課間十分鐘記敘文【5篇】

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的課間十分鐘記敘文【5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間十分鐘記敘文【5篇】1

各位同學，各位同學，你們好。我是來自四海小學的記者“葉子”。現在我在四海小學五（2）班裏爲您作“課間十分鐘”的現場直播，歡迎收看。

各位同學，你們看，我們的數學老師剛走出教室的一分零一秒後，班上的“演員”紛紛入場。

看，我們班的幽默大師上場了。他嘰裏呱啦的說了一通，弄得我們組的同學都哈哈大笑起來。然後越笑越大。

說完了人物，也該說說遊戲了。於是，我便到了教師後面，看見一羣男同學拿着陀螺，看樣子，一場激烈的陀螺賽即將舉行。他們各自望着對手，彷彿在說：“來吧，我一定會戰勝你的！”開始比賽了，選手們動了自己的陀螺，一場激烈的比賽纔剛剛開始。許多男同學也在爲自己的哥們加油鼓勁。

我們趁男同學的陀螺比賽中，讓我們來看看女生那邊吧！只見女生們正在進行有趣的橡皮大賽。其中一位女同學開始移動橡皮了，她把橡皮立了起來，然後……許許多多的事都在這十分鐘裏。

“丁零零……”不好，上課了。所有的“演員”都回到了位子上。本次“課間十分鐘”到此結束，感謝收看，我是“葉子”，下次課間十分鐘，再見！

課間十分鐘記敘文【5篇】2

“丁零零……”同學們最期待的下課鈴聲終於響起，教室裏立馬亂成一鍋粥，各路“部隊”一下子衝出教室，校園裏頓時炸開了鍋——

班裏的“衝鋒手”是那些“廁所英雄”。每到下課就衝進廁所，尋找一切可以曝光的事件。比如說：有雄性不小心衝進了“女兒國”，有人方便後沒有用水消滅……“廁所英雄”收集完新鮮“爆料”後，立刻帶回班級裏曝光。聽衆居然對此饒有興趣。

我們班還有一羣“商業部隊”，大boss是我們班最講誠信的人——張傳正！他手下的“員工”也是良心做“買賣”，還細分出一些小組，比如修筆專業，銷售學習用品，售賣好吃的小零食，借書業務等，“買賣”做得超好。

“學霸組”就比較沒意思啦，一覺得吵就躲桌子下，用衣服蓋住腦袋，繼續奮筆疾書。不過，偶爾的突發事件還是蠻有意思的。有一次，一名學霸躲到桌子下時，不小心將椅子撞翻，打翻了旁邊的水桶，不巧桶裏還有水，瞬間，那個很有威嚴的學霸變成了“落湯雞”。

還有一隊超有名氣的“偶像音樂組”，每到下課都會開辦一次小型音樂會。觀衆不止本班同學，還吸引了很多外班同學。老師有時都站在窗戶前聆聽。每當演唱結束，他們的鐵桿粉絲總是叫道：“再來一首！”

“丁零零……”上課鈴響了！彷彿聽到了最高指令，各個“部隊”迅速收隊，如同潮水退潮一般不留一絲痕跡。此時校園裏，又開始迴盪着朗朗的讀書聲，老師的諄諄教誨……

課間十分鐘記敘文【5篇】3

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，在接下來的十分鐘裏，學校沸騰了！

“呼呼啦啦……”同學們傾巢而出，有的在“嘰嘰喳喳”聊着天，有的“嘻嘻哈哈”玩着遊戲，好不熱鬧！而我卻因爲作業忘帶在教室裏忙着抄它呢！看着外面熱鬧的景象，那可真是折磨。

過了一會兒，我的好朋友周禹清走過來，說：“兄，出去玩會兒。”“不行啊，我還要抄這個作業呢！”我回答。但周禹清竟然說：“如果老師找來，你就說是我讓你去玩的。”這下我可樂了，出門跟他一起聊天、散步，太快活了！我感到風兒“呼呼”地吹着我的臉，非常涼爽，像和我在打招呼。看到陽光正照着樓下鮮豔的花兒，小朋友臉上快樂的表情，幾乎忘了所有的煩惱。我和周禹清不時玩會兒我們發明的名叫“乘坐光子號”的遊戲，小朋友的“嘰嘰喳喳”“哈哈哈””噔噔噔“活動的聲音也聽着比較順耳了。其實我也是很喜歡外界聲音的，比如鳥聲、車聲、樂聲等，但就是受不了我心煩意亂時聽到別人快活的聲音。現在，我和周禹清玩得多麼歡啊！而且，管我作業的老師也沒來，太棒了！我們”呱呱呱”聊的'開心時，“叮咚”一聲上課鈴劃過長空，呀！上課了！我們又“噔噔噔”魚貫而入，開始上課。

課間十分鐘簡直就像十秒鐘般短暫，卻又很漫長。我看了看寫了一半的作業，心想：剩下一半就一點點，還不如不聽周禹清，寫完這一半呢。正好，天空“嘩啦啦”下起傾盆大雨，就好似我的情緒一樣低落。

課間十分鐘記敘文【5篇】4

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”不覺中響起了悅耳的歌聲——下課啦！

“oh yeah！下課嘍！哥們兒，快一點，我們去搶一個好一點的籃球架！”

“咱們去踢毽子吧。快來呀！要不來不及了！“

隔壁教室裏擁出一羣同學奔向操場，而我們仍然坐在教室裏聽老師苦口婆心地講課。我瞅一眼窗外操場上的小夥伴們，個個玩得不亦樂乎：有打籃球的，有跳皮筋的，有打羽毛球的，低年級的同學則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的遊戲……看得我都眼饞了，真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍，那該多愜意呀！可是老師還在講臺上喋喋不休地講着課，唉……

其實有些同學早已把課本收進了課桌，手裏拿着乒乓球和球拍，右腳放在過道上，只等”裁判員“的”發令槍“聲了。有些同學的眼睛不時地往窗外瞟去，注意力早就飛到九霄雲外去了。老師還不時地說：“請集中注意力，我把這一段講完就下課。”有人在小聲嘀咕：“怎麼還不下課？”“難得的課間又泡湯了，唉……”

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴又響了，課間十分鐘就這樣過去了。這時我們要趕快抓緊時間上廁所，上完廁所又得進入學習的狀態，課間活動早已不復存在。

老師啊，你們的苦心我們知道，但課間只有十分鐘，按時上下課，讓我們和小夥伴們一起盡情地遊戲、玩耍，緩解學習壓力，爲下一節課做準備，那該多好啊！

課間十分鐘記敘文【5篇】5

叮鈴鈴！下課的鈴聲響了起來，我突然來了精神，我看了看我的同桌，天呀！我都驚到了，他竟然趁着老師在黑板上寫字的時候，站起來跳舞！他的膽子真大呀！

老師離開了教室，教室瞬間熱鬧起來了。我發現周品藝和高梓涵他們在那裏玩的什麼那麼開心，我跑過去發現他們倆玩的是瓶子裏的龍捲風，他們玩的可嗨了。旁邊的耿顥倫在看他倆玩，周品藝看高梓涵玩着很好玩，便一把奪過來，周品藝緊緊抿着嘴脣，雙手抱着瓶子使勁搖了起來。班裏不僅他們玩的高興，謝子睿他們玩的也很開心，我過去一看，謝子睿、王思潼等等好多同學，他們每人拿着把尺子，玩尺子大戰吶！李俊熙拿着把又寬又大的尺子來打謝子睿啦！就這樣，他們噼噼啪啪的大戰着。

除了這些愛玩的，還有抓緊一切時間看書的同學。周恭然和張怡杉在自己的座位上安靜的看書。劉佳妮和我在自己的座位上開心的看着我們喜歡的漫畫書。而樑子騫和齊禹博在一旁給雜誌塗色吶！小畫家趙伊洋一下課就開始拿着筆和紙抓緊時間畫大頭娃娃。

除了我們，班裏還有一些“勤勞的小蜜蜂”，劉晨曦和賈相禕在幫老師收作業，要趕緊給老師送作業去。李蒔瑀和劉璐菡在擦黑板，李蒔瑀夠不到的地方就踩着凳子去擦，劉璐菡在收拾講桌。

叮鈴鈴！上課了。唉，快樂的課間時光結束了！我們只好把書拿出來，準備上課，心裏卻期盼着下一個精彩的課間十分鐘！