《小木偶的故事》續寫作文500字

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的《小木偶的故事》續寫作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小木偶的故事》續寫作文500字1

自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以後，小木偶又開始闖天下了。

有一天，小木偶來到了一個遊樂場，遊樂場裏有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時，孫悟空出現在小木偶面前：“嘿!小木偶。”孫悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發愣。孫悟空又叫了一次，小木才反應過來：呀!原來是齊天大聖孫悟空呀!我有一個問題想問你，爲什麼表情對我們這麼重要?“齊天大聖孫悟空搖了搖頭說：我在這兒當了這麼多年的齊天大聖，也沒聽人家提過這種問題。我不知道。”孫悟空說完扭頭就走了。

小木偶走了走，看見了唐老鴨。小木偶問道：“唐老鴨，你知道表情爲什麼對我們這麼重要嗎?”唐老鴨說：“嘎嘎，我只是隻鴨子，哪懂得什麼叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉魚了。再見!”然後一搖一擺地邁着鴨步離開了。小木偶十分傷心。

小木偶又問了黑貓警長、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。

這時候，紅鼻子小女巫聞着問題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶：“你是不是想知道爲什麼表情對我們這麼重要?”小木偶點了點頭。“因爲表情能向別人表達我們的喜、怒、哀、樂。高興的時候我們笑，傷心的'時候我們會哭。如果你整天笑嘻嘻的，你還遇到小紅狐怎麼辦呢?”小木偶驚奇地問：“你是誰?你怎麼知道我的這件事?”“我是藍鼻子女巫的女兒，我是問題使者。”說完，紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....

《小木偶的故事》續寫作文500字2

自從藍鼻子小女巫送給小木偶所有表情後，小木偶會哭、會笑、會生氣、也會對別人表示同情和關心了。但它一心想着小紅狐搶走的紅揹包，決心把它要回來。

小木偶悶悶不樂的回到家，剛做好飯的老木匠看到了它，疑惑的問：“你的紅揹包呢?而且我只給你了一種表情——那就是笑。”小木偶邊哭邊說：“我興沖沖的走在大街上，見到了一隻小狐狸，它把我的紅揹包騙走了，”熊警察過來了，可是我只會笑，我怎麼解釋它也不相信，還把我扔的好遠好遠，又遇到了小白兔和老婆婆，他們都說我撒謊，最後，小女巫趕來了，它把人類的所有表情都送給了我……老木匠說：“好吧，我們先吃飯。”

吃完飯後，老木匠又拿出了一個更漂亮的`揹包，原來這是老木匠計劃的一部分，小木偶拿着新揹包上街了，突然：“前面不就是小狐狸嗎?”小木偶憤怒的說。小紅狐看見了它，想起來這就是那個只會笑的木頭嗎?沒錯，就是它!他們不由自主的走到一個死衚衕裏。小木偶用強制溫柔的聲音對它說：“你看，我有一個新揹包，我跟你換一換好不好?”小紅狐心裏暗暗的想：舊的不去，新的不來。小紅狐爽快的答應了。小木偶和小紅狐交換過來後，小紅狐看看前，摸摸後，小紅狐一臉興奮。一不小心，揹包從小紅狐手機落了下來，小木偶一把抓去，逃之夭夭了。原來小木偶把新揹包的後面塗了潤滑油。一不小心就會把揹包掉下來。

小紅狐又把熊警官叫來了，可熊警官竟把它抓進了警車。原來，小木偶早早的就跟熊警官交透過了。

晚上，小木偶夢見一個小仙女告訴它：今天早上，我會送給你一件禮物，到時你就會知道了。早上，小木偶一看，自己竟變成了一個可愛的小男孩!小木偶更快活了。

《小木偶的故事》續寫作文500字3

自小女巫賜予小木偶所有的表情後，小木偶就告別老木匠，踏上了周遊世界的旅程。

不久，小木偶來到了一個叫摩尼黑的小鎮，這個小鎮上的居民有些古怪：五顏六色的泡泡人，渾身透明的玻璃人，蹦蹦跳跳的皮球小人。

“看，小木頭人！”一個泡泡人大聲喊道。於是，小木偶就被泡泡人等圍住了。一個泡泡小人問：“小木頭，你有我們這麼多顏色嗎？”

“沒有。”小木偶回答。

“我們有好多好多的顏色。”所有的泡泡小人一起喊道。

“你能像我們一樣發光嗎？”一個玻璃小人問道。

“不能。”小木偶回答。

“我們能！”所有的玻璃小人一起喊道。

“你能像我們一樣跳得比樹還高嗎？”一個皮球小人問道。

“不能。”

“我們能！”所有的皮球小人一起喊道。

問完話以後，泡泡小人就在陽光下展示起美麗的`顏色來，展示着，展示着，一個泡泡小人被什麼東西紮了一下變成了一張透明的塑料紙。皮球小人見了，哈哈大笑地蹦着走了。玻璃小人覺得他們顯露才華的時候到了，便使出渾身的解數發出耀眼的光。

“我要做玻璃小人。”小木偶說。

之後，小木偶來到河邊，看見小魚在快活地游泳，他也想游泳。就“噗通”一聲跳進了河中。可是，他卻不能像小魚一樣在水面暢遊，而是不斷地下沉。這是他才知道，玻璃人有很多侷限，原來的自己纔是最好的。於是，他對着天空大聲喊道：“我還是要我原來的樣子。”喊完這句話後，他感覺自己的身體在慢慢上浮，原來，他又變回來了。

回到岸上，小木偶自言自語地說：“最棒的還是我自己。”

《小木偶的故事》續寫作文500字4

自從小木偶有了多種表情，他不想再被騙了，於是，買了個紅揹包，去上學了。

上學了，一年級有五個班，小木偶進了一班，一班的同學對他很冷淡、無情。

小木偶很想換班，於是找到校長，可憐巴巴地說：“馬校長，一班的同學對我不好，很冷淡，比如說上週五吧，我借橡皮，借了一天，也沒人借我。您讓我轉二班吧……”“好嗎。”馬校長嚴肅的表情變得溫和了一點。

第二天，小木偶高高興興地走進了二班，“小木偶，你好。”“歡迎你。”“歡迎新同學，小木偶”……。二班的同學七嘴八舌地議論着，這時，一位較高的同學幫小木偶排座位，大家馬上幹起來，有的幫小木偶拎書包、有的`帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認識同學……

不久，三年過去了，小木偶想老木匠了，準備回去，同學們一個個送上了自己的禮物。依依不捨地目送小木偶離開。

“嗨！小白兔！”小木偶親熱的打招呼，“小木偶，我到現在一個朋友也沒有，你能當我的朋友嗎？”小白兔傷心地說。“好吧！”小木偶爽快地說。

“老木匠！我回來啦！”這時，老木匠出來了，老木匠的頭髮被歲月染白了，無情的歲月彷彿是一把利刀，刻出年老的象徵。“孩子，你終於回來了！”老木匠激動得流出眼淚。

此時此刻，老木匠和小木偶沉浸在無言中，留下了幸福的眼淚。

《小木偶的故事》續寫作文500字5

小木偶在藍鼻子女巫的幫助下，學會了人類所有的表情，小木偶非常的高興，後來，它繼續向世界走去。

走着走着，它碰着個老奶奶，小木偶幫助老奶奶過馬路，老奶奶說：“你真懂事呀，笑得真可愛，我給你一顆糖，這顆糖吃掉非常的甜。”小木偶想把這顆糖給了爸爸，就往爸爸家裏的方向走。

走着走着，他又碰到了小紅狐，正巧，熊警官也在那裏，小木偶說，書包是我的，小紅狐自作聰明，沒有擺出一副可憐的樣子，因爲它知道，小木偶只會笑。但是，小木偶會了人類所有的表情，小紅狐看到了小木偶的臉，臉紅了。熊警官看了看小紅狐，又看了看小木偶，小木偶臉上的表情是可憐的，而小紅狐臉上的`表情是一副臉紅的面貌。小紅狐被熊警官扔了出去，熊警官把書包給了小木偶，問小木偶爲什麼會這樣呢，小木偶把事情的經過告訴了熊警官。

小木偶在回家的路上，碰到了一隻老虎，老虎說要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎麼辦，但在緊急關頭，小木偶被嚇哭了，老虎怕引來很多人，就不吃小木偶了，小木偶就裝出一副可憐的樣子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，說如果只會笑，那我可就會被兇猛的老虎吃掉了。

到了爸爸家，小木偶把糖送給了爸爸，並把事情的經過告訴了爸爸，小木偶說：“笑很重要，但是隻會笑，遠遠不夠的。”

《小木偶的故事》續寫作文500字6

自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以後，小木偶就會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

有一天，他走在大街上，發現在路邊有隻小松鼠在哭。小木偶跑過去，關心地問：“小松鼠，你怎麼了？”小松鼠說：“今天是我爸爸的生日，我準備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽後，生氣地說：“不要哭，我幫你找小紅狐要回賀卡。”說完繼續往前走，不一會兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過去大聲地說：“小紅狐，還我的揹包，還有小松鼠的賀卡。”

正在這時，熊警官開着他的警車路過這裏，他一見到小木偶就說：“你就是上次搶小紅狐紅揹包的小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什麼東西？”小木偶委屈地說：“熊警官，上次是你錯怪我了，紅揹包是我的'。當時我的主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅揹包。”熊警官說：“噢！原來是這樣，我還是問問小紅狐吧。”誰知小紅狐做賊心虛，見事情要揭穿正想逃跑時，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說謊了。”熊警官這時終於明白了，是自己錯怪了小木偶。

流浪幾天後，小木偶想念老木匠了，準備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進家門他高興地撲進老木匠的懷裏。又哭又笑，小木偶把這幾天發生的事講給老木匠聽，老木匠終於明白了笑是很重要的，但要是隻會笑，那還是遠遠不夠的。

《小木偶的故事》續寫作文500字7

自從小木偶有了人類所有的表情以後，他又回到了老木匠的身邊，把自己只有一種笑嘻嘻的表情所帶來的不幸遭遇一五一十地告訴了老木匠。老木匠聽了很同情小木偶，於是又給小木偶買了個又紅又大的揹包，小木偶別提有多開心了。

一天，小木偶揹着紅揹包上街去買菜，路上又遇到了上次說謊的小紅狐，此時的小紅狐已經把自己的毛染成了金黃色，他以爲小木偶不認識他，於是上前親熱地說：“你好，小木偶，你的揹包紅豔豔的，上面還繡着花兒，真漂亮。可不可以借我背一背呀，只背一下，我想看看我背起來是不是很好看？”小木偶二話沒說就把揹包拿下來遞給他，小紅狐又像上次一樣拼命地跑走了，等小木偶回過神來，他已經跑遠了。小木偶使勁地追，邊追邊喊：“你站住，還我揹包！”可是，這次小紅狐穿着溜冰鞋，一溜煙似的不見了。這時，熊警官正在街上巡邏，發現了小紅狐連聲喊：“超速！超速！嚴重超速！”並一把逮着了小紅狐。小紅狐又像上一次一樣指着小木偶，憤怒地說：“警官，他又想搶我的`包！” 這時小木偶剛好趕到，沒等他解釋，熊警官想也沒想就拽着小木偶想把他甩出去，這時，小木偶委屈地“哇”的一聲哭了。熊警官奇怪了，放下小木偶問他爲什麼哭？小木偶就把之前被小紅狐欺騙自己的事完完整整地告訴了他。熊警官將信將疑，但看着小木偶傷心的表情，問道：“證據呢？”小木偶很快找來了藍鼻子女巫，藍鼻子女巫拿出魔鏡，魔棒一點，那情景就像放電影似的再現了一遍。此時的小紅狐滿臉通紅，低着頭，熊警官生氣地一把拽住小紅狐，拎着他向警察局走去。女巫嘆了一口氣說：“真是多行不義必自斃呀！”

後來，小木偶去找兔子做朋友，找老婆婆說明真相，還幫助了很多人。他說生活中的喜怒哀樂他都要去體驗，去面對，做個真正的人！

《小木偶的故事》續寫作文500字8

小木偶看到許多小動物去上學了，心的裏直癢癢。一天，它來到了動物學校，這裏有高大的獅子老虎；可愛的兔子，小羊和狡猾的.狐狸。突然，只見一隻球向它飛來，他向前跑了過去，把球攔住。一隻小猴跑了過來說："謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會踢球."小木偶說。大家一起說：“沒關係，我們一起教你”說完大家就一起交小木偶踢球。

小猴說："踢球一定要看準球,不能把球踢出球場。"小牛說：“踢球也要有力量，有力量，別人才攔不住。”“你來試試吧！”小雞說心學吧。大家注視着小木偶，小木偶用力一踢，可是足球往前滾了幾下就停了下來，這下可把小木偶急壞了，這可怎麼辦呢？只聽見小狗大聲說：“小木偶加油，用點兒力氣繼續踢。”這次小木偶往後退了幾步，一下子跑到足球前面用力一踢，足球就像離弦的箭似的，飛進了球網。大家一起爲小木偶歡呼：“小木偶你真棒，第一次踢球都踢得這麼好。”小木偶笑着說：“謝謝你們教我踢球，我會繼續努力的。”叮鈴鈴——放學鈴聲響了，小木偶依依不捨的離開了夥伴回家去了。 小木偶說回到家裏對媽媽說：“今天的收穫可真不小啊，學會了踢球還交了好多好朋友呢。”

《小木偶的故事》續寫作文500字9

自從小木偶被賦予人類的所有表情後，他便開始了新的一段旅程——找小紅狐要回揹包，可是現實總是不理想的……

小木偶原路返回，又碰見了那頭穿着警服的熊，他彷彿抓住了救命稻草一般，一肚子的苦水，全衝着熊發泄，可這位熊警官卻不相信，仍再次把小木偶扔出個“十萬八千里”。就在此時，小木偶剛巧碰見了正有氣無力地拖着生着病的身子要去買藥的小紅狐，頓時他的同情心促使他認識到：如果這時候我找小紅狐討回揹包，那無疑是雪上加霜呀！於是，心動不如行動，小木偶便決定幫助小紅狐。

接連着幾天，小木偶是處處無微不至地關心、照顧着小紅狐。一會兒清洗小紅狐的嘔吐物，一會兒細心熬藥，一會兒小心翼翼地爲小紅狐喂藥……日復一日，雖然很厭倦，也很疲憊，不過看着自己悉心照料的“朋友”的病情一天天地好轉，小木偶覺得：即使天天干這些粗活、髒活，但只要小紅狐的.身體康復了，不再受病痛的折磨就行了。

小紅狐的身體終於完全康復了，她感動得熱淚盈眶，趕忙把紅揹包還給了小木偶，並拉着小木偶的小手用顫抖的聲音說：“對不起，我……我以前偷……偷了你的紅揹包，你……卻以德報怨，不顧一切地照顧我，謝……謝謝你！”正懺悔着，又是一串慚愧的淚珠和一把鼻涕。小木偶連忙遞過一張紙，擺了擺手道：“沒關係的，小菜一碟，其實你剛纔那句不足掛齒的話我就心滿意足啦。”

背上揹包，小木偶又上路了。誰也不知道他去了哪兒？只知道若干年以後，他又回到了老“父親”（老木匠）的鋪子裏，也就是他的家，陪着“父親”老木匠安度晚年。這之後，每逢有人問起這件事，這對“父子”倆總是不約而同地互相對視並會心一笑。

《小木偶的故事》續寫作文500字10

小木偶一得到表情後，最想做的事就是拿回他的紅揹包了。

於是他回到了大街上找小紅狐，可是連小紅狐的影子都沒看見。一連找了幾天，還是沒有找到小紅狐。就在他有點失望時，他靈機一動，決定去找熊警官幫忙。

他來到了動物警察局，熊警官一眼就認出了小木偶，說：“你不是上次那個撒謊的小木偶嗎？怎麼還敢來找我？”小木偶委屈的說：“上次是因爲我只有一個笑嘻嘻的表情，您誤會我了，其實那個紅揹包真的是我的。”熊警官半信半疑，想了想說：“那好吧，我們一起去找小紅狐問個清楚。”說完他帶着小木偶和另外兩個警官威風地上路了。

終於他們在一家蛋糕店門口找到了小紅狐。小紅狐揹着那隻搶來的紅揹包大搖大擺的走着，小木偶擡起兩條長長的木頭腿一把拽住了小紅狐的大尾巴，小木偶生氣地說：“就是你！搶了我的包還撤謊，害得我被熊警官扔出去好遠，我的頭到現在都還有點疼呢！”小紅狐正想狡辨，迎面看見走來的`三個警官，立刻呆住了。熊警官嚴厲地說：“小紅狐，到底是誰在撒謊？”小紅狐聽了這話立刻低下了頭，把揹包還給了小木偶。

小木偶揹着揹包高高興興地往家走。路上遇到了那位老婆婆，老婆婆手裏拎着很多東西，小木偶熱情的跟她打招呼。並關心的說：“我幫您把東西拎回家吧！”邊說邊接過老婆婆手裏的東西把她送回了家！

太陽下山了小木偶回到了家，他把這幾天的經歷告訴了老木匠，並對他說：“笑是很重要的，不過要是隻會笑，那可是遠遠不夠的！”

《小木偶的故事》續寫作文500字11

話說自從小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲打了幾下之後，小木偶的頭再也不疼了，並且還具有了人喜怒哀樂的各種表情，它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。

而小紅狐呢，它騙走小紅包後，面帶微笑，洋洋自得，一邊哼着小曲，一邊欣賞着小紅包，暗暗爲自己的足智多謀感到高興。然而，他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。

小木偶來到公安局，他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了，他掛着一臉憤怒進入公安局，他對獅子局長說：“局長，我的小紅包被小紅狐搶了，請局長派人和我一起去抓小紅狐。”獅子局長看到小木偶憤怒的.表情，便相信了小木偶，命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。

猴子警官聽到獅子局長的命令，便同小木偶一起去抓小紅狐，靠近小紅狐的時候，猴子警官一個箭步竄到小紅狐面前，三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包，交給了小木偶，在這時候，小紅狐拼命地逃跑，之後和熊警官碰面了，他告訴熊警官：“小木偶搶了我的小紅包，還說這是他的小紅包，叫警察來搶我的小紅包。”小木偶聽到小紅狐誣陷他，氣得臉色鐵青，半天說不出話來，於是坐在地上大哭起來。小木偶的哭得撕心裂肺，傷心極了。

熊警官聽到了小木偶哭得那麼哀傷，便和猴子警官把小紅狐送到了警局。

獅子局長看到小紅狐，嚴厲地說：“我認識你，你上回騙了小狗的骨頭，烏鴉的肉，小貓的魚，這次又搶了小木偶的小紅包，來人哪！把他押去坐牢！”熊警官聽到呼叫聲，把小紅狐押去坐牢了。

小木偶要回了他的小紅包，而小紅狐也得到了他應有的懲罰。

這個故事告訴我們，在生活中，做人要誠實，多做好事，否則會遭懲罰的。

《小木偶的故事》續寫作文500字12

藍鼻子小女巫把人類所有的表情給了小木偶後，小木偶終於得到了快樂。

小木偶說：“現在我什麼都會了，對了，我要把我漂亮的紅揹包搶回來，我要讓小紅狐受到懲罰。”

這些話，讓藍鼻子小女巫聽見了藍鼻子小女巫想了想，說道：“我幫你吧！”小木偶興奮地說：“好啊好啊，謝謝你！”

藍鼻子小女巫在街道上一直走，一直走，小木偶跟在小女巫的後面，走到盡頭時，小女巫突然覺得小木偶的後面有人，他用他的小眼睛輕輕地看了一眼，正好小木偶也看見了，他們倆一塊兒把小紅狐的嘴巴、尾巴、胳膊一同拽住，突然小紅狐用尖銳的`牙齒咬了一口小木偶，疼的小木偶啊啊直叫，熊警官也來了，他看了看他們倆，說：“怎麼又是你們倆啊，真煩。又怎麼啦，小木偶，是不是因爲上一次紅狐兄弟拿了你的紅揹包來報仇的呀，你就別記仇了，那紅揹包本來就不是你的哎！”小木偶聽了啊啊大哭，臉上有衣服悲慘的表情，一邊哭一邊說：“說來話長呀——，那一天，紅狐小兄弟對我說：“我想背揹你的揹包，就背一下，我想看看這個顏色是不是跟我的毛色很相配。”然，然後——我就把揹包給了小紅狐，但是，我沒有反應過來，小紅狐就跑了。”

“哦，原來如此，好，紅狐，把揹包還給小木偶，快。”熊警官嚴肅的說。

小紅狐只好把紅揹包還給了小木偶，小木偶拿起他的紅揹包，把裏面老木匠給他的衣服拿了出來，他拿了一件，脫下了穿的那件已經破的穿上了嶄新的衣服。熊警官拿了很多枚銀票，給了小木偶，說：“對不起，這是我對你的一點點欠意。”小木偶連忙說：“沒事兒，沒事兒。”

就這樣，小木偶和老木匠用這些錢過上了美好的生活。

《小木偶的故事》續寫作文500字13

小木偶獲得人類的所有表情之後，他又上路了。他大踏步地向前走着，突然，他看見一條紅色的大尾巴，他緊走兩步仔細一看，竟然是那隻搶了他的紅揹包的小紅狐。他連忙拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

“小紅狐，把我的紅揹包還給我！”小紅狐回頭一看，嚇了一大跳，“啊？怎麼是你？”

“快點，把我的紅揹包還給我！”小木偶憤怒地叫喊到。

小木偶的叫聲吸引來了許多小動物，大家對他倆指指點點，不知道在說些什麼。

小紅狐眼珠滴溜一轉，想出來一個好主意。她故作鎮靜地說：“小木頭人，這是我的紅揹包，憑什麼說是你的呀？我們素不相識，你是不是想偷我的包？哼！我纔不會上你的當！”

這時，圍觀的'小動物們紛紛猜測，有的說小紅狐在說謊，有的說小木偶在說謊……

只見小木偶理直氣壯地說：“我知道這包裏都裝了些什麼，你知道嗎？”小紅狐被問得啞口無言，半天才從牙縫裏擠出一句話，“那……那你說說看”。接着，小木偶準確無誤地說出了包裏裝的東西。最終，小紅狐不捨地看看紅揹包，然後無可奈何地把揹包還給了小木偶。

小木偶揹着紅揹包，繼續向前走，不久，太陽快落山了，正當他準備回家時，發現前面不遠處有一隻小白兔和一位老婆婆正向自己走來，小木偶連忙迎了上去，給她們說清了事情的來龍去脈，她倆恍然大悟，不約而同地說:“小木偶，對不起，我們都誤會你了。”

小木偶現在的心情格外舒暢，到家以後，他把今天的事情一五一十的講述給老木匠，老木匠感慨地說:“笑的確很重要，但在人生中不能只有一種表情，要用不同的表情來表示心中的喜怒哀樂，這樣的人生才能算是真正快樂、美好的人生啊！”

《小木偶的故事》續寫作文500字14

自從小木偶被小女巫使了魔法，他有了人類所有的表情，他很自私，這讓大家都沒辦法。

有一次，老木匠給小木偶做了一個鞦韆，紅狐狸看見了，對他說：“小木偶，你的鞦韆真漂亮，你能讓我玩玩嗎？”“不行，這是我的，”小木偶果斷的回答了，還說：“我已經不是那個之後笑的小木偶了，你看，我已經有了人類所有的'表情了，”紅狐狸聽了這句話，只好走開了。

這時，小白兔蹦蹦跳跳的走了過來，他看見小木偶的鞦韆很漂亮，自己也很想玩，於是他對小木偶說：“小木偶我可以玩一會兒你的鞦韆嗎？”“我爲什麼要讓你玩我的鞦韆，你忘了你是怎麼對我說的嗎？因爲我只會笑，所以我才被你們欺負，現在我什麼表情都有了，我在也不用受你們的氣了，”小木偶生氣的說，本來高高興興的小白兔讓他這麼一說，生氣的走開了。

小木偶突然覺得鞦韆不好玩了，於是他打算去對面的馬戲團裏面玩一玩，可是有經過一條馬路，他開始跑了過去，正好，一輛車開了過來，小木偶差一點就要被撞到了，幸虧是小白兔將他撲開了，要不然小木偶可就受傷了，這時，小白兔問他：“怎麼樣，小木偶你有沒有受傷，”“我沒事，對不起小白兔，我不應該那樣對你說，”“沒關係，我想玩一玩你的鞦韆可以嗎？”“當然可以，”於是小木偶帶着小白兔去玩他的鞦韆了，就這樣，小白兔成爲了小木偶的好朋友，小白兔每天都去小木偶那裏玩鞦韆，小木偶也每天讓他玩鞦韆。

《小木偶的故事》續寫作文500字15

自從小女巫給了他各種表情後，它會哭，會笑，會高興，也會傷心……

這一天，小木偶戴着一頂火紅的帽子走在街上。突然，它發現自己的帽子不見了。它焦急地四處尋找它的帽子。在街道的一個牆角上，他終於找到了他的帽子。原來，帽子又被小紅狐拿走了！小紅狐似乎也看到了小木偶。它心裏一驚，飛快地從小木偶的`身邊繞了過去，眨眼間，小紅狐就已經跑得無影無蹤了。因爲小木偶有兩條長長的、靈活的腿，所以很快就追上了小紅狐。小木偶拽住小紅狐，大聲喊道：“你還我帽子！”小紅狐不怕小木偶聲音大，它用更大的聲音壓過小木偶的聲音：“帽子明明是我的！”他們的喧鬧聲，引來了熊警官，熊警官大聲說：“吵什麼！”小紅狐惡人先告狀，說：“警官，他偷我帽子！”“這帽子明明是我的，我的！”小木偶大聲說。熊警官看了看它們倆，一個理直氣壯，一個做賊心虛似的樣子。熊警官明白了，帽子是小木偶的。小紅狐很害怕，它不知道該怎麼辦了。所以它連忙對小木偶道歉：“小木偶，對不起，拿你的帽子是我不對，請原諒我。”小木偶笑着說：“沒關係！”熊警官看到它們兩個成了好朋友，和藹地笑了。

從此，小木偶和小紅狐成了無話不說、形影不離好朋友，它們經常一起玩耍、學習。