描寫老師的記敘文
“嗨!下節課是微機課哎!”“是哦,不知道還是不是桂老師教呢!”“我希望還是桂老師教呢!如果要換,也得換一個幽默點的老師吧!”……上課鈴在不經意間敲響,我們按照慣例,閉上雙眼,做着眼保健操。
隨着音樂的停止,我們緩緩睜開雙眼,看到的卻不是桂老師那熟悉的身影,而是另一個,高個子的,穿着藍白條紋體恤衫,黑色的褲子——一個陌生的身影,教室裏一下子鴉雀無聲,時間似乎定格了一秒鐘,然後,教室裏開始出現了大片大片的驚疑聲和議論聲,“哎!?怎麼還真換老師了?是哪個烏鴉嘴說的!?”“不是說全校只有桂老師一個微機課老師的.嗎?怎麼還有一個呢?”“希望這個新老師不要太兇纔好!”……這時,新老師發話了﹕“同學們好,我是你們這學期的微機課老師。”此話一出,教室裏安靜一些了,只有一些同學在嘰嘰喳喳的說話之外,其他人都懷着期待的目光看着這位新老師。“首先,自我介紹一下,我姓李,就是那個木子李。”這位新老師頓了一下,又說“也是十八子。”話音剛落,全班鬨堂大笑,然後,李老師又把“李”字在黑板上寫了一遍,問我們“這字認識不?”“認識!!”全班強忍住笑意說。“以前有一個老師在給一年級同學上課,老師說‘這一節課我們來識字。’然後這個老師拿起粉筆,在黑板上邊寫邊說﹕‘這個字念一,這個字念二,這個字念三,這個字念四……’這時,有一個小同學站起來說﹕‘報告老師,您寫的這些字我都會’說着,這個小同學走到黑板前,也拿着粉筆邊寫邊說﹕‘這個字念五,這個字念六……’”“哈哈哈!!!笑死了!笑死了!!”“哈哈哈哈哈!!!太好玩了!肚子都笑疼了!”……
幾個回合下來,我們笑得肚子都疼了。李老師後來又說我們表現得“大大的好”。時間就這樣不知不覺的過去了,雖然這只是李老師的第一堂課,但是,我們都喜歡上了這個新老師。
五年級:幸福可愛公主
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學校的一角650字
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