在春天裏，甦醒-記敘文700字

相信大家對作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的在春天裏，甦醒-記敘文700字，歡迎閱讀與收藏。

“滴答滴答”，雨點打在翠綠的樹葉上，葉子微微點頭，它們之間的互動彷彿在討論着。至於討論着什麼，我就不得而知了，或許，在說我?

我走在放學的小路上，步伐緩慢又帶着一種歡快的氣息，目光也在春景裏遊蕩着。時而在這片葉子上停留，時而在那片葉子上停留……

春天的.氣息，真好!散發着蓬勃的生機，讓我想起了我的春天……

“曼斐，你得了一百分欸!”登記分數的同學小跑過來，拍了拍我的肩膀，激動地說道。

“哦。”我頭也不回，冷淡地應聲。

“曼斐，你作文得了一等獎欸!”這次是媽媽，她用那似曾相識的語氣向我訴說着這個消息，噢，是激動。

“哦，是嗎。”我起初有些驚訝，大概是因爲我從未想過這個可能，但我很快平靜了下來，並沒有因爲它產生過大的情緒波動。

我似乎總是這樣沒有波動，其實說的直白點，就是沒有上進心。

直到那天，我吃了一波同學的安利，看了一本叫做《啞舍》的小說。這本書講述了許多古董的故事，它深深地引起了我的興趣。我有了一種名爲理想的動力——我要當一名考古學家。

在這理想的驅動下，我開始“努力”。

我思考：我該怎麼努力?又能怎樣努力?只有學習罷了。

“唰唰”，我埋頭於作業中，不是往常癱坐的姿勢，而是腰桿挺直。在草稿紙上反覆驗算着，再抄寫到練習冊上，一筆一劃，字型也在努力地工整。留在書面上的，是密密麻麻的字跡。

往常我不太在意成績，即便是聽到極差或是極好的消息也沒有波動。可當那偌大的“79.5”映入眼簾，卻是不可制止地難過起來。

這天以後，我上課不再是撐着下巴，呆呆地望着講臺。手上也拿起了紙筆，不是在畫畫分心，而是認真地用工整地字記錄老師所講的每個重點。“97.5”就是對這一切的回報。

我也曾因爲不想寫某個題材，作文被重扣了六分，即便分數依然保持在九十以上，也擋不住我任性的想法。

這次考試前，我抱着資料認真複習，朗朗背書聲從我的嘴中傳出，這次一定會更好!

地上的落葉裏似乎還殘留着冬天的痕跡，可我想，它們終究會伴隨着我的迷茫，被大自然分解……

在這個春天裏甦醒，真好!