描寫寫春風的四年級作文
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫寫春風的四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫寫春風的四年級作文1
一百多個日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說聲再見了,迎來的是美麗的春姑娘,春姑娘總是以衆不同,她生來就愛梳妝打扮,嬌嬌迷人讓人們讚不絕口。
你看美麗的春姑娘不是乘着春風而來嗎?她穿着美麗的綠色裙子扭扭捏捏,頭上帶着紅彤彤的月季花,身披着粉紅的桃花衣,一雙柳條辮隨風飄動來到了人間。瞬時人間發生了翻天覆地的大變化,百花爭豔,萬鳥唱歌換了人間。
那金色大草坪煥然一新,搖身一變,穿上了綠茵茵的外套,那小溪潺潺流水發出陣陣歡笑聲,池塘中成羣的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來蜜蜂在山坡上的油茶中採蜜,而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天的夜晚更迷人,水田裏的青蛙一隻只浮在水面上,頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡,使勁地“呱呱呱……”唱着高響曲,劃破沉靜深夜星光,人們在他的伴奏下進入夢鄉,夢見豬年又是一個大豐收年。
我喜歡這春天的風采,也喜歡這春天的腳步。因爲春姑娘活潑可愛,只要她走到哪裏,哪裏就會帶來春意盎然,森林變綠,河水變清,天變藍,大地變得鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,這麼迷人的春天風采難道你不留戀嗎?
描寫寫春風的四年級作文2
春風是柔和的,是溫暖的。春風是個媽媽的手,她正在把在冬眠中的孩子喚醒,讓大地重現生機。
走在春風裏,我看到了草地上的綠,快樂的小草,在一夜之間蹦出了土壤,站在大地上,歡樂地遊戲。草地邊上有幾棵大樹,挺拔的大樹,打了一個哈欠,冒出了許許多多的綠芽,大樹高興極了,聽,他還在唱歌呢!“沙沙沙”,那歌聲是大樹送給楊柳的,楊柳醒了,他那細長的枝條,在春風裏緩緩舞動,好像一名舞技高超的舞蹈演員。
走在春風裏,我聞到了花的清香。桃林中,好幾朵像彩霞似的桃花,迎着春風展開了笑臉,可又十分害羞,呀,臉都羞紅了。油菜花地裏,我走進香氣撲鼻的菜花地,哇,香香的油菜花引來了好多蜜蜂來採蜜,我走了一圈,走出菜花地,把香氣“粘”在我身上,不信,看看我後面,啊,有幾隻蜜蜂在我後面轉呢!
走在春風裏,我聽到了風的笑聲。在公園裏,遊人看着美麗的春景,紅,黃,藍,綠,青,各種各樣的花,給遊人笑聲,“這花真好看!”這一定是春風帶來的。美麗的小溪邊,遊人拍照,“哈哈!”笑聲在河水裏盪漾,這一定是春風帶來的。空曠的地方,一羣孩子在放風箏,燕子風箏,蝙蝠風箏,老鷹風箏,在這花花綠綠的風箏中,又傳來一陣笑聲,“我的風箏飛的最高!”“我的風箏最漂亮!”這一定是春風帶來的。
可愛的春風,是春天的開始,是他幫助春姑娘,叫醒了世界的萬物。
描寫寫春風的四年級作文3
春風,你來了。你帶着暖人的.溫熱,帶着沁人的溼潤,帶着勃勃的生機,帶着春天的資訊來了。
春風,你來了。你吹綠了江南的大地,吹綠了小草,吹開了鮮花,吹化了塞北的冰雪,吹笑了玉門關外人們的心。
“二月春風似剪刀”。不,你不像剪刀,你像輕輕的裘,默默地驅趕着凜冽的春寒,你像大姑娘嗓子裏的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地,你像母親的手,溫柔地撫摸着兒女們的臉龐。
桃花紅了,千樹萬樹匯成一片,像一片絢麗的朝霞,又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了,一棵二棵,凝成一片,像一縷縷淡淡的煙雲,又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊,彷彿是春姑娘的衣裳,,那星星點點的野花,不正是綴在衣裳上的花朵嗎?
春天在你的懷抱裏一天天地長大了,成熟了,然而你,你又到哪兒去了?爲什麼在仙桃成熟的夏天,稻穀飄香的金秋,竟然捕捉不到你的一丁點兒蹤影?
不!無論是炎夏,還是涼秋,到處都有你的蹤影,到處都有你的笑貌。仙桃成熟,那鮮豔的色彩不正是你那歡欣的笑靨!稻浪翻滾,,那沙沙的聲音,不正是你那娓娓動聽的笑語?不是嗎,有一句古話說得好,“不行春風,難得夏雨”。沒有豐潤的夏雨,又哪來碩果累累的秋收呢?
哦,春風,你像輕輕的裘,你像大姑娘嗓子裏的歌,你像母親的手……
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