐那般明朗可愛，連畫眉的歌聲和麪包店飄出的香味也似乎沒有早晨那般美好。總之，平日；裏我最喜歡的那條散學之路到了今天是那麼的惹人厭倦。

走着走着，我忍不住將法語書捧在手裏，一遍又一遍地摩挲，它彷彿是世間上最寶貴的東西。

霎時間，我聽到了風吹過耳畔的聲音……

最後一課續寫（4）

這一天天氣十分沉悶，是陰天，天上的烏雲壓得很低，風像魔鬼似的，肆虐得打着法國，教室裏更洋溢着一種靜默，一種冷清，一種陰沉。同學們厭惡這位老師，討厭他的冷酷，討厭他的聲音，討厭他那醜陋的外表。在同學們面前，他就像可恨的惡魔，像醜陋的怪物，像噁心的蟲子。

因此，上課時總有人說話。

“呵，小弗朗士，這位老師的聲音就像汽車喇叭一樣難聽”，小弗朗士的同桌笑道，“還有他那大大的鼻子，就像馬鈴薯一樣，呵呵。”說着，她不禁笑了。“不知道韓麥爾怎麼樣了，他失業了，一定十分傷心。”小弗朗士說道。“外面的世界被這些壞傢伙弄得很不安寧啊!”她說。“哎，如果能出去，和韓麥爾在一起就好了，這裏就像一個牢房，多麼可怕呀!”小弗朗士嘆息着說。這時，一個身影從後面撲來，如同一個惡鬼一般，眼睛裏還閃着銳光。不好，被壞老師發現了，小弗朗士想，他一定會懲罰我們，還會打我們，怎麼辦。

壞老師將他們拖到了門外，抽了他們幾鞭，被罰站在門口。“這裏真是比監牢還可怕，簡直是地獄。”小弗朗士說道。“我們走吧，去找韓麥爾，不要學德語了。”小弗朗士的同桌說。“可是那樣會被捉的。”小弗朗士說。“不用管那麼多了。”她堅定地說。

過了幾天，他們找到了韓麥爾，並留在了那裏。“你們怎麼到我這裏來了?”韓麥爾疑惑不解。“我們要和你在一起，不要那個壞老師，他太惡毒了，打得我們好痛。”小弗朗士傷心地說。於是，韓麥爾留下了他們，儘管普魯士士兵曾多次來搜查，但還是躲了過去。

結語：續寫作文大家都接觸過，也都十分了解熟悉，以上就是小編爲大家整理收集的最後一課續寫，希望對大家有所幫助，謝謝閱讀！