一起沐浴陽光-六年級-記敘文

相信大家都經常接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、透過對人、事、物的生動描寫來表現。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編整理的一起沐浴陽光-六年級-記敘文，歡迎大家分享。

在五彩繽紛的世界裏，在同一片藍天下，生活着幾十億人口，善良而又勤勞，他（她）們快樂而又幸福。在他們沐浴陽光的同時，也有爲數不少的'殘疾人爲自己的命運而不平，甚至自卑，爲自己渺茫的前途擔憂；而有些殘疾人卻自強自立，闖出了自己奇蹟般的一生。

我覺得殘疾人不比正常人差，他們比正常人更有毅力，比正常人堅強。他們身殘志不殘，總是以頑強的毅力去克服挫折，以常人無法想象的精神來完成對他們不可能實現的夢想，以頑強的毅力來學習與正常人一樣的東西，他們不比我們差。

謝曉曼是海寧人，命運對她來說很不幸，她父親、兒子都是盲人，她曾經自卑過，放棄過，但是當她回頭想：那麼多的殘疾人有堅強的毅力，我爲什麼不能像他們那樣呢？自從那次以後，曉曼愛上了音樂，甚至把音樂當成了生命，多年來音樂拴釋她心中的世界。在北京奪得了全國鄉鎮歌手電視大賽名族唱法一等獎，被譽爲“清純女高音”。憑着自己的努力，多次訪問日本，臺灣，香港等地，又被稱爲“大陸盲人歌唱家”。

命運對謝曉曼來說，真是太不公平了，一家三口人都是殘疾人，她丈夫是省殘疾人藝術團演員。他們沒有被不公平的命運擊垮，反而夫唱婦隨，家中歌聲不斷，是聞名遐邇的“殘疾三寶”。 她身殘志不殘，多才多藝。她以樂觀的方式面對生活，尋找色彩。謝曉曼說：“我成功的標準就是把快樂、溫暖傳遞給觀衆。”

殘疾人在有些人眼裏或許是一些低賤的人。人們見到殘疾人不但不幫助他們，少數人還對他們指指點點，拿他們取樂，但你知道嘛，就是這些閒言碎語對他們的心靈、尊嚴造成了巨大的傷害。殘疾人也是人。

殘疾人並不可怕，可怕的是他沒有發現上帝爲他關上一扇窗同時，也爲他開啟了一扇門。讓殘疾人回到“陽光”下吧！

在陽光下的，都是健康的，都是幸福的。是呀，陽光下的殘疾人或許會更耀眼。每個人都要有理想，一個人有了長遠的理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。