全校大掃除作文

學校大掃除對小學生們來說是最開心的是了，下面小編收集了描寫全校大掃除作文，供大家參考。

篇一：全校大掃除

今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開始了，首先吳老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等着老師叫去幫一年級幹活。可是沒有點到我。不過在教室幹活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因爲水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因爲用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬着擦呀擦呀終於把我們那片地給擦乾淨了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它的同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，於是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是詹敏，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活幹。我是換水的`，不過這個工作的確是非常的難幹。我們既要保護水能夠正常的用於擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它的組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然後這整個大掃除就完美的結束了。

透過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什麼才叫真正的幹活。我覺得今天這次大掃除我沒有把幹活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活幹完，努力，加油！向着幹活的目標奮鬥吧。

篇二：全校大掃除

這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務是打掃自己的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊和草坪。

一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。接着，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙擡起腳，你猜，我踩着什麼了？一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝着水的'塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶裏。

後來，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原來學校綠茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手錶！當然，我們立即把手錶交給了班主任。

當我們扔完垃圾之後，便看到我們班的一部分同學們正在認真地用廢報紙擦着桌椅和窗戶，一班的同學們則用紙巾擦着窗戶。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎麼能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是爲了自己的班級嗎？不，是爲我們學校，是爲社會，是爲地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶裏。

雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動纔會真正的有意義呢。

篇三：全校大掃除

“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播裏傳出xx老師的聲音。 一聽到這個消息都高興極了，都準備在下午的‘’大掃除‘’大幹一場。

盼星星，盼月亮，終於盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務後，大家便熱火朝天的幹起活來。正準備也大幹一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。

我一邊辦板報一邊看着同學們幹活：只見小馬和小浩等幾個人拿着長長的雞毛撣子在撣着牆壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網。只見他們幾個仰着頭，認真地撣着教室裏的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，範子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的牆壁。可以說，他們的任務是最艱鉅的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室後面，從教室裏面擦到教室外面，直到把那些牆壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦着。那些正在掃地，拖地的人也幹得非常賣力， 不敢有一點馬虎。看着這些場景，我的心暖暖的，我是多麼想上前去幫他們一把啊！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛生，並且幹得也都非常賣力。他們擦玻璃的'擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，並且配合地還都非常地默契……‘’小麗！你在那兒發什麼呆呢？還不趕緊來辦板報！‘’都毅鬆提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家幹活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。

經過大家的齊心協力，很快，整個教室以及整個校園都被大家打掃得乾乾淨淨了。我看着這煥然一新的校園，浩氣長舒。心裏想：在以後的生活中，我們的校園會不會永遠這麼幹淨呢？

篇四：全校大掃除

今天的天氣可真是晴空萬里，風和日麗的。

這可也真是一個大掃除的好日子啊！今天下午是我們全校的大掃除，爲我們班上的一些同學，有的拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。

你們，可不要平時看我們在家裏都是嬌生慣養的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是現在，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踊躍參加呢！當班主任給每一個同學分發好了，各自的工作以後，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個勁的埋頭苦幹，誰也不甘落後。我們恨不得把整一個一下就清洗的乾乾淨淨，一塵不染。我們大家連臉上的'汗水也過不得擦上一把了。這裏我們班上的一些比較高大健壯的同學，在這裏，他們可真是大顯身手了，擦們會那些活兒，他們可是都是拿起來幹了。女孩子也不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細緻活兒，可都得讓女孩子來做呢！

終於，皇天不負有心人。過了一節半課後，同學們中與大家一起把整一個教室的衛生給搞好了。

儘管同學們個個都汗流夾背，大家都乾得很開心，快樂，因爲我們完成了這一次的大掃除！

篇五：全校大掃除

星期二，我們全班舉行了大掃除。

下午第二節課，一組的一、二豎的同學把桌凳搬到了教室外面的走廊上，各組用桶裝滿水後，在水中加入一些洗衣粉倒，用手在水中攪一攪，是洗衣粉充分溶解。

開始打掃了，我拿了一張抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打溼，再擰乾，在桌子面上來回擦，可是，我發現有許多污點怎麼擦也擦不掉，於是，我用廢牙刷蘸上洗衣粉，使勁刷，在激烈的“戰爭”中，我握緊拳頭，咬緊牙，終於把一塊污點刷乾淨了。我看了看其他同學的，各各刷得比雪地都白，看來大家都用了不少力氣。

我繼續刷，刷着刷着，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的給我吐出來，偷了我的給我還回來……”

刷完桌面，應該刷桌腿了，我乾脆借了一個大刷子，在桌腿上刷，像是在爲桌子洗腳，洗完一隻又一隻。該刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我來到走廊上，看到同學們還在認真地刷，而且非常高興，同學們好像感覺到了勞動的快樂……接下來，我清洗了一下抹布，來到教室擦牆壁上的瓷磚，沒過多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的'；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指揮它抹地板。我們把教室裏所有的地板、瓷磚都用抹布擦乾淨了，結束了這天的大掃除！

原來，玩，可以使人快樂；勞動，也可以使人快樂！

篇六：全校大掃除

星期五下午最後一節課，我們學校要大掃除。上了一星期課了，校園和教室都是灰頭土臉的，我們該給它洗洗澡了，要把自己班的清潔區和自己班級的教室打掃乾淨。其實說着容易做着難呀！

趙老師派了幾個人去樓下清潔區打掃衛生，給了他們兩個灑水壺和四把掃把；老師以前分過每個小組的衛生區，因爲換了大教室，所以最後一排課桌後面還留有很大地方，哪個小組負責後面的衛生，就派小組的同學去後面打掃；中間一排也派了四個同學，三個人負責掃地，一個人負責搓灰；最前面也是四個同學打掃。

分好工了，但是還不能開始。趙老師拿了一把掃把，教我們怎樣掃地快，然後就開工了。

打掃校園清潔區的同學已經下樓了，教室裏的.同學也拿起了抹布，開始擦地板。沒有分到任務的同學，要把自己的桌子和桌鬥打掃乾淨。擦過的地板晾乾後，要用掃把掃地了。教室太大了，老師又教了很久，我們才學會怎麼能掃得又快又幹淨。最後面掃好後，我們把桌子拉到最後，然後打掃中間和前面。全部打掃乾淨了，又把桌椅排好。同學們都幹得熱火朝天。

完工了，我往四周望去，看到了我們煥然一新的新教室！